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第2章 “50-1=0”

那天我初來乍到,來到水泄不通的校園。我就站在分班名單前,找著自己的名字。

我抬頭望去。七月的天像一個蒸籠一般把一切都暖化了起來,股股燥熱的海風吹來夏日海邊特有的潮濕氣息。

驕陽熾熱,流云片片。舉起手擋住晃眼的陽光。在名單上摸索著。人擠著人。

“同學,哎呀你讓一下?!?

“你別擋著我。”

“??!同學你踩著我腳了!”隨著一聲慘叫,一個女生大喊道。

…………

我被一群人擠在后面,幸虧我視力好,從縫隙里幾經周折終于找到了我的名字。

“景……行……,初一……八……班!”

今天好像格外的熱,又在這人頭攢動的禮堂,隱約感覺已經要汗流浹背。知道了自己的班級,趕緊撤出人群,前腳剛撤出,后腳身后又一擁而上一群人。我慌忙離開禮堂,出來時嘆了口氣,才明白剛才差點要被悶的透不過氣。

“出了禮堂,起碼得順便參觀一下?!蔽倚南搿?

四周,大理石的前廊,高高的紅頂塔樓,主席臺上掛著橫幅,到處是義憤填膺的口號。草坪簡陋而雜亂,一半有草,一半沒草,看著真叫人心慌。

“就這窮酸酸的樣子,居然還有錢建禮堂。不過也是,經費不足了,連空調都開不起。”

這個高自己半個頭的女生也算是個奇跡了,乍看文靜,不過吐槽起來卻真是嚇人。

“這位同學……”她轉過頭,文縐縐的樣子,美美地像個大姑娘,扶著禮堂門口長長的樓梯,頭發梳的青絲如娟,看起來亭亭玉體……“冶容多姿鬢,芳香已盈路”,總之是有說不上來的氣質。

連忙急著回應,“啊,你好……我叫景行……你哪個班的?”

“你你你,你踩著我裙子了……”

我眼睛瞬間瞪大了,尷尬的氣氛由內而外的散發,也不知道怎么往下接。

我連忙收回自己的腳,“對不起,對不起?。 毖啦蛔匀坏匾狭俗齑?。

“沒事,八班,我叫……”

人聲嘈雜,一個涂著口紅,提著小包的女人一把抓過她,嘴上上還教訓著:“哎呀寶貝女兒,你干嘛呢!報道進班了,趕緊走!別遲到了,一點時間觀念都沒有!”

“看來是她的媽媽……那么我也不方便打擾了?!蔽倚睦锎蝾澋?,“不過……八班??。 蔽乙幌裸碌糜悬c不知所措……

望著女孩漸行漸遠,我只是在不停的暗問自己:“她到底叫啥呢?她剛才說了沒有?是我沒聽到……還是她猶豫不決不想告訴我……”我滿臉疑惑而臆測的神情,“可能……是她害羞?”

又是不自覺的自問自答,一個人待久了總是這樣,忍不住的想著什么。

我吐了口氣。

“算了,一會兒去問問好了。”我慢慢卸下,又在校園里一趟一趟地徘徊。

轉眼正午,天云透出面容,光芒自由而迷人的傾瀉,撒著撒野般的溫暖。

“這天兒越來越熱了,我進樓吧!”我心想。

回頭“坪”地撞上一人,我抬起頭,這……這圓圓的臉,圓圓的身材:“哎?這精致而又帥氣的面龐,我去!這人咋和我這么像吶……”

他也許也get到了這一點,驚呆著望著我,連問候也省略了,開門見山的自我介紹道:“我……我叫錦璽?!?

“呵呵,可真是驚喜……”我心里念叨著……

“景行,你好?!闭f罷趕緊離開這里往教學樓前進。嘴上還念叨著:“這大白天可真是活見鬼了。”

禮堂與教學樓有連廊,只有兩棟教學樓,一棟樓破破爛爛,紅色潑漆的地板,走起來“嘎吱嘎吱”地叫。這是這座城市第一所中學,領導們都說:“這里的一切破舊都是歷史的滄桑?!?

