科學(xué)范式

科學(xué)范式是學(xué)院派的范式。他們以實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、統(tǒng)計等科學(xué)方法，借用自然科學(xué)的套路對領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行研究。絕大多數(shù)象牙塔之內(nèi)的學(xué)者都可以歸入這一派。他們也許在學(xué)術(shù)圈內(nèi)是知名領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者，但對領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐幾乎沒有影響，他們的研究是做給其他研究者看的。

科學(xué)范式基本上是在自娛，而且還沒有做到自樂。領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者諾瑞亞（Nitin Nohria，從2010年起擔(dān)任哈佛商學(xué)院院長）與同事一起指出：“盡管領(lǐng)導(dǎo)力位于大多數(shù)高等教育機(jī)構(gòu)的使命和目的的核心，但在這些學(xué)院里關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的嚴(yán)肅學(xué)術(shù)研究是少之又少?！?1

科學(xué)范式的代表人物之一加里·尤克爾（Gary Yukl）在自己撰寫的領(lǐng)導(dǎo)力教材中也有這樣一段灰心喪氣的話：“過去幾十年中，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)域一直陷于爭論和混亂之中。關(guān)于有效領(lǐng)導(dǎo)完成了數(shù)以千計的實(shí)證研究，但大多數(shù)研究得到的結(jié)果并不顯著、不一致，并且難以解釋?！?2

這里的引文照抄了尤克爾教材的中譯本，其中“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”一詞是誤譯，其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)力。英文中沒有“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”這個詞，也沒有這個學(xué)科?？茖W(xué)范式的窘境也跟這個有關(guān)：領(lǐng)導(dǎo)力不是一個學(xué)科，而是跨越多個學(xué)科的重要現(xiàn)象；而科學(xué)范式對學(xué)科界限比較看重，因此有些不知所措。