- 和諧公正:社會建設與風險應對
- 楊敏 方舒
- 601字
- 2020-08-19 14:57:27
第一章 風險社會與社會學取向的安全研究
隨著思考空間的拓寬和關注內容的充實,安全研究逐漸成為一個獨特的知識領域,其中既有知識的凸顯區,也存在知識的褶疊層。在知識凸顯區,對安全的把握是直接的、顯性的和可見的;在知識褶疊層,安全問題還有許多間接的、隱性的、暫時不可見的地帶。安全領域社會學取向的形成和發展,對于展開知識的褶疊層,顯現其中蘊含的研究空間,日益發揮出積極的作用。特別是對于當今時代,社會生活的多元化、多中心化,社會系統不同層級的疊壓扭結,社會運行機制的“復式”狀態,社會治理面對的復雜局面,都要求安全研究進一步定位于人的實際訴求,在下沉過程中進社會、進基層,切實逼近到大眾生活的第一線。顯然,需要以一種新的安全研究方略和新的安全理念來應對此一現實轉變。
我們以個體安全研究作為新的安全研究方略,以“以人為本”的安全觀作為新的安全理念,對這一轉變給予一種社會學回應。所謂“以人為本”的安全觀,即以人作為安全的主體、對象和目的,以積極回應人的安全訴求、滿足人的安全需要、提高人的安全感作為安全實踐的當然前提、現實基點和最終歸宿。因此也可以說,本章是從社會學學科的角度,通過個體安全研究,對“以人為本”的安全觀進行一種研究、探索和闡述。個體安全研究所強調的面向基層、貼近生活、走進民眾,對人們日常安全面臨的現實困境和潛在威脅進行實際把握并提供對策,從一個新的側面和高度反映了對“以人為本”安全觀的認識深化。