前 言

為了寫(xiě)這個(gè)前言，我在網(wǎng)絡(luò)上查找了“前言怎么寫(xiě)”這個(gè)問(wèn)題，在看完回答之后，我決定隨自己的心意去寫(xiě)本書(shū)的前言。如果你恰好看到了這篇前言——因?yàn)榭赡芎芏嗳瞬豢辞把?/span>，請(qǐng)不要因?yàn)樗牟缓?/span>，就沒(méi)有心情讀正文，還是要耐心地讀一下書(shū)里的內(nèi)容，說(shuō)不定會(huì)有所改觀(guān)呢。以下，言歸正傳。

這本書(shū)分為兩大部分，第一部分選擇一些有名或者不那么有名但是典型的案件作為案例分析，第二部分則主要涉及一些犯罪心理學(xué)領(lǐng)域高頻問(wèn)題的回答。這些案例分析與問(wèn)題的回答少了很多的演繹性，應(yīng)該說(shuō)整本書(shū)都是基于比較客觀(guān)的立場(chǎng)去寫(xiě)的。

但是——沒(méi)錯(cuò)，很多事情都會(huì)有“但是”，并不能肯定這些分析完全排除了主觀(guān)性。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楫吘贡緯?shū)所有的案例分析基于一些現(xiàn)實(shí)的原因，采用的基礎(chǔ)信息都是新聞媒體報(bào)道的公開(kāi)信息，而非實(shí)際辦案過(guò)程中的證據(jù)鏈條，從根本上并不能排除新聞媒體報(bào)道本身具有的特性和主觀(guān)性。但筆者還是站在犯罪心理學(xué)的知識(shí)體系上，力求進(jìn)行客觀(guān)的分析。

個(gè)人的經(jīng)歷在一定程度上會(huì)影響其往后的發(fā)展，特別是首次經(jīng)歷的時(shí)候。所以第一部分的第一個(gè)案例，我寫(xiě)了曾經(jīng)一段從業(yè)經(jīng)歷中的第一個(gè)案子。作為個(gè)人從業(yè)首例，它對(duì)我的影響是巨大的，從一定程度上帶來(lái)了更深刻的對(duì)犯罪、死亡或者說(shuō)親密關(guān)系的理解。更重要的是，這個(gè)案子使我從一個(gè)犯罪學(xué)學(xué)生的角度開(kāi)始思考犯罪產(chǎn)生的深層次原因，而不僅僅是停留在行為層面。所以在這里，我認(rèn)為有足夠的必要把第一個(gè)案例分析單獨(dú)羅列出來(lái)，雖然它很短。

每一個(gè)案件的發(fā)生，都會(huì)是一則可以引起轟動(dòng)的新聞。刑事犯罪的新聞關(guān)注度是很高的，但是新聞報(bào)道的時(shí)效性往往會(huì)導(dǎo)致很多信息出現(xiàn)錯(cuò)漏，這是一直存在的一個(gè)悖論。基于這個(gè)原因，我的習(xí)慣或者說(shuō)原則是不針對(duì)任何新發(fā)生或者是沒(méi)有結(jié)論的案件做犯罪心理的分析，因?yàn)樾畔⒉蝗?/span>，并且輿論情況復(fù)雜，這個(gè)時(shí)候做的任何犯罪心理分析都是不負(fù)責(zé)任的。所以在本書(shū)中，所有的案例都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是其案件本身的新聞時(shí)效性已經(jīng)完全消失了。

首先讓我們看看國(guó)內(nèi)發(fā)生的案件。這本書(shū)中涉及的國(guó)內(nèi)案件有“法院審判員槍擊案”“大學(xué)情殺案”“甘肅白銀案”“除夕殺人案”“留日學(xué)生被害案”和“故意殺害親生幼女案”，還包括一起我親身經(jīng)歷的案件，即正文中所分析的第一個(gè)案例。其中有討論度非常高的“甘肅白銀案”和“留日學(xué)生被害案”，當(dāng)然也包括作為社會(huì)新聞很快被遺忘的另外幾起案件，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一起案件的分析都會(huì)引發(fā)我對(duì)不同犯罪行為人的犯罪心理進(jìn)行思考。