我聽了,也就默默笑笑不出聲。

第二棟樓看起來就新了許多,教室果然也大了不少。據說是2000年后才新建的教學樓,沒有樓頂,一抬頭就能望到天,教室圍繞圓形環繞,兩側各有樓梯,裝點有芳草萋萋的綠化,說起來還真透著那么點小浪漫。

可惜,初一是在這棟破舊的樓盤里,樓梯間窄得不容三人并排走過,燈光因為走廊紅色的城墻怎么也照不亮,這種設計,好像不自然把百年古城的讀書氣質琳瑯滿目的傾情奉獻。也不知道是刻意為之,還是原汁原味。

連廊在二樓,所以走一層就是八班,門牌很清楚,很好找。

“好像已經做滿了人,第一排……第二排……第三排,好吧沒有空位……”我心想。

“同學哪個班的,要進快進!”

班主任在講桌前正襟危坐,嚴肅而苛刻的神色,看起來不像好惹的人。

“還看,快進來!”她有點不耐煩,又好像是哭笑不得的問道。

我嚇得瑟瑟發抖,緊張地就往前走。

“回來回來,名字,你急著跑啥……”

我躡手躡腳地走過去,眼睛不敢瞪大了說話,“那個……景……行……”

“哦知道了,歡迎來到大家庭,第三排那最后一個空位,去坐吧。”

“謝……謝謝老師!”

我走到一半,感覺所以人的眼睛都在注視著我,地板的聲音……窗外的風聲……“誰來救救我?!蔽覠o邊無際地祈求著。

突然聽見門外傳來家長嘰嘰喳喳的聲音,絮叨著各種注意事項和警戒囑托。

“一會兒老師問你叫什么你大聲回答……老師問完話你記得說謝謝。”父親說道。

“哎呀,兒子又不傻又不癲的,凈說些沒用的。就是注意杯子里的熱水別忘了喝,一定要往前坐……”母親攙著孩子,一旁謹慎的囑咐道。

我趁著這個嘈雜趕緊溜到那個空位。

男生進了班,看起來束手束腳,戴著眼鏡,倒也不缺乏一點可愛,看起來呆頭呆腦,爸爸媽媽的推推搡搡下,他重復著我剛才的扭捏。

“姑且,叫他小明?”

…………

我的同位,看起來仁厚老實。

“嗨兄弟,你叫什么名字。”語氣夾著一種剛正不阿的血氣。

他帶著帽子,包著的臉圓圓的,微胖的身材,個子與我不相上下,眼睛小小的,有一種民族人的感覺。

“景行,你呢?”

“王佐良。”

“呦,教授啊。”

“是吧,你看前面這der,這樣是不是硬不起來啊。”

我“噗”的一聲笑出了聲,“別胡說八道?!?

“這老師看起來兇神惡煞可真不好對付,看你剛才那樣,你怕了?”

我舌頭抿了一下嘴唇,歪著頭:“難道你不怕?”

他好像被點著了一樣,不過聲音并不大:“我當然不怕!”

“行行行,哥,你牛逼!以后你罩我!”

“哈哈,沒問題!”

他好像真起了大哥范,說著就把手搭在我的肩上。

…………

同學們基本來齊,剛才偶遇的女生,還有那個錦璽都是我的同學。

黑板拉開,寫在正中央的是紅筆的字“50-1=0”

“哪位同學知道它的涵義?”老師鏗鏘有力的聲音,提問著我們。

我左手扶著下巴,右手把著桌角,低著頭,裝作若有所思的樣子。

旁邊的王佐良舉起了手,我敬佩而又迷茫地忘著他。

“這兒哥們牛啊……”我想道。

“就是我們50個同學!少一個這個集體就散了?!闭f完,他很自信地坐下了。

老師滿意地點點頭,“沒錯!這句話一定一直要記在你們腦子里,不論未來發生什么,我們八班一團氣,一定不能散!”相信我是聽進去了,到現在也沒忘,“那么做下自我介紹,我姓鄒,教英語的,不出意外這三年就是我當班主任了?!?

…………

我看著身邊,王佐良戴著帽子看著老師,一身正氣;那個女孩,坐在第一排,面對著老師,我看不到她的正面,我想,她應該很緊張;錦璽憑著一張人畜無害的臉在女生中間打得火熱;那個剛才緊張兮兮的男孩,坐在后面,認真記著什么,好像筆記;剩下每個人也都若有所思,似有所想的樣子。

看向窗外,風,像靈動的鳥兒,挑動綠葉起舞;鳥,像激動的風,飛到高處,緩緩飛到神秘的遠方。

我轉回頭,目視前方。

不知什么刮過心里平靜的湖面,深深的棠夢?我坐在教室里,期待著指針,下一刻。

“可能,這就是初中生活吧。”我心想著。嘴角不自然的顯現出微笑。

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