第一版前言

本書主要介紹經濟學的基礎知識和基本原理，編排為十個模塊共十四個項目。本書設有案例導入問題，使學生圍繞熟悉的日常生活中的經濟問題和經濟學故事展開學習，使原本深奧枯燥的經濟學理論變得生動易懂，同時也能夠調動學生的學習興趣。

本書構建了以學習目標、項目重難點、導入案例、正文、思考與練習為內容的復合型教材模式，擁有較為完整的經濟學知識體系，適合高職高專經濟類專業、金融類專業、營銷類專業和工商管理類專業及其他相關專業選用。

“經濟學基礎”這門課程作為經濟學相關專業的必修課程，以往多在本科院?；蛘呓鹑趯？圃盒ｉ_設，高職院校和應用型本科院校很少開設。但中國近些年經濟的飛速發展，為各行各業都帶來了前所未有的發展機遇，也對企業員工提出了新的要求。越來越多的企業希望能夠聘請到既有技術又懂得經濟運行規律，能夠從經濟學角度分析問題、抓住機遇的員工。培養適應企業用人需求變化的各類人才，是高職院校及培訓機構的重要任務，它直接影響到未來經濟的發展。

過去的經濟學教材往往更加偏重理論體系的構架，忽略了學生應用能力的培養。本書以培養學生實際運用能力為目標，通過案例與知識的緊密結合，真正讓學生掌握相應的知識目標和技能目標，既傳授了知識又培養了學生的技能。遵循職業教育教學規律，符合職業教育培養目標，面向應用，突出對學生經濟學應用能力的培養。

本書借鑒國外經濟學教材的編寫特點和思路，將實際經濟學案例和經濟學經典故事引入課堂，將經濟學基礎知識融入日常生活，圍繞生活中的經濟學現象展開基本理論的分析和概述，使學習和生活融為一體。

本書完全針對高職院校的教學特點和學生培養方向設計，注重知識的實用性，目的在于培養學生運用經濟學知識分析解決工作中的問題的能力。按照“理論夠用為度，知識注重實用”這一原則，理論知識不強調范圍全面，而追求深入核心，只要求學生掌握核心內容，貼近工作與生活。本書在注重經濟學學科系統性、知識的完整性的同時，也滿足了高等職業教育的需要。

本書最大的編寫特色在于每一模塊結束后通過經典和現實經濟學故事啟發讀者的思維，強調本模塊的核心知識，鍛煉學生運用經濟學知識分析問題、解決問題的技能。在注重教材可讀性的同時避免了過分強調理論概念、原理、作用等，注重知識的實用性和可操作性。

與本書（紙質教材）相配套的還有可供教師上課演示使用的多媒體課件。教師可以使用課件演示本教材中涉及的各種經濟學模型和函數圖像，能夠讓學生更加直觀真實地了解各種經濟學函數曲線的變化趨勢和曲線之間的關系。

本書由黑龍江農業工程職業學院侯彥明和趙磊任主編，負責整部教材的統籌規劃，由哈爾濱金融學院冀靜和山東華宇職業學院魏正濤擔任副主編。趙磊編寫項目一至項目七，侯彥明編寫項目十三和項目十四，冀靜編寫項目八至項目十，魏正濤編寫項目十一和項目十二。由侯彥明和趙磊統稿、定稿。

限于編者水平，書中不妥之處在所難免，歡迎廣大讀者批評指正。

編者

2012.12