第二天，我頂著熊貓眼去了學(xué)校。

我到教室的時(shí)候，羅杰已經(jīng)坐在座位上了。

“早。”他笑著對(duì)我說。

“早。”我努力的，回了他一個(gè)甜美的微笑。

如今已經(jīng)記不清，那天是什么課的早自習(xí)。

只記得早自習(xí)的時(shí)候，羅杰問我：“你有沒有看昨天的電視劇？”

電視?。?

我正打算搖頭呢，前排坐的男生突然回過頭來(lái)，激動(dòng)的連連點(diǎn)頭，他插話道：“我看了，我看了。”

前段時(shí)間，班主任換了幾次座位，倪雪梅已經(jīng)不坐我前面。

我記不清那個(gè)男生的名字了。

眼見他那么的熱情，我的內(nèi)心一陣尷尬。

我看了看那個(gè)男生，又看了看羅杰，羅杰的臉上，也是寫滿了尷尬。

接著，就聽那個(gè)男生開始吧啦吧啦說個(gè)不停。

我一直禮貌又不失微笑的看著他和羅杰聊天。

我不知道當(dāng)時(shí)羅杰的心里是什么感受，反正我覺得那個(gè)男生很好很全面的闡釋了“電燈泡”的意義。

唉！

但是當(dāng)時(shí)也沒太在意，心想電燈泡就電燈泡吧，也沒什么大不了。

快下早自習(xí)的時(shí)候，班主任來(lái)了教室。

一見到她，我莫名的就緊張起來(lái)。

她走上講臺(tái)，講了幾句話之后，就把我和羅杰的座位，調(diào)開了。

當(dāng)她開口調(diào)開我跟羅杰座位的時(shí)候，我整個(gè)人，跟傻了一樣。

恍恍惚惚的，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)。

我跟羅杰，沒有來(lái)的及說半句珍重的話。

就這樣，分開了。

嗯。

分開了。

我又跟倪雪梅坐到了一起。

羅杰坐到了靠窗戶的位置，我和他之間，隔了三排的位置。

座位調(diào)好后，班主任出去了，早自習(xí)也結(jié)束了，同學(xué)們開始自由活動(dòng)。

我坐在座位上，沒有動(dòng)彈。

我扭頭看向羅杰，他正背靠窗戶看著我。

我們就那樣，彼此看著對(duì)方，直到，上課鈴聲響起。

那天的分別，很突然，很匆忙。

我已經(jīng)記不起，我是怎樣度過的那一天。

我還有好多好多話想跟羅杰說，我還有好多好多事想跟羅杰一起做。

可是，我們分開了。

很干脆的，沒有半點(diǎn)拖泥帶水的，被分開了。

那個(gè)時(shí)候，對(duì)于分離這個(gè)詞，我并沒有太大的概念。

在我看來(lái)，畢竟我跟羅杰還在一個(gè)班，我們除了周末，除了假期，每一天都能見面。

所以我仍舊覺得時(shí)間還很長(zhǎng)，我跟羅杰還可以在一起很久很久。

自從座位被調(diào)開以后，我跟羅杰之間，幾乎沒有了交流的機(jī)會(huì)。

我們之間，忽然間就進(jìn)入近在咫尺遠(yuǎn)在天涯的狀態(tài)。

于是我只能，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他。

只要他在我的視線里，我就會(huì)覺得很安心。

而一旦沒見到他，我就會(huì)很急躁，很惶恐。

……

那年我生日的時(shí)候，我哥沒有再給我買蛋糕。

因?yàn)槲覌尣幌矚g，她說買蛋糕浪費(fèi)錢，沒什么好吃的。

不過，我哥送了我一個(gè)單放機(jī)。

還給我買了一堆學(xué)習(xí)英語(yǔ)的磁帶。

我拿到單放機(jī)之后，基本就用來(lái)聽歌了。

我偷偷買了張信哲、張宇、王菲、任賢齊的磁帶。

夜里睡不著的時(shí)候，我又多了一個(gè)娛樂項(xiàng)目：聽著歌，看窗外的一片漆黑。

我很想跟羅杰分享我拿到單放機(jī)的喜悅，可是，找不到機(jī)會(huì)。

于是，我只能用寫日志的方式，告訴他，關(guān)于我的一切。