第25章 熟悉的地方熟悉的人
- 隱形的朋友
- 月下風前
- 2479字
- 2019-07-27 09:58:02
考完試回到公司的那個上午,也許是執念終于完成了,也許就是單純的犯懶,我坐在工位上什么都不想動,什么也不想干。當時我已經被換了職位,負責根據客戶投訴反饋的郵件撰寫一份又一份的客訴報告。我坐在屏幕瑩瑩的光里,蜷縮得像一只還沒睡醒的考拉,整整一個上午,一份報告我才敲了幾行字。
不知道哪來的勇氣,我打開微信給部門總監和人力經理說我要辭職。平素嚴厲喜歡訓人的總監今天事情有點多,過了好一會才簡單地給我回了一句話:“你去找熊經理。”
熊經理就是公司的人力資源部經理,一直是一個和藹可親的大姐姐的形象,我進公司以來,對我多有照顧。我松了一口氣,環顧了下四周,見沒人注意我,就悄悄地拉開辦公室的門,飛快奔向了人力資源部的辦公室。
熊經理問我為什么要辭職,我說因為個人原因心里對什么都提不起來勁,不想耽誤了公司交給我的工作,所以干脆就辭職了。她安慰我說沒什么是過不去的,不如放幾天假出去散散心,之后再回來繼續。我想了想還是拒絕了她,因為我明白我的性子,一旦我從忙碌中松懈下來,就再也回不去了。
最后,勸說失敗的經理恨鐵不成鋼地說了我一頓,我垂下頭沒有一句反駁,默默地辦好各種離職和交接手續,然后拉著箱子離開了公司。
總是有點慚愧嘛,這兩三個月相當于什么都沒干,就是每天晃悠著晃悠著,就拿了公司八九千塊的工資。眼下正是業務繁忙的時候,我就因為自己的怠惰,提了離職。身邊的師傅和同事們相處得都挺好,領導們其實也不錯,我就如一個逃兵,趁他們不注意就溜走了。
以上都是我當時辭職時的真實想法和感受,現在想想,可能還是因為卸下了執念和長久的孤單綜合在了一起,導致的情緒有些多愁善感。本來就是嘛,一個小小的實習生,有沒有都一個樣,沒人會在意你是不是還在的。
就像某些人不會在意你一樣。
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從公司辭職后我就回了學校,阿東和阿亮看到我很驚訝。幾個月沒見了,他們表達驚訝的方式果然一如既往的,嗯,熟悉。
阿東:“這位上班族你誰?為什么進了我們大學生的寢室?”
阿亮:“周一工作日還敢早退?明天就把你發配去打掃女廁所。”
阿東:“那不是便宜這小子了?這樣,罰他去給整個公司的垃圾分類去!”
阿亮:“等等,你搞錯了,現在才2018年,魔都的垃圾分類還沒實行呢,先別急著瘋。”
阿東:“哦。”
我:“為了慶祝我辭職歸來,明天請你們去吃海鮮自助吧。”
阿東:“哎呀信老板您什么時候回來的,怎么也不提前說一聲啊,我們也好提前去接您。”
阿亮:“這個點了老板您餓壞了吧,阿東這有華夫餅、泡芙還有薯片,都是他媳婦給他買的,您要是看得上就隨便吃,千萬別給我客氣。”
阿東:“是啊是啊,阿亮最近剛換了款機械鍵盤和鼠標,玩游戲賊帶感,老板要不要試試,用壞了都沒事。”
阿亮:“老板您要是困了就先睡會,讓阿東幫您暖被窩。”
我:“等下我最近腸胃有點不舒服,海鮮自助就算了吧。”
阿東:“哎呀突然感覺宿舍好擠,好像有什么多余的東西回來了。”
阿亮:“就是,不然我們趁晚上夜深人靜的時候把他扔出去吧!”
阿東:“好主意,話說豬吃不吃呢?”
阿亮:“就說現在是2018年了喂!你瘋得也太早了吧!”
我:“不如請你們去吃海底撈。”
阿東、阿亮:“信老板,信大哥?ω?……”
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回到學校后的最大感覺,就是可以睡個暌違已久的懶覺了。
說起“996”,其實“996”還算好的,我在公司每天的上班時間是7點45,早課的上課時間還是八點呢!九月十月剛入職的時候還好,特么現在的十二月了冬天了啊,七點半甚至七點就要起來,哪個忍得了!所以說我的辭職其實是瞌睡的積怨已久了吧……
一連三四天從十二點睡到十二點的感覺不要太爽,但是覺補回來了之后,再無休止地睡下去總歸是太無聊了。每天迷迷糊糊地醒來,然后蓬頭垢面地下樓拿外賣,吃完后雙眼無神地看一會直播,就到了晚上了,再刷會b站,又到了該睡覺的點了。說真的,一天都不知道怎么這么快沒的。
我是12月24號辭職回學校的,醉生夢死了幾天后,到了28號那天,學院里負責管理實習的老師突然通知我們把4000字的實習總結和兩個月的實習日記交過去,頓時學院群里哀鴻遍野,阿東他們對這么惡心人的要求罵不絕口,當然,不包括我,嘿嘿!
說起來還得感謝熊經理。之前在實習時,她就要求我把每天實習時學到的內容寫下來發給她,一天不帶漏的,每周還要寫一份周總結發到她和我們部門總監的郵箱,加起來別說4000字了,5000字都夠了。也就是說,當其他人哭喪著臉編日記和總結的時候,我已經問過老師確定可以交打印版之后,優哉游哉地拿著打印好的文件,第一個去了老師的辦公室。
老師看著我這翔實的日記和總結,龍顏大悅,當場就拍板給我這學期的實習成績打95分,還要把我的日記拍下來發到學院群里讓一干人向我學習。
我連忙勸阻老師:“圣上……不是,老師不妥,您想,您要是發到群里,那些沒寫的人不就直接有現成的模板可以抄了嗎,這樣交上來的日記和總結又有什么意義呢,您說是不?”
老師仔細想了想:“對啊,雖然他們沒得抄也得自己編,同樣沒啥意義,但也不能讓他們沒意義得這么爽快呀!”
我暗自腹誹道:“老師您也知道沒意義啊!”
老師好像是看出了我的想法,嘆道:“我也知道,咱們專業幾十個人里,跟你一樣老老實實去實習的也就十來個人,其他的人都是托關系搞得實習證明。但這事我們知道也不好管啊,較真的話,考研的同學復習怎么辦,一實習哪還有時間?不較真的話,你們這學期只有實習這一門,有的人要是不考研也不實習,窩在寢室打一個學期的游戲,成什么樣子?讓你們交日記和總結,就是老師想告訴你們,如果不認真做一件事,那么到頭總有你們手忙腳亂的時候。行了,你干的不錯,這話你幫我帶給那些孩子,好好教育下他們,回去吧。”
我被教誨地不住點頭:“沒錯沒錯,老師您說得對,那我就先回去教育他們了。”
其實我之所以阻止老師,和意義不意義的沒什么關系,而是因為,我在某幾天的日志和總結里面,暗戳戳地吐槽了下學院和幾個學霸,我慫不敢讓他們看見而已……這件事同樣告訴我們,不能背后說人壞話啊同學們!
回宿舍的一路上,我美滋滋地想著自己終于有一門95分4.5績點的課了,這么高的學期績點獎學金肯定沒跑了哈哈哈我也是能拿獎學金的人了啊。正開心著的時候,我忽然站住,狠狠揉了揉眼睛,不敢相信地看著迎面走來的一人。