“隨著人類文明的不斷進步，各種制約其發展的天花板被先賢接連打破。終有一天，當時的大賢者們探究到了科學的盡頭——神學。也就從那時起，一次次以科學為基礎的使之實用在打破人體極限的煉體熱潮，徹底開啟了人類文明的新紀元，也就是新元文明……”

中央聯邦帝國東方的一個偏僻城市——諾爾思市的普通小學中，一位白胡子的老人正在進行關于歷史思想的授課。

“那老師，既然我們發展神學，那對我們自身的改變又有什么呢？”一個坐在教室角落、面色饑黃的大約5歲的男孩舉手提問道。

老人點了點頭，淡淡地說：“這個問題也是我接下來要講的。神學，說到底，就是以人能成神來概括的學識。在其上，我們普通人在6歲始便覺醒命能，以此來踏上修煉道路；而踏上這條道路最大的好處，即擁有掌控自身命運的資格、增加壽元、獲得力量……

我們不再像普通人那樣不到百歲就死亡，當我們覺醒之后，我們便是天選者，擁有和死神比量的能力，擁有高人一等的地位。所以你們需知道，在一年后的覺醒儀式上，那是改變你們這些從貧民窟出來的小孩命運的唯一機會，聽懂了嗎？”

“聽懂了！”臺下的孩子們露出不應該出現在這個年齡的神態。

老人心中暗嘆一聲：雖是這樣說，但真正覺醒的又有幾個呢？大多數都是那些血脈優秀的人，再說，即便覺醒了，若是命能不夠突出，那么將來也只是埋沒于凡世之中罷了。想當年的我也……“唉！”

隨之老人把目光轉到坐在教室角落的男孩。“劉楓，你是我們班的班長。老師希望你在一年后的覺醒儀式上覺醒出不一般的命能，給大家做個榜樣，這也是老師對你的期望，知道了嗎？”

“是！”簡單利落的回答，一個衣服臟亂，上面甚至有泥土的、個子一般的黑發孩子立馬站了起來，眼神里似乎有著光。

老人再次點了一下頭，這是他這個班里最看好的孩子。不是因為他有多好，而是因為他擁有一顆與常人不同的堅毅之心、不服命之態、不舍棄之神。這是他為師幾十年的經驗所看出來的，也是滿載著他希望的……

不再多言，老人揮了下手，示意下課，便走了出去。

……

今天的課也到此結束，孩子們一哄而散，他們大多數還要趕回去幫父母勞務，畢竟生活如此拮據。

劉楓也立即起身，腦海中不斷浮現老師的話語。“新元文明嗎？遲早有一天，我會站在這個文明的巔峰！”

“劉楓呀，你一個人又在小聲說什么？老師今天又點名了你，這是第幾次了？你說老師是不是真的看中你了？哈哈，到底有什么訣竅啊？分享一下好哥們我唄！讓我在一年后的覺醒上橫掃八方、天下無敵……”

這是劉楓從小到大最好的朋友——王強，也是他除了家人外真正可以信任的人。

“哪有那么多訣竅，以后的事以后再說吧。快點，趕緊回家吧，不然叔叔阿姨也該著急了。”說完，便邁動步子跑了起來。“你等等我呀！”王強快速追了上去……

夕陽西下，兩個少年在路上追趕。與此同時，一個令后人無限崇拜的傳奇由此刻展開。