- 大學生體育
- 閻桂蘭 郭運舉 丁麗
- 729字
- 2019-11-06 15:11:28
1.3 體育的功能
體育的功能取決于體育本身的特點和社會的需要,主要有以下功能。
一、體育的健身功能
體育以身體練習為基本手段,通過科學的身體鍛煉能夠達到強身健體的目的。
二、體育的教育功能
體育的教育功能是體育最基本的社會功能。幾乎所有國家都把體育作為教育的內容之一。體育是學校教育的一個重要組成部分,是教育的一個重要方面。體育在培養人們健康、合理的生活方式,集體主義精神,愛國主義精神,吃苦耐勞,頑強拼搏精神等方面有著重要的作用。
三、體育的娛樂功能
體育本身就帶有游戲、娛樂的成分。一方面,人們通過參加各種體育娛樂與休閑運動來消除疲勞、愉悅身心、陶冶情操,以滿足人們的精神享受。另一方面,體育運動是健與美的高度統一,鮮明的節奏、巧妙的配合、和諧的韻律等都給人們帶來美的享受,使人們情緒得到調節,精神得到享受。隨著現代傳媒技術的發展與普及,現今觀賞運動競賽與體育活動已成為人們休閑娛樂的重要內容。
四、體育的經濟功能
隨著勞動生產力水平的不斷提高,自動化、電氣化生產方式的運用,使人們的勞動時間與強度減少,閑暇時間不斷增多,休閑體育、戶外運動、娛樂、健身活動不斷發展,從而推動了體育產業化的發展,促進和帶動了經濟的發展。
五、體育的文化功能
體育作為一種社會文化現象,具有豐富的文化內涵。體育的文化特征體現在鮮明的象征性、濃郁的藝術性及豐富的內涵性。例如,奧林匹克運動會的五環標志,象征著五大洲的團結;圣火象征著文明之光,代表著生命、熱情和朝氣。宏偉壯觀的體育建筑,豐富多樣的體育器材和設施,絢麗多彩的運動裝備,既是人類勞動的產物,也是人類物質文化的結晶。在體育運動中,人們展現出的頑強拼搏、超越自我的精神,公平競爭、團結友誼的精神以及愛國主義精神等,都是體育文化在精神方面的體現。