前言

FOREWORD

數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要組成部分，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及其應(yīng)用已成為高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)不可缺少的重要一環(huán)，并成為高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)繼“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程之后的重點(diǎn)課程。

為了幫助讀者更好地掌握數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)，編者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是近幾年教學(xué)改革和實(shí)踐，編寫了這本《Access 2010數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》。本書精心設(shè)計(jì)，以“教學(xué)管理”系統(tǒng)這一案例貫穿全書，把龐大的理論知識(shí)融入具體問(wèn)題，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，語(yǔ)言淺顯易懂，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)用開(kāi)發(fā)時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新，培養(yǎng)和提升學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

本書共分為9章，從數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)理論講起，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了Access 2010各種對(duì)象的功能及創(chuàng)建方法。第1章介紹數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)理論方面的知識(shí)；第2章介紹Access數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建、表的編輯和使用等；第3章介紹查詢的創(chuàng)建以及查詢的編輯和使用等；第4章介紹窗體的創(chuàng)建、窗體的設(shè)計(jì)和修飾等；第5章介紹報(bào)表的組成、報(bào)表的創(chuàng)建、報(bào)表中常用控件的使用和屬性、報(bào)表排序和分組等；第6章介紹宏的基本概念、宏的創(chuàng)建以及宏的運(yùn)行等；第7章介紹VBA編程的知識(shí)，包括VBA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、程序流程控制、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等；第8章介紹VBA數(shù)據(jù)編程知識(shí)，重點(diǎn)講述了DAO和ADO訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)；第9章是綜合應(yīng)用，以一個(gè)小型的“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”為例介紹了開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)一般流程。

本書由邵敏敏、董保蓮、張楠任主編，張權(quán)、劉娟娟、王麗任副主編。具體分工為：第1章由董保蓮編寫，第2章、第7章、第8章、第9章由邵敏敏編寫，第3章由張權(quán)編寫，第4章由劉娟娟編寫，第5章、第6章由張楠編寫，全書由邵敏敏、張楠、董保蓮和王麗負(fù)責(zé)統(tǒng)稿并審稿。

本書在編寫過(guò)程中參閱了一些著作和資料，在此對(duì)這些著作和資料的作者表示感謝。由于編寫時(shí)間緊張，編者水平有限，書中難免有疏漏和不足之處，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。

編者

2016年6月