菁菁推開校長辦公室的門快步走進來。

“教授，好消息！有個國際心理研究項目，是國家間的合作，上頭推舉您參加！”

言語中是滿滿的激動與喜悅。

作為多年的得力助理，菁菁知道教授真正想要什么；作為致力于研究的心理學教授，魏蘭芳也一直記得自己的愿望。

她噌地站起來，難掩激動。

“什么時候？在哪兒？”

“在俄羅斯，十一月十五號正式啟動?！?

十一月十五號就在下周。

火光在魏蘭芳的眼里一點點熄滅，她慢慢坐下來，手抓著把手，一點點收緊。

“去不了，小卿還需要我，而且我還是學校校長?！?

沒料到會是這樣的回答，菁菁急了，“教授，您當初同意做校長，只是為了切身體會在不同的角色迥異于心理學家的感受，都是為了更好的研究心理學，現在有更好的機會平臺，您不能放棄?！?

“可，小卿怎么辦，她一個人怎么辦？我答應她父母，好好照顧她?！?

菁菁想了一下，“這里是校園，不會有事，再者，小卿聰明理智，您不用時刻守著?！?

魏蘭芳沉吟半晌，帶上堅決和些微痛心的遺憾。

“我還是不放心?！?

菁菁愣愣的，“那，這個項目？”

“……推了?！?

“教授！”菁菁急呼。

魏蘭芳撐著頭，不再理她，菁菁無法，只能退出去，臨出門，被喊住。

“等一下！”只見魏蘭芳面露糾結，鬢角的一抹銀白刺眼，“再等等……再等等，我想一想，你先下去?！?

*

魏本卿蹭課蹭上心了，自己專業課不上，天天趕漢教課堂，雷打不動，不知情的人還以為她就是漢語國際教育專業的學生。

南宮雅為驚奇不已，卻也不好問。

溫明對于屁股后面天天跟著一條大尾巴，極度不滿，寢室氛圍降至冰點，感覺隨時會炸開……至少南宮雅為是這么認為的。

秋眸，事不關己高高掛起。

*

溫明轉著筆，心不在焉聽老師講課，回頭看一眼龐大到兩個人都遮擋不住的魏本卿，結果，視線對上……兩秒，她默默轉回去，心情極度糟糕。

魏本卿又在看她！

臺上的老師要同學起來回答問題，視線轉了三圈，都沒人舉手。

“沒有同學自愿嗎？那我點人嘍?！?

聞言，溫明暗道不好。

因外表出色，在男女比例嚴重失衡的后宮班級，有百分之九十八的幾率會抽中她。

“那就那邊那位帥小哥吧，對，就你了?！?

果然。

溫明慢騰騰站起來。

女生們“哇”一聲，個個放下手機，眼睛亮晶晶地看她。

題目是什么？

剛走神，根本不知道。

坐在旁邊的女孩子很好心悄悄推過來一本子：分析語素。

溫明對她感激笑笑，俊美如斯，女孩子迅速紅了臉，別過頭。

語素，這個知識點她啃過，大致了解，有點難度。

心念一動，她睜著熠熠生輝的桃花眼，略帶歉意，語氣低低，“抱歉老師，我不會?！?

老師有些失望，可還不想直接放棄，剛想說，“那你……”

話還沒說完，又聽小帥哥大聲接話。

“好，老師，我給您點下一位同學！”

溫明假模假樣快速環顧一圈，手往角落一指，歪頭，俊美狡黠。

“同學，你來回答一下吧！”

那個角落，那一排，三個位置，只坐著一個魏本卿。

突然被que，魏本卿有些懵，慢慢站起來，看溫明一眼，果在她眼中看到計謀得逞的得意。

事已至此，老師也只能順著說，“那這位同學，你來回答一下吧?！?

溫明坐回位置上，側著頭看她，幸災樂禍，看你怎么辦。

魏本卿呆呆站著，似在思考。

老師溫和引導，“同學，沒關系，說出一兩點也可以?！?

魏本卿抬眼，不慌不忙，一副胸有成竹氣定神閑的模樣。

“語素是語言中最小的音義結合體，例如，‘手’就是一個語素，它的意義是‘人的身體部位’，漢語的語素有單音節，也有多音節，比如，‘逍遙‘’蜻蜓’‘巧克力’等，語素分類方法有幾個，可根據音節分類，意義分類，語法分類等，語素能夠依據一定的構詞法比較自由的組成新詞……”

傳說中的開口跪！

溫明，“……”

她怎么會！

“你不是蹭課的嗎，為什么會？！”

溫明過于吃驚，竟不小心把心里話說出來。

老師以及全班同學，“……”

靜。

安靜。

此時無聲勝有聲。

只見魏本卿認真回答，“是啊，蹭課的?！?

溫明，“……”

更討厭了，好想拉黑！

溫明本想讓魏本卿難堪，從而知難而退，不再天天跟著上課，卻聰明反被聰明誤，讓她在班級里一炮而紅。

有了一些眾所周知的優點，人就會變得吃香。

魏本卿很受老師同學們的歡迎和喜愛。