- 大學化學實驗(第二版)
- 任健敏 趙三銀
- 1430字
- 2020-03-27 11:38:13
實驗十五 常見陰離子的分離與鑒定
【實驗目的】
1.復習鞏固、靈活運用非金屬元素化合物的有關性質。
2.了解和掌握 Cl-、Br-、I-共存時的分離與鑒定。
3.了解和掌握、S2-、
、
、
等常見陰離子的鑒定方法。
【實驗原理】
常見的陰離子有的具有氧化性,有的具有還原性,所以很少有多種離子共存。在大多數情況下,陰離子彼此不妨礙鑒定,因此通常采用個別鑒定的方法。
Cl-、Br-、I-能和Ag+生成難溶于水的AgCl(白色)、AgBr(淡黃色)、AgI(黃色),它們都不溶于稀HNO3中。AgCl在氨水、(NH4)2CO3溶液、AgNO3-NH3溶液中,由于生成配合離子[Ag(NH3)2]+而溶解,其反應為:
利用這個性質,可以將AgCl和AgBr、AgI分離。在分離AgBr、AgI后的溶液中,再加入HNO3酸化,AgCl又重新沉淀,其反應式為:
Br-和I-可以被氯水氧化為Br2和I2,如用CCl4萃取,Br2在CCl4層中呈橙黃色,I2在CCl4層中呈紫色,借此可鑒定Br-和I-。
S2-在弱堿性條件下,能與Na2[Fe(CN)5NO]反應生成紅紫色配合物,利用這種特征反應能鑒定S2-,其反應為:
能與Na2[Fe(CN)5NO]反應生成紅色化合物,加入硫酸鋅的飽和溶液和K4[Fe(CN)6]溶液,可使紅色顯著加深,利用這個反應可以鑒定
的存在。
與Ag+生成白色硫代硫酸銀沉淀,會迅速變黃色、棕色,最后變為黑色的硫化銀沉淀,這是
最特殊的反應之一,可用來鑒定
的存在,其反應為:
能與鉬酸銨反應,在酸性條件下生成黃色沉淀,故可用鉬酸銨來鑒定,其反應如下:
可用棕色環法鑒定,其反應如下:
和FeSO4在HAc溶液中能生成棕色[Fe(NO)]SO4溶液,利用這個反應可以鑒定
的存在。
【儀器與試劑】
1.儀器 試管、點滴板、水浴。
2.試劑 Zn粉、FeSO4·7H2O(s)、HCl(6mol·L-1)、HAc(2mol·L-1)、HNO3(濃,6mol·L-1)、H2SO4(6mol·L-1,濃)、NaOH(2mol·L-1)、NH3·H2O(6mol·L-1)、NaCl(0.1mol·L-1)、KBr(0.1mol·L-1)、KI(0.1mol·L-1)、AgNO3(0.1mol·L-1)、Na2S(0.1mol·L-1)、K4[Fe(CN)6](0.1mol·L-1)、Na2SO3(0.1mol·L-1)、Na2S2O3(0.1mol·L-1)、KNO3(0.1mol·L-1)、NaNO2(0.1mol·L-1)、Na3PO4(0.1mol·L-1)、CCl4、氯水、ZnSO4(飽和)、鉬酸銨試劑、Na2[Fe(CN)5NO](1%)、(NH4)2CO3(12%)。
【實驗步驟】
1.Cl-、Br-、I-的分離與鑒定
(1)分別取0.1mol·L-1 NaCl、KBr、KI溶液,練習鑒定Cl-、Br-、I-存在的方法。
(2)取Cl-、Br-、I-的混合試液,練習分離和鑒定的方法。分離和鑒定如圖3-2所示。

圖3-2 Cl-、Br-、I-的混合試液分離與鑒定
2. S2-、、
的鑒定
(1)在一支試管中滴入Na2S溶液5~10滴,然后滴入1%的Na2[Fe(CN)5NO],觀察溶液顏色。出現紫紅色即表示有S2-。
(2)在一支試管中滴入2滴飽和ZnSO4,然后加入1滴0.1mol·L-1 K4[Fe(CN)6]和1滴1%的Na2[Fe(CN)5NO],并選用NH3·H2O使溶液呈中性,再滴加溶液,出現紅色沉淀即表示有
。
(3)在一支試管中滴入5~10滴Na2S2O3溶液,然后滴入AgNO3溶液生成沉淀,振蕩顏色由白→黃→棕→黑即表示有
3. 、
、
的鑒定
(1)取少量0.1mol·L-1KNO3溶液和數粒FeSO4·7H2O晶體,振蕩溶解后,在混合溶液中,沿試管壁慢慢滴入濃H2SO4,觀察濃H2SO4與液面交界處有棕色環生成,則表示有存在。
(2)取少量0.1mol·L-1NaNO2溶液,用2mol·L-1HAc酸化,再加入數粒FeSO4·H2O晶體,若有棕色出現,表示有存在。
(3)取少量0.1mol·L-1Na3PO4溶液,加入10滴濃HNO3,再加入20滴鉬酸銨試劑,微熱至40~50℃,若有黃色沉淀生成,則表示有存在。
注:由于磷鉬酸銨能溶于過量磷酸鹽中,所以在鑒定時應加過量鉬酸銨試劑。
【思考題】
1.在AgCl、AgBr、AgI共存時,為什么實驗中用(NH4)2CO3溶液來溶解AgCl,而不用氨水?
2.在Br-和I-混合液中,逐滴加入氯水時在CCl4層中,先出現紅紫色后呈橙黃色,怎樣解釋這些現象?
3.鑒定和
時,S2-的存在有干擾,怎樣除去S2-的干擾?
4.鑒定時,
的存在有干擾,怎樣除去
的干擾?
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