學藝

要學好一門手藝，要經歷哪幾個階段？

初入外科的門檻，在病房什么都摸不著頭腦，打個結都笨手笨腳?？吹綆熜謹喟Y準確神速，上手術臺時有如斬瓜切菜，除了羨慕之外，更會懷疑自己的能力，不知何年何月才能上手！

然而，戰戰兢兢奮斗幾年，操作多了，信心自然慢慢建立起來。這時候一不小心，就會染上“半桶水癥候群”。說的是初考獲外科院士的新扎師兄，春風得意馬蹄疾，手術后出現的并發癥往往最多，就好像剛考到駕駛執照的“新牌仔”，最易惹上交通意外。

再艱苦經營三五七年，臨床上懂得了趨吉避兇，出事的機會自然大大減少，萬一出現并發癥也能從容處理。此時才真正算“滿師”，可以獨當一面了。

有些人資質特別高，或得名師指導，或有特別的際遇，學得一身過人的好本領。行內人都知道他的手術利落，自己或家人有事都會找他操刀。最難能可貴的，是師弟師妹碰到困難向他求助，救兵一到，三扒兩撥就能把問題解決。這類高手不可多得。能勝任“補鑊佬”的人（廣東人稱補救失誤為“補鑊”，“補鑊佬”即有能耐替別人“執手尾”、處理并發癥的高人），在外科的同行中享有極崇高的地位。

要更上一層樓，就要在成功手術的基礎上再創新猷，開創更有效的新手術，打造更令病人滿意的新方法。最重要的，是要肯把好東西和同行分享，不可以秘而不宣以自肥。

如果能談笑風生，不用自己上手術臺，只是在一旁指指點點，就可以讓尚在學藝的師弟師妹順利學會新招數，這就是大師的風范了！