敲過年鐘后。琪年因為感冒似乎有些體力不支，提前躺在床上，聽見自己內心回響起某種細小的嘆息。

客廳還亮著燈，母親盯著電視機幾乎沒有聲音的畫面，獨自發愣。

窗外逐漸下大的雨滴，打在玻璃上，像極了一陣陣輕微的叩門聲。

琪年翻身時，朦朦朧朧地聽到母親和一個男人的聲音，有些沉重的身軀，似乎無法支撐起持續性清醒的意識。

直到聽到母親叫他沉和。

琪年再次沉睡的意識被徹底打破，取而代之的是突如其來的精神抖擻。

從床上一躍而起的時候，甚至來不及穿好外套。

她赤腳踩在地板上，彎著身子躲在房門后，抑制住內心不斷溢出的喜悅與激動。

借著這不甚明亮的光，細致深刻地打望著。

男人高大的身影，斯文儒雅的面龐。

只一眼。

如同琪年曾太多次深淺鐫寫，在草稿紙上，本子上偷偷模仿書寫的字。

一見舒心。

琪年透過細小狹長的門縫，就這樣偷偷看著沉和，就像母親的眼神也正癡迷地看向他。

他的氣質，他的風度。

他低沉飽滿的聲音。

他舉手投足間灑落的美感，是瞬間即可幻化成型的幸福，觸手可得。

他與母親深情長久的相抱的樣子，足夠定成一幅美輪美奐的畫。

如同觸了電的眼，琪年內心的不安全與被遺棄感，從未如此裸露。

這讓她不得不壓抑著退縮回床上，腳心早已透過的寒氣。冰涼的感覺，仍一點一點地往上浸。

她換了個睡姿，躺在床上，蜷縮成更小的一團。

感冒的疲乏，身體的倦意陣陣襲來。

她終于得以再次入睡。

第二天清早，琪年剛睜開眼，便匆匆忙忙起身換衣。客廳里竟空無一人，她站在沉和與母親昨夜擁抱過的地方，不斷來回踱著步，吸吸鼻子似乎想要尋找到某種氣息，獲得些安全的味道。

