推薦序

PREFACE

慈善的力量

教育就是培育人的精神長(zhǎng)相。

教育，尤其是大學(xué)教育，其目的絕不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，它更為深刻的意義在于建立一個(gè)獨(dú)立自我的意識(shí)、有別于他人的文化標(biāo)記，以及精雕細(xì)琢的人文品質(zhì)。大學(xué)就是要做文明社會(huì)的基石。

那么，什么行為可以很好地用來展現(xiàn)個(gè)人的文化標(biāo)記和人文品質(zhì)呢？從事公益慈善事業(yè)。有智者說，要評(píng)價(jià)一個(gè)社會(huì)就要看這個(gè)社會(huì)如何去對(duì)待他們之中最不幸的人。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平催生了社區(qū)服務(wù)、環(huán)保、教育、特殊困境群體關(guān)懷等各類社會(huì)公共需求的快速增長(zhǎng)，進(jìn)而激發(fā)了公益慈善事業(yè)的快速發(fā)展。發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化社會(huì)，所需要的不僅是鱗次櫛比的高樓、川流不息的車流、人如潮涌的商場(chǎng)，也應(yīng)該是社會(huì)中每個(gè)人從內(nèi)心深處發(fā)出的對(duì)他人的憐憫、同情與關(guān)愛。無論是城市還是鄉(xiāng)村，其長(zhǎng)久的魅力和品格的力量，不僅要看它發(fā)展的速度、成長(zhǎng)的高度，還要看它能否持久傳遞人性化愛的溫度。而人們參與公益慈善活動(dòng)，就是在強(qiáng)調(diào)這份公益使命感，強(qiáng)調(diào)人們心中涌動(dòng)著的那份愛心，那種對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然環(huán)境的人文關(guān)懷。這是人類道德素質(zhì)的制高點(diǎn)，彰顯人類靈魂深處的善良、人道和友善。更何況，公益慈善事業(yè)在動(dòng)員社會(huì)力量、補(bǔ)充公共服務(wù)、維系和諧穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義，以及創(chuàng)新社會(huì)治理等方面都發(fā)揮了無可替代的作用。

基于此，《公益慈善事業(yè)管理（第2版）》這本教材正好能夠切中社會(huì)管理與治理的現(xiàn)代性主題，符合我國(guó)當(dāng)前社會(huì)建設(shè)的需要。它有助于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和公共精神，推動(dòng)大學(xué)生參與志愿服務(wù)，也有助于大學(xué)生樹立現(xiàn)代公益慈善意識(shí)，提升公益能力，踐行公益慈善行動(dòng)，并開闊眼界，提升其未來的生存能力。

重慶市慈善總會(huì)顧問、重慶大學(xué)二級(jí)教授