在“法院審判員槍擊案”中，我們可以看到在遭受巨大的打擊下犯罪行為人犯罪心理的轉(zhuǎn)化及對(duì)打擊目標(biāo)的選擇。在“大學(xué)情殺案”中，我們可以看到社交單一和感情糾葛造成的殺人這一特殊心理動(dòng)機(jī)對(duì)犯罪行為的影響。“甘肅白銀案”作為一起非常有名的案件，在幾批刑事工作者的堅(jiān)持努力下告破，讓我們了解到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)于有效打擊犯罪行為是多么重要，當(dāng)然最重要的，是中國(guó)少有的變態(tài)型連環(huán)殺人犯的犯罪心理有什么樣的特點(diǎn)及其犯罪心理的形成過(guò)程，這其中就包括犯罪者的學(xué)習(xí)進(jìn)化與收集受害者身體部位的心理等。在“除夕殺人案”中，我們可以看到童年的創(chuàng)傷形成的負(fù)面情緒是如何影響一個(gè)人并在多年之后促使他實(shí)施報(bào)復(fù)行為的，以及如何在報(bào)復(fù)行為中宣泄自己的不滿(mǎn)。“留日學(xué)生被害案”在案發(fā)之后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都引起了很多人的關(guān)注，雖說(shuō)此案發(fā)生在日本，但是涉案人員均屬中國(guó)，所以中國(guó)依舊有管轄權(quán)，只是迫于現(xiàn)實(shí)的原因，此案在日本進(jìn)行審理。此案件的庭審過(guò)程非常值得關(guān)注，當(dāng)然也讓我們看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以及恐嚇過(guò)程中轉(zhuǎn)化激情犯罪并肆意發(fā)泄自己負(fù)面情緒的整個(gè)過(guò)程。在“故意殺害親生幼女案”中，我們可以看到心理替代的影響和救贖主心態(tài)的產(chǎn)生與成長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)系。

美國(guó)也有很多很有名的案例值得去分析，但是本書(shū)中出現(xiàn)的唯一一個(gè)美國(guó)的案例并不有名。我選擇了一起橫跨俄羅斯和美國(guó)兩個(gè)國(guó)家，犯罪行為持續(xù)多年的案件進(jìn)行分析，這個(gè)案子就是“跨國(guó)閨密殺人傷害案”，這名字起得好像很一般，因?yàn)槲冶旧聿惶珪?huì)起名字。這個(gè)案件之所以放在本書(shū)中進(jìn)行分析，第一個(gè)原因是因?yàn)檫@個(gè)案子中第一次出現(xiàn)了“虛榮心”作為犯罪動(dòng)機(jī)的情況；第二個(gè)原因是我認(rèn)為更重要的，因?yàn)檫@個(gè)案件的犯罪者是一個(gè)典型的精神病態(tài)者，這是一個(gè)非常值得關(guān)注的類(lèi)型。西方對(duì)于精神病態(tài)的研究已經(jīng)進(jìn)行多年，確認(rèn)精神病態(tài)是有別于各種精神類(lèi)疾病及人格障礙的存在。而調(diào)查顯示，在監(jiān)獄中，精神病態(tài)者占有很高的比例，很多罪犯都能在精神病態(tài)量表中輕松拿到高分。需要注意的是，我們每個(gè)人身上都會(huì)有那么一兩個(gè)與精神病態(tài)者類(lèi)似的特點(diǎn)，但這并不意味著我們就是精神病態(tài)者，其判定需要一連串的過(guò)程，并且須嚴(yán)格滿(mǎn)足評(píng)測(cè)表上的所有因素。

我們?cè)侔寻讣l(fā)生的地點(diǎn)拉到日本。本書(shū)案例分析部分涉及很多日本的案例，其中包括“大久保清連續(xù)強(qiáng)奸殺人案”“角田美代子連續(xù)殺人案”“綾瀨水泥殺人案”“神奈川福利院大量殺人案”“秋葉原無(wú)差別殺人案”“津山殺人案”和“神戶(hù)兒童連續(xù)被殺案”。從年代久遠(yuǎn)的案件到近幾年發(fā)生的案件，一眼望去都是連續(xù)或者大量殺人案件。這些案件之所以引起轟動(dòng)，是因?yàn)槠浞缸锸址o(wú)一例外都是不同尋常的，并且創(chuàng)造了很多犯罪領(lǐng)域的“第一”，每一個(gè)案件都代表著一種特殊的心理狀態(tài)，而這些案件的發(fā)生又與日本這個(gè)國(guó)家的整體文化和環(huán)境密切相關(guān)。

