因外公的事,妮曠課兩天半。距全市第二次統考一個星期,妮緊張擔心,努力做功課,盡快恢復自信。累了,便趁課間趴在桌子上。但是,常常一閉眼,妮仿佛又置身于外公的葬禮,在祭拜,在上香……意象雜亂豐盛。
妮睡眠不佳,精神狀態很不好,努力鎮定調節。外表正常,只是言語日益減少。
妮試圖改變精神狀態,高考在即,日子屈指可數,必須專心學習。
換環境,從寢室開始。室友菁很舍不得,竟然挽留至流淚。如此,你更堅決的搬東西。越真的感情,越是沉重。妮早已傷痕累累,對感情層層防備,如今更是身心俱疲。
妮真的累了,無心無力,承擔不起菁的情,只想找個陌生的地方,請時間治療,孤獨陪伴,專心學習。
她搬到本班寢室,曾一度逃避的地方。生活幾乎慢慢步入正軌,學習忙碌。
一個月兩天的假期到來,不久前才回家奔波勞碌,這兩天,妮決定在校休息。
沒有學生的學校,空曠靜謐,異常舒適。
一個人整理做過的大批試卷,一張又一張,字跡密麻,或工整或敷衍,它們是費盡氣力絞盡腦汁的成果,親切愛護如子。
一個人閑逛,在廖落空遠的道路上,不自然的想起一些事情,又不自控的想到死,生是什么,死是什么,對于高考,有什么把握,關于未來,又有什么期待,生又怎樣,死又如何?考中如何,落榜又怎樣?累了累了不想了,什么都沒做,但妮累了,心累,身邊嗞嗞的風聲似乎傳達著鮮綠草木對污濁空氣的厭倦。
走進禮品店,記起一個加的叮囑,明天是月的生日。
加、月、妮是初中同學,來到同一所充滿陌生氣息的高中。初中連招呼都節省,高中碰到卻猶如親人,友情便這樣真誠的建立。三個善良的孩子。
妮記得,高二下學期,加竭力勸妮不要再去通宵上網,阻止同妮一起去的人,并聲稱自己戒網,不會陪她。倔強的妮,竟一個人夜晚獨自外出。
公路兩旁的路燈散發出淡橙色的光線,柔和,似清清河水,呈現出令人訝異的穿透力。清風徐來,空氣潔凈涼爽,交通喧而不鬧,妮頹喪的心境略顯清幽,慢悠悠的天河路——網吧富集地帶。才走幾步,驀的發現加迎面而來,他說他沒想到妮竟一個人出來,他說他很擔心她,他說他情急之下翻院墻出來,他說他為趕上她搭的士過來,他說他從頭開始一個網吧一個網吧的找她……他幫她訂好機子,帶她去吃些燒烤夜宵。在彼時,妮強烈的意識到曾經熱情重情的自己已經何其淡漠,只覺不論他怎樣待她,她都可以接受,他愿意怎樣對她,是他的自由,而她,已不相信什么永遠,什么無私。
妮亦記得,圣誕節他送她卡片,情人節陪她出去上通宵網,端午節送她粽子,中秋節送她月餅。他對于她,是恩情,但越是重他,便越失望,許多人在他心目中,有更為重要的位置。失望至為傷情,最終妮選擇淡漠,沒有期望,沒有埋怨沒有感動,只在需要時盡力幫助。
月在二年級快結束時失戀。妮是月在本校最好的朋友,因此常來教室找出正專心做作業的妮,向她傾訴。妮一邊擔心作業不能按時完成一邊耐心聆聽。已記不清妮說過的話,印象中只有妮潮濕的眼睛,似用水浸潤,泛著折射的光芒,眼神凄切,因長期反復哭泣而輕細沙啞的嗓音,仿佛是從四周一絲一絲地匯攏而來并非由喉而生,縹緲又凝聚,令人震顫憐憫。
妮只簡單應語,靜靜陪伴,她已從掙扎中走出,獲取沉著堅定,知道自己的痛苦,別人無法分擔,她的痛苦,自己亦無能為力,唯一有成效的是默默支持,以示關愛,讓她有勇氣有力量去接受,去擔當。
妮一直把月當成知心死黨,月是敏感善良有情有義的女子,是妮最信賴的人。直到因為能,她們共同在高一認識他,卻是在不同時期與他有一段情誼(友誼),至少她們這樣認為。
有一次,妮把qq網名改為“清新空氣”,個人資料里面附了一句:“快樂就像清新的空氣,只要你打開窗戶,它就會輕輕地飄進來”。她用它在網上耍能,她不亦樂乎,能好笑又氣急。事后,能逢人便問“清新空氣”是誰,月也被問得好奇,向妮轉述,妮放肆地笑,告訴她是自己,并囑咐切勿張揚,妮答應了。
不久,能知道了“清新空氣”的把戲卻并不質問妮,妮發覺后面無表情地呆立,她清楚她只告訴過月,她記得月答應過她,而能毫無線索不可能自己偵破。小事,小事!妮告訴自己,不要傷感情,隨它去吧,雖然她會一直記得。
