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第90章 8.管喻欽:跑調(diào)

  • 株雪
  • 晏謹(jǐn)子慬
  • 3800字
  • 2021-01-29 16:57:49

“哎呀,別寫啦別寫啦!”女孩雙手拍上同伴的桌子,“吃飯啦!”

“不行呀,不把這段寫完我難受。”同伴沒有抬頭,嘴上說著馬上馬上,手卻沒有停下的意思,“很快啦很快啦,一會(huì)把這段忘了。”

“你是有強(qiáng)迫癥嗎?”女孩無奈,嘴上嫌棄著,卻也找到筆記本開始寫筆記,“我陪著你寫會(huì)兒,快點(diǎn)快點(diǎn)!”

“哈哈,可能有點(diǎn)哦!”同伴回應(yīng)著女孩的吐槽,手上的筆仍然歡快地躍動(dòng),沒有停下來的意思。

/

下課鈴響了很久了,管喻欽動(dòng)作緩慢地收拾著書包,聽到二人對話,不由轉(zhuǎn)頭看了看二人。

強(qiáng)迫癥?

管喻欽彎了彎唇角,挺好的。

真好啊,還能拿這個(gè)詞開玩笑。

女孩飛快地抄寫著筆記,時(shí)不時(shí)冒出一句催促的話,同伴應(yīng)著“馬上馬上”,仍舊奮筆疾書。

一個(gè)不急,一個(gè)不惱。

與我無關(guān)。

管喻欽長長地出了一口氣。

哥哥管玉官還沒到她教室外,估計(jì)是老師又拖課了。

“你要哪天發(fā)現(xiàn)我老久沒出來,餓了就直接去食堂。準(zhǔn)是那老陳又拖課了,天天拖課拖課拖課……”

她想起哥哥不帶埋怨的念叨,他和同學(xué)每天有那么多牢騷,讓人以為老陳有多嚴(yán)厲,誰知道幾個(gè)人見到老陳和見到老朋友似的嬉皮笑臉。

管喻欽收好了東西,決定去哥哥教室前賭一賭他,畢竟老陳講課確實(shí)挺有意思。

踏出教室的那一瞬間,她好像聽到——

“哎呀,怎么輪到你寫個(gè)沒完了呢?”

“我也有強(qiáng)迫癥哼。”

/

“你從什么時(shí)候開始會(huì)這樣想的?”幾乎每一個(gè)管喻欽問診的心理醫(yī)生都這樣問她。

我怎么知道?

“為什么會(huì)這么覺得呢?”

我要是知道,還會(huì)變成這么一副活不像活、死不像死的模樣嗎?

我不知道從什么時(shí)候開始的,不知道為什么,但我知道我所糾結(jié)的毫無根據(jù)毫無意義!

我只想解決這一切。

管喻欽回答:“很久了,幾年前吧。”

看起來很冷靜。

她的人生跑調(diào)了。

就像她唱的歌一樣。

閑來無事,管喻欽喜歡寫寫詞、哼哼曲,雖然對這兩方面涉獵極少,寫出來的東西也不成氣候,但是她做這些事就是圖個(gè)開心,也不求揚(yáng)名得利。

說來奇怪,自己隨心隨欲哼的曲子,有人說好聽,唱正經(jīng)、專業(yè)譜曲的歌,她卻時(shí)常跑調(diào)。

也許好不好聽和跑不跑調(diào)沒有必然關(guān)系?

自己開心就好。

就像遠(yuǎn)古的獵人,把打獵追逐唱成一首歌謠。

“這些想法呢,只要不影響你的生活,便沒有關(guān)系。”醫(yī)生一邊說著,一邊寫病歷。

管喻欽心里想著,就差一句請慢走了,沒再說話。

“記得按時(shí)吃藥。”

她不懂得什么原理,她只是討厭吃藥罷了。

“不開心的話,就不用去想了。”

家人說著。

管喻欽知道家人關(guān)心她,也承認(rèn),自己沒法讓家人完完全全了解她。

/

高一年對于管喻欽來說平淡無奇,而管喻欽對于同班同學(xué)來講,卻可以說是一個(gè)小小的傳奇——數(shù)學(xué)考三十多還能排年段前十的傳奇。

數(shù)學(xué)老師格外委屈:“你說你物理化學(xué)生物都學(xué)得好好的,怎么偏偏就學(xué)不了這數(shù)學(xué)一科呢?”

我怎么知道。

管喻欽歉疚地朝老師笑笑。

不知道為什么,數(shù)學(xué)課上課鈴分明與其他課的毫無區(qū)別,可偏偏是它一響,自己立刻無比煩躁坐立不安。

管玉官問她,是不是有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的陰影。

她想了想,沒有吧。

“小時(shí)候被打手板算嗎?”