在“大久保清連續(xù)強(qiáng)奸殺人案”中，我們可以看到由于人格障礙造成的扭曲心理對(duì)行為人犯罪行為產(chǎn)生的影響，其犯罪前后心理狀態(tài)的不同，對(duì)自己與現(xiàn)實(shí)的厭惡，以及為了發(fā)泄性欲的不擇手段。這也是亞洲最早記錄在案的以邀請(qǐng)搭便車(chē)的手段去選擇受害者的刑事案件。“角田美代子連續(xù)殺人案”在當(dāng)時(shí)的日本引起的轟動(dòng)可以說(shuō)是驚天動(dòng)地的，犯罪人的犯罪手法之特殊也可以說(shuō)是前所未有的。從該案中可以看到人在異常高壓狀態(tài)下的變化及斯德哥爾摩綜合征對(duì)犯罪行為人的影響。“綾瀨水泥殺人案”是改變?nèi)毡舅痉v史的案件之一，該案件是日本有記錄以來(lái)的第一起惡性多人虐待致死案件，也是第一起用水泥桶作為工具拋尸的案件。從這起案件中，我們可以看到群體化對(duì)個(gè)體的影響及群體暴力不可小覷的破壞力和殘忍程度。接下來(lái)的幾個(gè)案子，“神奈川福利院大量殺人案”“秋葉原無(wú)差別殺人案”“津山殺人案”“神戶(hù)兒童連續(xù)被殺案”有一定的相似性。比較突出的一個(gè)特點(diǎn)就是對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)，在對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)這個(gè)特點(diǎn)上，無(wú)差別殺人表現(xiàn)得是最顯著的，在其他的案件中對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)都存在著目標(biāo)的轉(zhuǎn)化或者泛化，需要注意的是，這里的“社會(huì)”要做擴(kuò)大解釋，如“津山殺人案”中的社會(huì)就是以村莊的概念出現(xiàn)的。另外“神奈川福利院大量殺人案”中表現(xiàn)出犯罪者的自我認(rèn)知神化，“神戶(hù)兒童連續(xù)被殺案”中有明顯的對(duì)公權(quán)力的挑戰(zhàn)。

本書(shū)的第二部分不會(huì)再涉及案例分析，而是用一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題去嘗試更好地解釋犯罪心理學(xué)。我覺(jué)得問(wèn)題是直接的、易懂的，可以引起即時(shí)反饋的東西。這個(gè)部分涉及幾十個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題涵蓋了犯罪心理學(xué)的各個(gè)方面，我在這里把這些問(wèn)題分為成長(zhǎng)、群體、性、暴力與文學(xué)作品幾個(gè)小的板塊去寫(xiě)。

“成長(zhǎng)”的部分會(huì)涉及青少年犯罪、童年環(huán)境和天生犯罪人的問(wèn)題。談到了青少年的犯罪行為為什么往往呈現(xiàn)出不符合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的殘忍和無(wú)情，緊接著又談到了很多人關(guān)心的童年環(huán)境對(duì)一個(gè)人是否會(huì)成為犯罪者所產(chǎn)生的影響，然后是這一部分的最后一個(gè)問(wèn)題——天生犯罪人的問(wèn)題。天生犯罪人的問(wèn)題從誕生開(kāi)始就一直帶著爭(zhēng)議，其基于顱相學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)在歐洲顱相學(xué)研究熱消退之后變得薄弱起來(lái)，后期該理論的創(chuàng)始人龍勃羅梭自己也否定了天生犯罪人的存在，但是無(wú)論是學(xué)界還是非學(xué)界，針對(duì)天生犯罪人的討論好像才剛剛開(kāi)始。

在“群體”的部分，我們將會(huì)看到傳銷(xiāo)的套路，以及邪教類(lèi)型犯罪的犯罪心理，其中還會(huì)體現(xiàn)群體犯罪過(guò)程中的群體作為一個(gè)容器對(duì)參與其中的人的影響，以及群體的煽動(dòng)性是如何展現(xiàn)的。

“性”一直是一個(gè)活躍度很高的話(huà)題，有關(guān)于性的一切似乎都是可以引起討論的。在這個(gè)部分里，主要涉及的問(wèn)題有兒童性犯罪、偷窺及熟人強(qiáng)奸（約會(huì)強(qiáng)奸）。除了偷窺，剩下的兩種都是非常嚴(yán)重的犯罪，其犯罪心理的表現(xiàn)形式也是比較復(fù)雜的。至于偷窺，實(shí)際上這種行為的發(fā)生正在變多，因?yàn)槠潆[蔽的特性，所以偷窺者都會(huì)有一種對(duì)自己行為的天生自信。這兩年的社會(huì)新聞中屢屢出現(xiàn)針對(duì)兒童的性犯罪，必須要說(shuō)明的一點(diǎn)是，從中世紀(jì)以來(lái)，在很多國(guó)家的刑罰中，最殘忍的刑罰都是留給殺嬰以及對(duì)兒童實(shí)施性犯罪的罪犯的，足以看出在人類(lèi)社會(huì)的任何一個(gè)階段，對(duì)于此行為的深?lèi)和唇^都是保持一致的。而熟人強(qiáng)奸從某種程度上來(lái)說(shuō)則是一個(gè)半公開(kāi)的秘密了，有很多違背女性性意志和性自由的行為都是在模糊的半推半就中實(shí)施的。而更令人難以相信的是，數(shù)據(jù)顯示有一多半的強(qiáng)奸行為是在相互認(rèn)識(shí)的情況下發(fā)生的，足以看出這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。

