烈日高照，萬里無云，沙石散發(fā)著陣陣熱量。

經(jīng)過了中午短暫的休息之后，他們的精神和體力幾乎都恢復了。下午，他們的第一項任務依然是站軍姿。

同學們在聽到教官的哨聲后，松松散散地聚集在一起，按照早上編排的位置站好，等待著教官的發(fā)話。

“全體都有！立正——稍息——立正——”教官那熟悉而洪亮的聲音再次響起，開始了下午的訓話，“我知道你們當中絕大部分的人從小就嬌生慣養(yǎng)的，沒吃過什么苦。但在這兩周的時間里，我會嚴格要求大家，盡量提高你們的體質，培養(yǎng)你們堅忍不拔的意志和百折不撓的精神。在訓練中，你們必須服從命令，聽從指揮，充分發(fā)揚‘流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊’的精神。苦練自我，磨礪意志。聽到了嗎？”

經(jīng)過上午教官的刻意要求，他們明白了回應教官時要聲勢并行，于是一起吼道：“聽到了！”

但他們卻都在暗自吐槽教官思想的落后，這都二十一世紀了，教官還拿他們老一代的那套思想來約束自己，但誰也不敢開口頂撞，只能在心里罵個痛快。

“大家中午都休息好了嗎？”教官關心地問道，然而給人的感覺怎么這么別扭，似乎要發(fā)生什么不好的事一樣？

大家聽出了教官親切話語背后的殺意，心里立即清楚了教官的意圖。但這問題的答案卻只有一個，那就是教官想要的。就算是真的沒休息好，這時也只能跟著大聲回答：“休息好了！”

“很好，那就拿出你們的精氣神來！聽我口令，全體都有——軍姿，半個小時。”教官得意地露出了一個狡黠的目光，嘴角微微揚起。

……

同學們頓時無語，臉上拉下條條黑線。他們恨死這個教官了，立即放出一只只烏鴉直撲他而去。

“你，抬頭，挺胸。”

“你，是不是斜視啊？給我對齊了。”

“你，屁股癢啊？！手放哪呢？緊貼褲線，給我貼好了。”

教官就這樣在他們中間一邊踱步一邊修理著他們，然后在一旁的大樹下坐了起來，還專門挑了個陰涼的地方。

看著教官悠閑的樣子，同學們咬牙切齒地站著，在心中一遍又一遍暗暗地問候了教官的祖宗十八代。

然而像貝金這樣的富二代，打小就是含著金鑰匙出生的，哪能受得了這樣的折騰啊！他們站了一會兒就腰酸背痛，汗流浹背了。于是貝金和一些調皮的同學就開始蠢蠢欲動了，時不時地弄出一些小動作來，撓撓癢，抖抖腿，伸伸腰……

貝金對東明小聲抱怨：“這算什么啊？！就這么站著，還要站半個小時，自己卻在一邊涼快地坐著。”

“就是！教官就是沒事找事，閑得無聊唯有折磨我們唄！”東明瞥了一眼教官，也表示了不滿。

“哎，你說，我長這么大，哪里受過這種罪啊！”貝金繼續(xù)埋怨。

“你們倆就不要抱怨了，小心被教官看到。”丸君勸道。

“你們嘀咕什么呢！給我站好了！”教官嘴上叼著一根不知從何處拔來的草，在抬頭看過來發(fā)現(xiàn)他們在小聲地議論后，指著他們大聲批評道。他們甚是無奈，卻只能乖乖地閉上嘴巴，又重新站好了。

太陽依舊高高在上，地下一點風也沒有。

雖說現(xiàn)在已是秋天了，但老黃歷畢竟跟不上新時代的步伐啊，加之人們對環(huán)境的破壞而造成的溫室效應使得全球變暖，更是拉長了余夏的身影。

盡管他們的訓練地沒有陽光直射，只有前面幾棵大樹的葉子間灑落下點點斑斕。但火辣辣的太陽炙烤著大地所散發(fā)出的熱量，和此時南方依然停留在夏天似的特有的悶熱，還是有他們好受的。

二十幾分鐘慢慢地過去了，他們感覺雙腳漸漸開始麻木了，然后又從麻木轉為疼痛。這種感覺很快就由腳傳到了腿、屁股、腰、肩膀，繼而是全身。幾乎所有的部位都在煎熬難耐著，一顆顆豆大的汗水從額頭上滲出，慢慢滑落匯聚到一起，形成了一股小流流經(jīng)眼睛，再漸漸淌進嘴里。