/

“可是這次合唱比賽只能四十一個(gè)人參加啊!”班長很無奈,“我們班四十二個(gè)人,肯定要少一個(gè)的。”

“少一個(gè)人,為什么偏偏就是喻欽?”魚吻憤憤不平。

“大家都測試過一遍啊,她唱歌跑調(diào)很厲害。”文娛委員解釋著,余光瞥著沉默不語的管喻欽和黑著臉的余燕木。

大概是他們敏感了,但有些事情,就像刀子,一旦劃過,難以去痕。

/

“我告訴你們一個(gè)秘密。”一天中午,管喻欽、魚吻、余燕木、槐殊四人吃過午飯,坐在學(xué)校里的那座八角亭里休息,管喻欽突然說。

管喻欽凝重的語氣把三人的心吊了起來。

這其實(shí)是為了告訴魚吻。

這不是突然的決定,她想了很久。

朋友大概確實(shí)是應(yīng)該坦誠相待——這是她僅剩的單純。

再說,因?yàn)檫@事而避她遠(yuǎn)之的人,未必說得上是朋友。

“我……去看了心理醫(yī)生。”

“啊?同桌怎么了?”魚吻著急起來,“怎么回事啊?”

余燕木、槐殊二人一驚,不自覺微微傾向管喻欽這側(cè),身心都緊張起來。

他們瞬間明白,這一行為更像是管喻欽正式拉魚吻進(jìn)朋友圈的宣言。

對此,余燕木有點(diǎn)擔(dān)心,雖說就目前看來,魚吻的個(gè)性并不讓他感到抵觸,但魚吻活潑外向……嗯……主要是話多。

“其實(shí)也沒有什么,”管喻欽看著他們的樣子,松了半口氣,“喜歡胡思亂想而已。”

“按時(shí)吃藥,謹(jǐn)遵醫(yī)囑。”余燕木的語氣從未如此低沉,令槐殊與管喻欽都是一驚。

槐殊沉默半晌,想委婉提醒一下魚吻:“我們不會(huì)告訴別人。”

“是啊,同桌,我們不會(huì)告訴別人的!”魚吻拉住管喻欽的手,“有什么事,別在心里堵著,告訴我們,我們可能沒辦法解決,但是總可以讓你好受些。”

管喻欽眨掉了眼中的淚,用力彎起嘴角:“嗯!”

但她的嘴角仍是抑制不住地向下,眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)溢出眼眶。

“誒?同桌不哭、不哭……”魚吻伸出手臂環(huán)住管喻欽,輕輕拍著她的背。

“哭吧,比老憋著好。”余燕木語氣淡淡的,眉頭卻是藏不住的擔(dān)心。

不自覺的,他又想起很多事情。

是什么?

心理問題到底是什么?

為什么看起來堅(jiān)忍向上的人,會(huì)倒在它的刀下。

所謂的正常與不正常,界限到底在哪里?

/

不知道這個(gè)中午是否有誰在某個(gè)角落窺伺,這件事情流傳了出去。

管喻欽無意中聽到同班同學(xué)在議論自己,頓時(shí)渾身發(fā)涼。

幾個(gè)同學(xué)的議論聲不大不小,正好能飄進(jìn)她的耳朵。

“你們別瞎講!”管喻欽不吱聲,魚吻卻忍不住,“哪有這回事!”

“你們是朋友,當(dāng)然會(huì)替她瞞著。”一個(gè)同學(xué)雙手環(huán)胸,“可是有人親眼看到她去找心理醫(yī)生,還親耳聽到她承認(rèn)了。”

“怎么?”余燕木抬起眼,“我們作為她的朋友,所了解的,竟然不如‘有人’多?”

“就是!”魚吻不服氣,“再說,你們這樣‘精神病、精神病’地講著,有沒有想過別人的感受?真搞不懂你們的想法,去看過心理醫(yī)生就是精神病了?”

余燕木無語地一拍額,小魚啊……

“那你是承認(rèn)了?”那同學(xué)抓住了魚吻的破綻。

“承認(rèn)什么?”魚吻根本沒有意識到自己話里的漏洞。

“夠了。”管喻欽盡量使自己的語氣平靜,一句“清者自清”在唇齒間轉(zhuǎn)了半天,也沒有勇氣出去。

魚吻一時(shí)沒察覺到自己錯(cuò)在哪,但也知道自己剛才肯定是說錯(cuò)話了,便閉了嘴。

“散了吧。”余燕木抬頭,冷冷地掃了圍過來的人群一眼,“拿別人私事當(dāng)談資的精神病們。”

那個(gè)同學(xué)一聽余燕木這番嘲諷,頓時(shí)氣血上涌:“你——”

“我?”余燕木打斷她的歇斯底里,“我怎么了?我什么也沒做。”

“我只是把你們說過的,說給你們聽。”

管喻欽安靜地坐在角落里,一頁一頁翻著書,沒看。

不曾想,情比金堅(jiān)卻敵不過隔墻有耳。

“對了,‘有人’怎么會(huì)去心理醫(yī)生哪兒呢?”