“暴力”這個(gè)小部分涉及的是家暴、醫(yī)鬧及校園暴力問(wèn)題。醫(yī)鬧在前幾年可以說(shuō)發(fā)生得非常頻繁，而醫(yī)鬧本身也從針對(duì)醫(yī)院的索賠轉(zhuǎn)變成為針對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的人身攻擊。家暴則是一個(gè)隱秘的犯罪行為，而普遍在舊觀(guān)念里，家暴可能并不被認(rèn)為是犯罪，而是屬于家庭糾紛，以至于在處理上面臨著很多問(wèn)題，如取證難、執(zhí)行難等。但是不可否認(rèn)的是，家暴給受害者帶來(lái)的影響是非常負(fù)面且深遠(yuǎn)的，無(wú)論男女，很多家暴受害者同時(shí)伴有心理和生理的傷痛生活著。至于“校園暴力”這個(gè)話(huà)題，現(xiàn)實(shí)情況讓我們變得越來(lái)越關(guān)注孩子在學(xué)校有可能遭遇的不友善——霸凌、冷暴力（孤立）、體罰虐待等。其中，霸凌與校園暴力給孩子的成長(zhǎng)環(huán)境造成了很大程度的破壞，而體罰和虐待對(duì)老師這一形象造成的傷害也是巨大的。無(wú)論是哪一種形式的校園暴力，其危害都是顯而易見(jiàn)的，而在全社會(huì)討論校園暴力的同時(shí)，我想聊一聊深層次的成因。

“文學(xué)作品”這一部分是我個(gè)人對(duì)于文學(xué)作品相關(guān)的人物心理的一點(diǎn)拙見(jiàn)，被我荼毒的對(duì)象有三個(gè)，有虛構(gòu)的也有現(xiàn)實(shí)的作者，分別是三島由紀(jì)夫先生，加繆《局外人》（有版本譯為《異鄉(xiāng)人》）中的莫爾索，以及很悲傷和現(xiàn)實(shí)的《房思琪的初戀樂(lè)園》中的人物，包括施暴者和受害者。關(guān)于三島由紀(jì)夫先生的內(nèi)容，是與一位編劇朋友聊天聊出來(lái)的產(chǎn)物。編劇朋友表示三島由紀(jì)夫先生的作品很值得一看，于是我們對(duì)三島由紀(jì)夫最后的結(jié)局展開(kāi)了討論，雖然討論，但彼時(shí)我并沒(méi)有多了解三島由紀(jì)夫，反而是在討論后才去了位于日本京都的金閣寺看看。莫爾索是加繆的經(jīng)典作品《局外人》中的主人公，很多人，包括我在看莫爾索時(shí)都會(huì)疑惑為什么他會(huì)有那樣的行為出現(xiàn)。剛好有一天網(wǎng)絡(luò)知識(shí)分享平臺(tái)的后臺(tái)有這樣的一個(gè)問(wèn)題，且沒(méi)有人回答，于是就有了這篇針對(duì)虛構(gòu)出來(lái)的主人公莫爾索的心理分析。而最后的《房思琪的初戀樂(lè)園》則是一篇約稿，始于一位媒體工作者朋友發(fā)送的關(guān)于這本書(shū)已故作者的故事，朋友覺(jué)得太殘忍了，并不能稱(chēng)之為人的行為，于是在當(dāng)時(shí)沒(méi)途徑買(mǎi)到這本書(shū)來(lái)看的前提下，看了網(wǎng)絡(luò)流傳的版本，寫(xiě)出了這篇約稿，后期刊登在一個(gè)小眾媒體上。這部分大致如此，對(duì)文學(xué)作品的任何評(píng)判都是各有深意的，所以如果覺(jué)得不看也罷，那索性就隨它去吧。

十幾萬(wàn)字說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。對(duì)于犯罪心理學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，本書(shū)并不能完全講完，所以?xún)H僅期待可以表達(dá)一點(diǎn)不同的認(rèn)知。雖然本人對(duì)于學(xué)科的認(rèn)知也不盡完善，還有很多需要更新和學(xué)習(xí)的地方，但還是期望可以與各位讀者一起體會(huì)沒(méi)有太多渲染的犯罪心理學(xué)可能是什么樣的。接下來(lái)，就讓我們一起開(kāi)始這十幾萬(wàn)字的旅程吧。

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本書(shū)所進(jìn)行案例分析全部基于現(xiàn)有公開(kāi)信息產(chǎn)生，與實(shí)際辦案所用分析可能存在一定差異，并包含一定主觀(guān)性。