“嗯，很咸，還有點苦澀的味道！”御宇舔了舔嘴唇小聲地自言自語道。

就在這時，隊伍里開始有個瘦弱的小女生緩緩倒下了，之后又有幾個女生步其后塵。為了防止中暑的危害，在教官的命令下，她們接連被旁邊的同學送到了醫(yī)務室。

貝金眼睛一打轉，湊近東明說道：“哎，娘炮，你快裝暈。我們借口送你去醫(yī)務室，這樣我們就可以休息了。”

東明眉頭一皺，不服氣地問道：“為什么是我啊？為什么不是你，或者丸君？”

貝金耐心解釋道：“你傻啊，你看看我和貝金，哪個不比你強壯？而且你的皮膚保養(yǎng)得這么好，你就不怕被曬黑？”

丸君也有點受不了了，慫恿道：“對啊，我們這樣也是為了你好啊。你看看你，多么瘦弱啊，看著就讓人心疼。”

御宇在一旁猛烈地咳嗽了幾下。

貝金催促道：“別磨嘰了，快裝暈啊！”

東明剛想說什么，臉一下子就拉了下來，用眼神示意貝金回頭。

貝金感覺不妙，慢慢轉過頭去一看。一張黑臉正好落入視野之中，嚇得貝金心里直發(fā)悚。

“裝！裝啊！”教官不知什么時候已經(jīng)來到了他們身后，聽到了他們間的對話，厲聲喝道。

他們只好又蔫頭蔫腦地站著。

“抬頭，站好了！”教官繼續(xù)喝道，然后又語重心長地開始了對大家的訓話，“我知道你們不想訓練，但是若想成為一名有擔當?shù)拇髮W生，我希望你們能認真地對待這次軍訓。有時候，時光會無限延長，讓我們覺得青春太長。軍訓不過是微微吹起的一陣風，而唯有汗水流過，才會更感清涼。你們的行動將書寫著你們的青春，記錄下你們的大學時光。在炎炎的烈日下?lián)]灑汗水，放開嗓子唱軍歌，喊口號，汗水浸濕衣衫，站如松，坐如鐘，行如風。向著太陽最光亮的方向前進，被曬得黝黑的皮膚將印證你們的颯爽英姿。而這些，都將成為你們將來最美好的記憶。都記住了嗎？”

“記住了！”同學們吼道。

記住了？記住個毛線啊！你這么會說，怎么不去參加演講？就知道在這里壓榨我們！貝金在心中吐槽道。

于是貝金他們仨在教官的大義凜然之下，只能又緊張?zhí)ь^，挺胸，站正了。只是貝金在期間向東明翻了個白眼，讓東明覺得滿臉的委屈無處可說。

在酷暑與烈日的交接中，他們就這樣昂首挺胸，雙手緊貼地站著軍姿。然后在教官的魔音下，他們開始了齊列隊、踢正步、走齊步、喊口號、做深蹲……

“立正——稍息——”教官在大家齊步走完一段距離后，突然叫了暫停，然后走到隊伍的前面，指著貝金命令道，“你，出列。”

貝金愣了一下，然后乖乖地出列，走到教官前面。

“叫什么？”教官一臉嚴肅地看了他一眼。

貝金不知教官為什么突然這么問，直覺告訴他被教官記住姓名可不是什么好事啊。但面對教官的“包公臉”，他還是嘟噥地回答了，“貝金，褚貝金。”

“嗯，正步走幾步看看。”

“哦。”

“聽我口令。”教官一本正經(jīng)地用他的大嗓音說道，“準備好了，正步——”

教官的“走”字還沒說出口，貝金就一腳踏了出去。

“急什么呢！”教官罵了一句。

“我，我緊張啊……”貝金想把心里話說出來，但看著黑臉的教官，話都到嗓子眼上了，結果還是硬生生地把它咽了回去。

“再來！”教官嚴肅地命令道，“準備，正步——走。”

這次貝金總算沒有急著開腳了，卻是慢了半拍，教官的命令都喊完了一會兒他才邁出腳去。

“你神經(jīng)斷了？連起來繼續(xù)。準備，正步——走。”

