只能說(shuō)張簡(jiǎn)有點(diǎn)了解夏弦但不多。

夏弦確實(shí)不會(huì)讓宋嬌嬌受欺負(fù)，然而他沒(méi)說(shuō)話(huà)不是沒(méi)意見(jiàn)，只是懶得再和智障起直接沖突，夏弦都有些后悔之前沒(méi)冷靜處理好和張簡(jiǎn)的事，導(dǎo)致惹出一些不必要的麻煩!

夏弦眼神幽幽地看著張簡(jiǎn)志得意滿(mǎn)的背影，威脅嬌嬌?那就別怪他不客氣了，當(dāng)然，還要算上林景悅，他可不覺(jué)得張簡(jiǎn)這智障自己會(huì)關(guān)心之前嬌嬌和林老師的約定!

宋嬌嬌現(xiàn)在是完全想不起和林老師的約定，只在心里罵了句神經(jīng)病就把這事丟開(kāi)了，她還要想想怎么和夏弦說(shuō)自己的要求呢！

其實(shí)她不是因?yàn)楹π叨桓艺f(shuō)，主要是也想給夏弦驚喜，這差不多半個(gè)月的時(shí)間，夏弦真的對(duì)她太好了，讓她既幸福的同時(shí)又有點(diǎn)愧疚，她好像沒(méi)有為夏弦做過(guò)什么事，只是一味的在享受他的付出!所以她也要讓夏弦知道，她也很愛(ài)他!

心里藏著事，宋嬌嬌中午面對(duì)夏弦精心為她準(zhǔn)備的可口飯菜都食之無(wú)味了，這讓夏弦很受傷，這是宋嬌嬌第一次沒(méi)有興高采烈地吃他做的東西!

當(dāng)夏弦問(wèn)宋嬌嬌怎么了時(shí)，宋嬌嬌就會(huì)回一句:“沒(méi)什么!”，然后繼續(xù)神游天外。

初次戀愛(ài)的夏弦和大多數(shù)人一樣，不喜歡愛(ài)人對(duì)自己的忽略和隱瞞，也會(huì)為這些不高興，也會(huì)因?yàn)椴桓吲d而變得幼稚。

于是不高興的夏弦賭氣的沒(méi)有和宋嬌嬌去散步，也沒(méi)有給她補(bǔ)課，然而就算他做了如此明顯反常的事，宋嬌嬌也只是在“哦”了一聲后就同意了，把夏弦差點(diǎn)氣崩了，好在他控制住了自己，努力平和出聲:“嬌嬌，你就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我不高興嗎?”。

宋嬌嬌迷茫的瞪著水汪汪的眼睛，“為什么啊？因?yàn)閺埡?jiǎn)嗎?別把他的話(huà)放心上，他就是一個(gè)神經(jīng)病!”。

看著宋嬌嬌認(rèn)真安撫他的表情，夏弦都不知道是該高興她的關(guān)心，還是該生氣她對(duì)自己的忽視!

不知道該拿心不在焉的宋嬌嬌怎么辦的夏弦只能無(wú)奈的和她道別回到自己的教室!

整個(gè)下午夏弦都在發(fā)呆，導(dǎo)致數(shù)學(xué)老師氣得差點(diǎn)飆臟話(huà)，每次都在他的課上走神，當(dāng)他好欺負(fù)是嗎?

于是數(shù)學(xué)老師開(kāi)始瘋狂出題并不斷叫夏弦解答，只是學(xué)神不愧為學(xué)神，走神歸走神，稍微回神后看了看題目就能輕松解答出來(lái)，這讓找不到理由噴他的數(shù)學(xué)老師更抓狂了。

老師崩了的后果就是“遷怒”學(xué)生，所以今天1班的同學(xué)們因?yàn)橄南叶枷碛辛吮绕綍r(shí)多很多的數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)老師美其名曰高考沖刺訓(xùn)練!

當(dāng)然，這都是后面的事了，誰(shuí)都不會(huì)想到，此時(shí)的夏弦腦子里正在嚴(yán)肅的分析他和宋嬌嬌的相處細(xì)節(jié)，試圖找出癥結(jié)并解決，避免兩人之間產(chǎn)生不必要的矛盾。

剛剛是他們第一次出現(xiàn)不知道彼此想法的情況，夏弦思考后覺(jué)得會(huì)這樣的原因主要還是因?yàn)殡p方都藏藏掖掖的不說(shuō)自己的想法，這不利于兩人之間的感情穩(wěn)定!

分析清楚的夏弦決定放學(xué)后對(duì)宋嬌嬌直接說(shuō)出自己為什么不高興的原因，并讓她給自己明確的答案，免得患得患失的猜來(lái)猜去!

然而，放學(xué)接了宋嬌嬌的夏弦還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)，就因?yàn)樗螊蓩扇阶约菏掷锏姆凵欧舛糇×?