我在工作中遇到的孩子，大多數存在較多問題行為。相比之下，當這位母親對我訴說孩子情況后，我看到的更多的是這個孩子的優點。我建議這位母親通過寫信與孩子交流。這個孩子使用手機已經兩年多，并沒有出現沉迷手機、影響學習成績的情況，母親也說她知道孩子使用手機一般都是聽聽歌。孩子母親因為聽說其他孩子沉迷手機，影響學習，就在沒有征得孩子同意的情況下，以“莫須有”的名義沒收孩子手機，本是父母的不對，孩子自然會生氣。...