余燕木向來是咽不下氣的人。

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“沒事,我反正,也不想去合唱。”管喻欽垂著眼瞼,面對文娛和班長禮貌性的“不好意思”。

魚吻張了張嘴,欲言又止。

自從上次的“流言事件”發(fā)生,管喻欽便愈發(fā)不愛理人。魚吻自覺抱歉,雖道了歉,管喻欽也說了“沒關(guān)系”,但魚吻也不知道該怎么再和管喻欽像以前一樣談天說地開玩笑。

“以后,我們不要一起吃午飯了。”管喻欽彎起嘴角,“和我在一起,你們也會(huì)被人說的。”

“我怕被人說?這是長輩該怕的事情嗎?”余燕木皺眉。

“不,是我害怕,你們被人說。”

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因此,這次合唱比賽管喻欽被刷下來,很容易讓他們聯(lián)想到上次和同學(xué)的爭執(zhí)。

魚吻走在回宿舍的路上,邊走邊嘆著氣。

真希望,喻欽還沒有這么信任我們。

但是錯(cuò)在哪呢?

錯(cuò)在倚墻而窺那只耳,以他人之苦為談資的那張嘴,虧人而利己的那顆心。

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管喻欽躺在床上,呆呆地望著燈上的花紋。

心理醫(yī)生早就說過了。

“你不要隨便告訴別人你的情況,這世界上,還是存在著歧視。”

“被人知道了,很麻煩。”

也許這所謂的“精神疾病”和身體上的其他病痛并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,但是……這世界上,還是存在著歧視。

真好。

去他的世界!

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管喻欽抬起手臂壓在眼睛上,眼淚從眼角淌下來。

/

半個(gè)月后,合唱比賽開始了。

輪到自己班級的時(shí)候,管喻欽孤零零地坐在小板凳上,身邊一片荒蕪。

余燕木是指揮,魚吻是領(lǐng)唱。

真好啊,大家都那么厲害。

只有我這么沒用,一點(diǎn)點(diǎn)困難都克服不了。

“是一場夢,是一程青春……”

隨著歌聲的漸強(qiáng),管喻欽瞪大了眼睛。

這首歌……

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“是一場夢,是一程青春,是一段裊裊縈繞的鋼琴聲……”管喻欽輕輕哼著這首歌。

自從給魚吻寫了首歌作為生日禮物并且被夸好聽之后,管喻欽編歌哼曲便不再避著朋友們,也會(huì)跟他們討論某一句詞應(yīng)該搭配什么樣的調(diào)子。

就這樣,幾個(gè)外行人也編了幾曲屬于自己的歌。

其中就有這一首《青春》。

/

在臺上,魚吻看著管喻欽驚訝的表情,笑得愈發(fā)燦爛得意,管喻欽都開始擔(dān)心,余燕木會(huì)一個(gè)忍不住上前敲她腦殼。

“是一場夢,是一程青春……”

管喻欽隨著音樂聲,慢慢地吶出那最后一句——“是我們共乘的班車,到站了”。

這首短短的“歌曲”對合唱比賽來說明顯是不夠的,但管喻欽沒有去聽后面他們唱了什么。

在臺下,被小板凳包圍的管喻欽,泣不成聲。

一曲結(jié)束,余燕木轉(zhuǎn)身向臺下鞠躬,看管喻欽抽噎著抬起頭。

他微微一笑,她深深一笑。

“厲害啊。”管喻欽不知道班上其他人是否知道這首“歌”的作者,等著余燕木經(jīng)過她身邊,輕輕嘆道,好像是在感嘆他們的精彩表現(xiàn)。

“燕木今天很帥啊!”比賽后,看管喻欽恢復(fù)了往常的狀態(tài),魚吻放心地和他們開起玩笑來。

“你說,我哪天不帥?”余燕木反問。

“哪天都帥,今天特別帥!”

管喻欽一如往常地看著他們兩個(gè)玩鬧,安靜地笑。

“喻欽同學(xué)……”忽然有人喊她。

管喻欽轉(zhuǎn)過頭,是上次那個(gè)同學(xué)。

“對不起。”

/

回到教室,余燕木看起來心情不好,他轉(zhuǎn)著筆:“我覺得吧,跑調(diào)是可以練回來的。”

“正如人生。”

日記本上記下這兩行字,點(diǎn)綴上幾滴淚痕。

/

心結(jié)總是說不清緣故,也總是解得莫名其妙。

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