二年級是一個值得紀念的日子，因為發生了很多讓我們難以忘懷的故事。

自從發現學校教師寢室后面有一棵四層樓高枝葉茂盛的白蘭樹，我們每天中午都不到教室午休，三個人吃完中午飯就去爬樹。

站在樹下，看著陽光從樹葉縫中間交錯穿梭，有一種在天然的燈光效果，我常常用手試著去觸摸光線，在那一刻我感覺世界就剩下我一個人，我在與生命交流。

抬頭觀察白蘭樹，要仔仔細細不要錯過任何一個細節。白蘭樹葉是楔形的，兩面無毛，尾狀漸尖，綠意盎然。白蘭花花瓣屬于薄革質，呈披針狀的橢圓形，花開長久，潔白如雪，香味撲鼻，盛放時的它們相擁而簇，香味凝聚在一起濃郁芳香。

我和孫晴很喜歡把花摘下來放在荷包里和掛在胸前，這樣的話我們就可以經常聞到它的香氣。趙虎對花本身沒有什么濃厚的興趣，他喜歡爬樹，爬到樹頂就能看到很遠的地方和俯瞰世間，對他而言，這時的他就是超級英雄。

我和孫晴的喜歡坐在粗壯的樹枝上，晃著腳丫討論那朵花最好看。

孫晴手里拿著剛剛趙虎從樹頂上摘下來的白蘭花，攤開放在手心。“木心，你覺得那朵花是最美的？”

我仔細瞅了瞅她手上的每一朵花，“都挺好看的，最右邊的那朵看起來我最喜歡，它很可愛。”

孫晴拿起我喜歡的那朵花遞給了我，“我知道你為什么喜歡它。”

我接過她遞給我的花，一臉幸福的摸了摸它的花瓣，有些不相信的看著她說到:“那你說是為什么。”

孫晴有點憋笑的看著我說到：“因為它有點圓，木圓圓，你忘記了嗎？”說完不顧形象的哈哈大笑起來。

我一聽這話就有點來氣，他們已經有一學年沒有喊我這個外號了，我還以為他們都已經忘記了，誰知道這孩子還記著，氣死我了。我問過我媽媽我的腦袋圓不圓，媽媽一本正經的告訴我腦袋圓的孩子聰明，我差點沒暈過去。我握著小拳拳錘了幾下孫晴的胳膊，這人太損了。

“好了，我錯了，不應該叫你木圓圓，但是你不覺得這個名字很可愛嗎？”孫晴咋著明亮的大眼睛笑嘻嘻的說到。

我皺著眉頭，用有點威脅的眼神看著孫晴。“可愛，那你怎么不叫孫扁扁。”說完我自己都笑了。

孫晴嘟著嘴巴，用手肘撞了我一下。

“叮叮叮……”下午休的鈴聲傳來。

趙虎在樹頂麻利的爬了下來，爬到我和孫晴身邊，又遞給我和孫晴幾多白蘭花。“走了，上課啦。”

可惜這樣開心的日子半個月后就結束了。

那天我們剛爬到樹上自己喜歡的地方，就看見班主任從不遠處疾步走來，我們三個就像被定住了一樣，一動不動的看著班主任走來。

劉佳老師穿著一條淺藍色的連衣裙，一雙白色復古感的高跟鞋站在樹下，一只手叉腰一只手指著我們。“我說你們去哪里了，你們竟然跑到這里來爬樹，還要不要命了，給我下來，真是氣死我了。”說完還跺了跺腳。

我們內心忐忑的爬下樹，埋著頭看著自己的鞋站在劉佳老師面前。一陣涼風襲來，我們的心也跟著涼了。我們其實都知道爬樹是不對的，但是抵擋不住它的誘惑。

“你們跟我去辦公室。”劉佳老師看了看我們的樣子深深的嘆了一口氣。“哎。”

來到辦公室，我們整整齊齊的站在一排，我緊張的扣著指甲，孫晴像曬焉了的茄子一樣站在那里，趙虎摸著口袋里的白蘭花有些失落的看著地板磚。

劉佳老師語重心長的說到：“你們知不知道你們的行為有多危險，要是發生意外我怎么跟你的父母交代。那么高的樹你們也不怕，特別是你們兩個女孩子，怎么像個男孩一樣，膽子也太大了。說一下，你們這樣的行為多久了。”

孫晴抬起頭立馬回答道：“就昨天開始的。”還給了劉佳老師一個肯定的眼神。

我和趙虎低著頭有些驚訝的瞟了她一眼。孫晴這時低著頭，嘴角略帶向上的弧度，看著劉佳老師穿的鞋子。

劉佳老師對她炙熱的目光看著她的腳，很不習慣，把腳往凳子下收了收。“知錯了嗎？”

我們齊刷刷的猛點頭。

劉佳老師看著我們知錯的樣子也不想深究，孩子的成長是需要一個過程的。“從今天開始到下個周五中午都到辦公室來面壁思過。‘三要集團’不見不散哦。”

于是我們對著辦公室雪白的墻壁度過了一個個煎熬的午休。

那天以后，白蘭樹旁就有了一個禁止攀爬的牌子，并且白蘭樹兩米一下的樹枝被剃得干干凈凈。

偶爾去看看白蘭樹，看著它整容后的模樣，我們感到十分惋惜。