羅傲文對身邊的助手嘀咕了一聲，然后那個助手便跟著一個女班主任，班主任剛想把蘇鹿鳴牽到自己身后的隊伍。

那個助手攔了下來：

“羅校長想帶著個孩子先去教授那里做個測試。”

女班主任愣了愣，然后回頭看了一眼羅傲文。

羅傲文把手頭的文件發給各個班主任之后，走了過來：

“你去忙別的事情吧，這個孩子我看他挺聰明的，我一會讓他先去教授那里做個小測試。”

女班主任點了點頭：

“好的，那我先帶其他小朋友進學校了。”

蘇鹿鳴是緊張的，在家里的時候，爸爸媽媽告訴他要跟著老師走，現在突然出來的校長讓蘇鹿鳴不知所措。

雖然表面上沒有什么變化，可小孩子再怎么掩飾，大人還是一眼能夠看出來的。

羅傲文蹲下身子，輕聲安撫：

“小朋友你別怕，我是這個學校的校長，我也是個老師啊，能告訴我剛剛和你說話的人是誰嗎？”

那個助手示意在警戒外守護的持槍保護人員：

“把幾個小朋友的家人放進來吧。”

沈花眠和蘇以是稀里糊涂的抱著蘇愔嫕來到羅傲文面前。

蘇以是禮貌的笑了笑，隨后開口：

“剛剛聽說您是百德立才小學的校長？

不知道你把我們叫過來有什么事？

我的孩子剛剛犯了什么錯誤嗎？

怎么沒讓他和其他的小朋友一塊進去？”

蘇以是和沈花眠心里有太多疑惑了，因為兄妹倆在家里的相處模式，一直都是這樣。

雖然今天的表現有些出乎意外，但也在情理之中。

羅傲文還沒來得開口，蘇愔嫕掙扎著從蘇以是身上下來，把自家哥哥拉到身后，兇巴巴的開口：

“不許你欺負我哥哥。”

旁邊的助理沒忍住，哈哈大笑。

羅傲文鼓了鼓腮幫子，故作萌態：

“小妞妞，我沒有欺負你哥哥呀。我帶你們兩個去學校里邊玩一圈好不好？”

“我哥哥要上學，我不上學。”

羅傲文裝作很為難的樣子看著蘇愔嫕：

“可是如果哥哥上學你不上學的話，你就不能跟你哥哥在一起了，你還怎么保護他呀？”

這個問題對蘇愔嫕來說有些復雜，蘇愔嫕往后面縮了一下，蘇鹿鳴站在蘇愔嫕面前：

“我是哥哥，我可以保護我妹妹的，你要影響我做測試了。”

沈花眠和蘇以是沒有開口，靜靜的看著羅傲文逗弄兄妹倆。

夫婦倆的直覺告訴他們，羅傲文很喜歡他們的孩子。

百德立才小學今年剛剛成立了一個重點幼兒園，如果能把蘇愔嫕送進去，夫婦倆的心就徹底踏實了。

羅傲文看著這兄妹倆的聰明勁兒，就知道一定是兩個好苗子。

在旁邊立著的助理，知道羅傲文想要帶他們先去教授那里做測試。

于是，他很有眼色的去通知教授部另改測試時間。

羅傲文開始用英語和兄妹倆交流，他驚奇的發現，不管是哥哥還是妹妹，都能夠毫無阻礙的回答他的問題，并且提出反問。

蘇愔嫕只能用英語交流，這是她學習的第1門外語，并且才剛剛三歲而已，這已經很優秀了。

重點是蘇鹿鳴，他跟著沈嬋娟看韓國電視劇，居然記住了幾句簡單的韓語問候和禮貌用詞。

因為羅傲文問蘇鹿鳴對其他的外語有沒有興趣，蘇鹿鳴用幾句韓語回答。

沈花眠和蘇以是知道自家兒子聰明，跟著電視和外語老師學了不少東西。

但令他們沒有想到的是，在他們眼中這些很正常的事情，居然能讓羅傲文另眼相看。

畢竟他們覺得優秀的孩子很多，而他們這種人，是好不容易才在市里邊生活的。

他們的孩子和市里邊的普通小朋友一樣就好。

蘇以是和沈花眠相視而笑：

看來自家兒子和女兒上學的事情有著落了。