貝金甚是無奈，但又不敢說什么，怕越弄越糟，只好再次小心翼翼地重來。

“嗯，還不錯。”貝金這次終于按著命令的節(jié)奏來了，教官淡淡地說道，然后又說，“正步和齊步連起來。準備好，正步——齊步——走。”

貝金忐忐忑忑地按要求做了，但動作不是很標準，連貫性也不是很好。

這次教官沒有對他說什么，而是指著御宇說道：“你，出列。”

“報告教官，什么事？”御宇走到教官面前不解地問道。

“正步起步走一遍。”教官命令道。

“是！”御宇習慣性地吼道，這一突然的高聲倒是把教官給嚇了一跳，只是訓練有素的他沒有明顯表現(xiàn)出來而已。

于是御宇就在教官的口令下，以標準的動作完成了這一任務。自然流暢，一氣呵成。

“好，都入列吧。”教官點點頭說道。

“是！”御宇和貝金吼道，然后迅速歸隊。

教官看著這群散亂的學生，臉上掛滿了無奈，開始了總結：“同學們，都看見了嗎？這就是區(qū)別，這就是為什么總是走不好的原因。很多同學在正步走時，不是急著搶步就是反應遲鈍。正步走的口令是分為‘預令’和‘動令’的，前面兩個字‘起步’是預令，后面的‘走’字是動令。當聽到預令時就要做好準備，身體微微向前傾；當聽到動令時才向前邁步。還有，在齊步走時要注意兩臂的前后自然擺動，不要像母雞刨土那樣。整個過程中還要用余光掃一下身邊的同學，要做到排面標齊。都聽見了嗎？”

同學們聽到教官說“像母雞刨土那樣”的時候都笑了笑，真想不到他居然能想出如此生動的比喻來。但聽到了教官的問話后，都立即收起了笑臉，一起大聲吼道：“聽見了！”

其實這位有著“包公臉”的教官除了訓練時嚴格了一點外，整體來說人還是挺好的，并且還是可以很好相處的那種。每到大休時——他們的休息時間有兩種，一種是每次休息十分鐘，稱為“小憩”；另一種是每次休息半個小時，稱為“大休”——這位教官就會拉著他的大隊伍在一處陰涼的地方圍成一圈而坐，然后就像個同齡人一樣和他們玩游戲，比如真心話和大冒險什么的。若是高興時，他還會即興表演年輕時在部隊里學的各種武術技能和軍體拳。其中的防暴拳甚是受到了妹子們的喜愛，紛紛要求教官教她們。

男生們對妹子們這一舉動則表示出了強烈的反對愿望，希望教官不要教她們。試想一下就知道答案了，當看著一個個手無縛雞之力的柔弱妹子圍著教官團團轉，爭著要學防暴拳防身用，若是學會了，以后還會有誰敢上前搭訕她們啊。

除此之外，教官還有一個吸引人的地方，那就是講他進入部隊后的故事。雖然他這個人并不善言辭，但一點也不影響他的水平。他告訴他們，在一次為期一個月的野外生存訓練中，他被扔到了一個荒島之上，身上只有一把軍用刀。而就是這把軍用刀，使他在荒島上經(jīng)歷了九死一生的考驗還得以全身而退。他告訴他們，在一次拆彈時，他的兄弟為了救他而被炸得面目全非。他還告訴他們，他在一個漆黑的晚上救了一個在街道的角落被一個小流氓調戲的網(wǎng)紅……雖然這些故事都很普通，但他們都喜歡聽！

日薄西山，一天的軍訓也就要結束了。他們再次匯集到早上的操場上，個個都是汗?jié)褚陆蟮臉幼印?

貝金抬頭看向遙遠的天邊，看著那個即將下落的夕陽，想起了古人的一首詩，于是又發(fā)起了牢騷：“‘夕陽無限好，只是近黃昏。’還是黃昏好啊！像下午那樣的太陽，簡直就是要命啊！”

御宇拍了拍他的肩膀打趣道：“你沒聽說過‘你若軍訓，便是晴天’啊！而這，僅僅只是軍訓的第一天，還有十幾天哦！”

“我的天哪！這樣的日子怎么過啊！”貝金兩手高舉，頭昂向天空，作垂死狀說道。

“哈哈哈……”御宇他們都不約而同地哈哈大笑了起來。

“不過，要是有妹子可以抱的話，倒也不一樣哦！”貝金突然話題一轉，淫笑著看向御宇，“快說說看，那是什么感覺啊？”

