有人說，時間，可以淡忘一切。

而我，在年少青春被忘記之前，像倒退的時光機，一幕，一幕……的、重返。

2009夏

我們迎來了小學二年級下學期的期末考試。

因為考完試就放假的原因，我們都極其的開心。

考完試，我們坐在座位上聽著胡老師講話“試考完了，三天后返校聽分。在開學你們就會有新老師了，三天假期我就不留了?！?

下面的我們聽到不留作業(yè)，個個開心到飛起，都蠢蠢欲動的想沖出教室門，趕快回家。

“一會打鈴就走吧。”胡老師看著聽到不留作業(yè)一個個興奮的模樣，不禁想笑。

胡老師話音剛落，鈴聲就響起了了，藍澈率先沖出了教室，班里幾個調皮的男孩緊隨其后。

班里同學也都收拾好了書包，鈴聲一響，我們一窩蜂的沖出教室。

跑著跑著就聽到了走廊里傳來的胡老師的囑咐聲“記住三天后返校！”

我們年少，不知一場相識一場緣。

一場離別，亦或許此生都不復再見……

也正因如此，才有了活在當下、珍惜眼前。

小學二年級下學期期末我考了班級第三名，沾沾自喜的我猶如白天鵝高傲的露出了天鵝頸。

第一名和第二名也都是女孩子，一個叫樂音一個叫舒桐?？嫉谝坏氖菢芬?，她們倆一起長大的，在我們班上是一對好姐妹。

聽分結束后，我們領完暑假作業(yè)就正式開啟了暑假生活。

我回到家的第一件事就是掏出書包里的兩本暑假作業(yè)，埋頭奮筆。

正寫的起勁時，門框出探出一個小腦袋，跨過門檻走了進來“青春，你在寫作業(yè)嗎？”

我抬頭看到梳著兩個小辮子，眼睛大大的小黑妹，回答道“嗯，我要把暑假作業(yè)寫完?！?

她叫丫丫，是我的發(fā)小，在娘胎里我們就認識了，比我小一歲。

“這不才放假嗎，這么著急干什么？”丫丫不解。

我邊算題邊回答“今天我都寫完，明天往后我想怎么玩就怎么玩啦?！毕胂胛揖图印?

丫丫對我的想法有些心動“你先等會寫，我回家去拿作業(yè)，我們一起寫?！?

“笨！我拿著作業(yè)去你家，咱倆一起寫得了。你一來一回的浪費時間?！蔽彝Ｏ铝斯P，把作業(yè)裝到了書包里。

丫丫翻了個大大的白眼“你也不聰明，謝謝不用回我?！?

“比你聰明一點就行，不客氣，我們做個約定怎么樣？”我學著丫丫的語調問著她。

丫丫一聽約定，來了興致“什么約？”

“往后的假期作業(yè)我們都在放假第一天寫完，今年在你家，明年在我家，敢不敢約？”我嘚瑟的抖了抖小短腿。

丫丫“切”了聲“約就約！誰反悔誰是狗！”

“那走吧，小狗。”我背上了書包，往外走。經(jīng)過丫丫時走變成了跑。

“青春，你別跑!誰是狗！誰是！”丫丫怒怒的追著我。

我跑在前面哈哈大笑，越笑越跑不動，我只好做投降狀“不跑了，不跑了。”

“說吧!誰是狗?！毖狙緝窗桶偷淖妨松蟻怼?

我急忙回答“我是，我是?！?

看到丫丫放松警惕，我的話風一轉“我才不是，你是你是。”說完我立馬就跑。

丫丫窮追猛打“青春，你這個騙子，你才是……”

時光在我們追逐打鬧中一點一點溜走，童年的美好回憶和那個她一直陪伴著我。不知是心有靈犀還是上天安排，剛剛正在我寫到她時，她正好給我發(fā)來消息。

看到消息的一瞬間我知道她、回來了。

她居然問我要透明耳釘，我也是給跪了。我回她有，她回給我OK。

忽然在那一刻意識到，即使我們長大了，即使我們各奔東西，即使成人的世界里充滿利益，卻不會忘記那年的約定、已被我們完美履行，我們的友誼依然長存……