又一次,妮和月一起通宵上網,但不在同一房間。幾近黎明,能的QQ頭像突然由灰變彩開始跳到。
-------什么時候走?[能]
-------我和月一起走。[妮]
-------最近還好吧?[能]
-------呵~~~~~~還可以[妮](妮在撒謊,那是她十七年來最難熬的時期,白天混混沌沌,晚上失眠或玩通宵,常常在黑暗中淚流滿面,眼淚是唯一的自我安慰。)
-------那月呢?[能](妮有點震震的,能稱人從來都是全名或“哎”、“喂”,沒料到他們如此親密)
-------比以前好一點,不過還是有點憂郁[妮](妮真實反饋)
-------你是怎么看月的?[能](妮不喜歡評論別人是非,更何況是月,妮累了。)
-------不好意思,我走了,88。[妮]
關機后,妮去找月,月正忙于應付,電影在播放著,幾個頭像一起跳動,妮慌忙把它們刷刷點開后,妮看到了自己的話“不好意思,我得走了,88”,思維剎時停頓地愣住,似乎有一種無形的力量將她飛速推離,世界恍恍悠悠,她在無措馳越。月這才意識到不妙,忙舒緩尷尬,笑道:“你以為是誰呀?”,妮干笑一聲,憶起,月向能要過QQ密碼。
她們一起回去,又一次一夜無眠,再一次困倦到無喜無憂。大概妮戀網就是因為在網上的自由和之后的麻木神經。
妮在課堂上睡覺,園丁偷懶,熟視無睹,置之不理。妮渾渾噩噩,腦海中不斷閃現“不好意思,我得走了,88”,月錯愕的表情,清甜的聲音“你以為是誰呀”……似乎心中的微暗光芒像氣體一樣被強行抽離,心抽搐到木然,太多的偽善欺騙:電話卡就在兜里的圓說沒有電話卡借給她;在妮背后說三道四的珍在妮面前熱情友好,說很欣賞你的個性及聰慧好成績;加因為他喜歡卻不喜歡她的女生翹課,對妮說沒這回事;不愿陪妮玩的勤借口有事,還誠誠懇懇的表示抱歉,說是真的有事;不同意妮轉班的班主任把理由推給年紀主任,主任冠冕堂皇的力言強調學校規章制度,但就在此時,有人堂而皇之的順利調班,因為他們是XX長XX主任的子女;還有,還有……
也許諸多細節已被時間沖刷,但它們殘留的虛偽,虛偽至極,令人厭惡的感覺,鮮明有力,叢叢匯聚,形成惡濁的煙霧,侵蝕妮的五臟六腑。但及至此,妮心間殘存的微弱光亮仍然負隅頑抗。可是現在,她最信任的人也向她昭示:人是不可信任的,即使是你至親的人,也可能欺騙你,妮的世界終于暗無天日。
自卑,源于失去人生大信的無助,此時乘虛而入,為她以后的周期性抑郁和自殺傾向埋下了陰霾的種子。
不行阿,我必須提振精神,積極進取,妮使勁甩頭,從回憶中掙脫。鼓勵自己,只要努力,就會成功。
自我安慰似是自欺欺人,形而上與形而下的力量互相滲透,希望與絕望在彼此廝殺,心是戰場,血一滴、兩滴……
妮彷徨至極,對熟悉的校園也生起生疏感,感到恐懼,似乎快要窒息,拼命逃,逃回寢室。妮讓自己忙碌起來,收被子、鋪床、提水、洗頭、洗澡、洗衣服、刷鞋子。終于,黑夜,猶如保護神,如期而至。
夜寂靜,幽暗。因正處假期宿舍停電,只有一只蠟燭閃爍著光芒,這暈光渾黃憔悴卻似乎蘊含著無盡力量。在躍動的火焰下,妮開始平靜的看書。
這本勵志的書本時常翻,覺得很干枯。而今夜,它絕美至無與倫比。妮的卑怯無助映襯著,它的光芒似太陽堅毅的燃燒,灼灼其華,映入眼簾,直抵人心。
“自己拯救自己。世界上最重要的人就是你自己,你的成功、健康、快樂和財富,取決于你的心態。
人生不僅僅要追求財富,更應該是成就一個高尚的生命。
快樂的最佳途徑是幫助別人,善待別人,學會付出。使別人快樂能肯定自我價值,提升自信,使自己快樂。
社會多元復雜,辯證唯物,它促使人們為他人著想。帶去快樂,自己才能擁有快樂。而為了他人的幸福而帶去快樂,與為了讓自己快樂才帶去快樂便是區分了高尚與平庸的內在堅理。
挫折中必定隱藏著成功的契機,你要忍耐,要思考,以便把今天的失意,轉變成明天的如意。
……”
妮的視線穿越一行一行,慢慢地,糾結的眉宇像綠葉呼吸新鮮空氣一般舒展開來,心中的濃煙愈來愈稀疏,再次向往陽光,擁有熱情的力量。