第36章 聯合培養的申請與未拆的斯坦福信封
- 風校迷航:少年與星光
- i何小生
- 611字
- 2025-07-07 09:44:48
畢業季來臨前,楚赫收到了斯坦福大學數學系的聯合培養 offer。他拿著信封,站在肖瑜的辦公室門口,看到他正在整理爺爺的研究筆記。
“學長,斯坦福的回復來了。”楚赫走進門,將信封放在桌上。
肖瑜停下筆,看著信封上熟悉的校徽,沉默片刻才打開。
offer上寫著“與肖瑜同學共同參與阿爾茨海默病 AI研究”,導師正是當年邀請肖瑜的 Dr. Anderson。
“他怎么會……”楚赫驚訝地抬頭。
“我年初給他寫過郵件,”肖瑜拿出一個文件夾,里面是往返的郵件打印件,“說了你的拓撲學貢獻,也說了我們的項目進展。”
楚赫翻看著郵件,視線停留在肖瑜的附言:「楚赫是比我更適合推動這個研究的人,他有我沒有的純粹與堅韌。」
“學長,可是你……”楚赫想起肖瑜未寄出的明信片,想起那個塵封的實驗室。
肖瑜從抽屜里拿出一個藍色信封,封口處貼著斯坦福的郵票,卻從未被拆開過。
“這是四年前的 offer,”他笑了笑,“現在看來,命運自有安排。”
窗外的玉蘭花盛開了,潔白的花瓣落在窗臺上。
楚赫看著肖瑜將兩封 offer并排放置,忽然明白:肖瑜放棄的斯坦福,以另一種方式回來了——這一次,是兩個人的斯坦福。
“我們一起去嗎?”楚赫的聲音帶著期待。
“嗯,一起去。”肖瑜握住他的手,指尖劃過信封上的燙金校名,“不過得先完成一件事。”
他打開電腦,調出一個新的項目企劃書,標題是《記憶拓撲:從實驗室到臨床的轉化研究》。
楚赫看著企劃書上兩個人的名字,忽然覺得,風校的四年時光,不過是他們共同旅程的序章。
而真正的星光,正在遠方的地平線上,悄然亮起。