又像個受了傷的小動物，難以掩飾內心失落的情緒。

母親系著圍裙從廚房走出，神色有些疲倦，手中端著一大盤熱氣騰騰的肉餡湯圓，語調愉悅地招呼她過來吃早餐。

琪年躥著身子飛快地走進廚房，依舊沒有沉和的身影，卻看到大片大片蓬勃著沸騰的白色蒸汽，在上升成為更為細小的水滴時，吧嗒吧嗒，不知怎么的，掉落進了她的眼里。

她坐在餐桌上一聲不吭地低著頭，并不理會母親在旁邊說了些什么，小臉執著地埋在冒著熱氣的碗里，眼前始終暮靄朦朧。

母親顯得有些遙遠而陌生，此時此刻，琪年內心充斥著的孤獨與被拋棄感。

固執地將母親與沉和，一起劃成抵達內心彼岸的客。

她在渡不過的河岸一頭，獨自堆砌成的小世界，受不過雨打風吹，散落成一地潮濕粗糙的碎石與沙礫。

內心的敏感交錯，期盼著被溫暖擁裹包圍。

是愛母親，也愿親近母親所愛。

卻也因自覺被忽視的情感，無法全然接受母親善意而委婉的隱藏。

琪年默默地跑回了房間，趁母親在廚房洗碗的時間里，鎖好房門。

找出書包里淡藍色的軟皮本，翻到最后一頁。清一色藍色涂底背景，一張經過多邊修剪與拼接粘貼而成的照片，顯得有些拙劣而稚嫩。

照片上是母親，沉和，與她。

她賭氣地撕下這一頁，攥成一個不起眼的紙團，用力地丟出窗外。

打開房門，看見母親拿著溫水和感冒藥，眼神閃爍著，似乎想要詢問些什么，終究咽下了話。

琪年看著紙團在空中劃出了一道優美的弧線，仿佛聽到內心的期盼和信仰破碎的聲音，像赤裸著的雙腳踩在碎玻璃片上，發出陣陣的清脆，刺痛過后，心又本能地想要維護與重建。

也顧不上母親的勸說，服下藥，她找了個理由，抓起件衣服，一股腦兒往跑下樓。

站在白雪覆著的草坪上，呵氣成霜。

琪年緩慢地攤開手，無論多么小心翼翼。天空中飄落的雪花，停在手心的時候，總是來不及讓人看清形狀，就已完全消融。

捧起一把積雪，將小臉完全埋進去，用力地呼吸，雪的氣息與味道，冰冷壓抑的窒息感。

可惜最后，她也沒能找到那個紙團。

年味在小鎮滿街的鞭炮聲與大紅色的喜慶中，被逐漸沖淡，剩余的日子對于琪年來說，就像白開水一樣，平淡而少了期待。

母親依舊每天晚上教她背詩，練字。

累的時候，躺在母親的懷里，剛好能夠望見窗外的月亮。

半圓形的，月牙狀的，還有擁簇在其周圍的星星。它們忽明忽暗的閃爍，來回變換著位置，讓琪年似乎從來沒認準過一顆。

只有月亮是唯一的，月亮上偶爾也會投射出沉和的影子。只是已變得有些模糊。不再會像過往那樣清晰。

時間緊鑼密鼓地過著，揮霍或珍視，都不會改變它原有的步調。

等嫩芽重新長成了初春的眼。

開學后的日子并不新鮮，老師在講臺上激情昂揚地演說著新學期，新氣象。

經歷過一整個假期休整的同學們，帶著變得有些圓潤的面龐，坐立端正，神情格外地嚴肅認真。

等到了自由活動的體育課間。琪年在教室旁的花壇里，扯下一抹鮮綠，放在手里把玩著。

熱鬧的操場，女孩們翻著皮筋，念起兒歌。

男生們用粉筆在空地上畫出格子，扔著沙包。

體育老師背著手，來來回回地在操場邊走來走去。手里捏著一個黑色的口哨，時不時嘶著嗓子，拉高聲調，提醒同學們注意安全，不要跑的太遠。

琪年看準了老師的轉身，一路小跑溜到了操場旁邊的沙地上。斜側的樓房是不錯的掩體，特殊的角度，使她能夠很好地觀察操場上所有人的一舉一動，但他們卻很難發現她。

獨自一人蕩會秋千，爬爬桿子，整齊排列的橫把上，離地面差不多是兩米的高度。彎下腳用力勾住，就可以平躺下，望著天空。

這樣的姿勢，即便是學校高年級一些的男生也有些望而卻步，她卻悠然自得，玩得不亦樂乎。

只有一次，不經意間丟過來的沙包砸在了沙地里。那個跑過來撿沙包的男生，是班上的紀律委員，一等一的小報告能手，望著躺在高處橫把上的琪年，像發現了新大陸，轉身就開始大呼小叫。

聞訊趕來的體育老師，以百米沖刺地速度跑過來，瞬間就躥上了把桿，生拉硬拽地把琪年抱回了地面。

緊接當著全班同學的面，站在在操場上一頓指手畫腳，聲色并茂，痛心疾首地批評教育。

好像是從未有過的漫長，直到下節課的上課鈴聲響了很久，同學們才陸續回到教室。

恰巧是班主任的課，站在講臺上焦躁不安地問清楚狀況后，平日里對琪年素來寵愛，只是意味深長地總結了幾個字，“女英雄”。

這個綽號產生后，從此班上幾乎沒人再叫她的名字。女生總會打趣著稱呼，男生更是喜歡夸張著拱手作揖，琪年倒是仰著頭依舊一臉神態自若，擺出一副絲毫不在意的表情。