丸君和東明也起哄道：“對啊，對啊，你們之后怎樣了？”

“什么怎樣？別瞎想，我只是執(zhí)行教官的命令，把她送到醫(yī)務室而已。”御宇制止他們的胡思亂想說道。

“然后呢？”貝金邪笑道。

“然后……我就回來了啊！”御宇有點底氣不足地說道，但他真的是不久就回來了。

御宇記得當時站在他前排的媛媛突然身體一軟，就慢慢向他倒下來了。他下意識地就上前一步想把她扶住，但結果柔軟無力的媛媛直接就癱倒在了他的懷里。

旁邊的教官看到了后，皺著眉頭指著御宇嚴肅地說道：“你，趕緊抱她去醫(yī)務室！”

御宇看了看懷中雙眼緊閉，臉頰紅撲撲，像個睡美人似的媛媛，學著教官嚴肅的語氣答道：“是！”

御宇立即抱起了媛媛向醫(yī)務室走去，在經(jīng)過教官之后，他明顯地聽到教官很是無奈地說了句：“哎，現(xiàn)在的年輕人啊，身體真是越來越差了。”

御宇就這么抱著媛媛向醫(yī)務室進發(fā)，他看著懷中的這個像溫順的小貓咪躺著的美人，突然就有了種想這么抱著一輩子的愿望。

御宇把媛媛抱到了醫(yī)務室時，媛媛漸漸清醒了一點，慢慢睜開了眼睛，迷迷糊糊地問道：“這是哪？”

御宇輕輕地把她放在了一張醫(yī)療床后，溫柔地說道：“這是醫(yī)務室，你剛剛暈倒了，所以教官叫我把你抱了過來。”

“謝謝！”媛媛有氣無力地說道，然后又暈了過去。

直到醫(yī)生過來后，他才依依不舍地離開媛媛，重新回去軍訓。

“那個女孩醒來后，有沒有說要以身相許，來報答你的一抱之恩？”貝金揶揄道。

“滾！”御宇直接用一個字結束了聊天。

就在這時，所有的隊伍都已經(jīng)集結完畢了。然后大家就聽到了總教官整頓紀律的聲音：“全體都有！立正——稍息——立正——同學們，想不想吃飯啊？”

“想！”疲憊一整天了，同學們一聽到吃飯，就興奮了起來。因為這意味著一天的軍訓就要結束了，于是異口同聲地大聲喊道。

“嗯，很好！今天軍訓的最后一項任務——手語操，做完就可以去休息和吃飯了。”總教官的聲音有點放緩了，表情也略微放松了些。

同學們聽到就要結束了，都有點激動起來，陣陣的低語響了起來，場面開始有點騷動了。

總教官的臉再次緊繃了起來，眉頭都皺到了一起，再次用他那響亮的聲音喊道：“全體都有！立正——稍息——立正——一天的紀律都忘了嗎？！給我把嘴巴都堵上了，站好！”

同學們都緊張地閉上了嘴巴，迅速立正。

臺下頓時一片肅然，鴉雀無聲。

“以后記住了，訓練期間不要隨隨便便開口說話。你們現(xiàn)在是一個學生兵，時刻要遵守紀律。都聽到了嗎？”總教官大聲喊道。

“聽到了！”臺下想起了響亮而整齊的聲音。

“嗯，很好。”總教官微微點了點頭，然后按下一個按鈕，頓時響起了一曲動聽的音樂聲。

我來自偶然

像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

……

感恩的心

感謝命運

花開花落

我依然會珍惜

……

這是一首緩和的《感恩的心》的音樂，可以清楚地聽出節(jié)奏和歌詞來，跟著唱的話并不難。

在音樂的前奏開始前，已經(jīng)有一位年輕的女教官走到了臺前中間的位置，然后在音樂聲中領導著大家做手語操。

同學們就這樣在臺下跟著臺上的女教官，隨著音樂的節(jié)奏，一個動作一個動作地做起了手語操，場景溫馨。

或許這也是軍訓訓練中的重要一環(huán)，讓學生們相信人間有愛，不忘感恩，感謝所有曾經(jīng)為自己付出過的人吧。