《秋芳緣·修戀檔案》

第二篇他的抉擇

第二節(jié)任性出走

聽(tīng)云知道靜靜的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，在放假期間經(jīng)常用心為她輔導(dǎo)功課……然而，在輔導(dǎo)功課期間，靜靜并不用功、專心——她的注意力都在聽(tīng)云身上……

聽(tīng)云多次勸她要努力學(xué)習(xí)，靜靜卻自恃自己體育優(yōu)秀，聲稱大不了將來(lái)以體優(yōu)生的身份讀大學(xué)生……在考大學(xué)這方面，聽(tīng)云是過(guò)來(lái)人，他深知全國(guó)招收體優(yōu)生的高校只是少數(shù)，作為體優(yōu)生，可供選擇的非常有限……聽(tīng)云將這些道理都告訴了靜靜，希望她能重視，可靜靜聽(tīng)不進(jìn)去……聽(tīng)云若是把話說(shuō)重了，靜靜就顯得甚是楚楚可憐……聽(tīng)云實(shí)在有些無(wú)可奈何……

寒假結(jié)束后，靜靜進(jìn)入高二第二學(xué)期……在此關(guān)鍵時(shí)期，靜靜的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有任何提高，反而不斷下滑，最可怕的是，她似乎一點(diǎn)也不擔(dān)心……

穎君老師覺(jué)得不能再坐視不管了，于是找靜靜談心……靜靜表示，無(wú)論如何她都不會(huì)放棄這段感情，并且態(tài)度非常堅(jiān)決……穎君老師意思到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，一時(shí)之間想不出更好的辦法，只能與靜靜的父母溝通……

靜靜的父母知道之后，又氣又急，聲色俱厲的要求靜靜馬上與聽(tīng)云斷絕來(lái)往……靜靜卻“據(jù)理力爭(zhēng)”，一家人鬧得是不可開(kāi)交……

靜靜一氣之下，離家出走……她母親要去追她，卻被氣惱難當(dāng)?shù)撵o靜父親攔住了……

靜靜走后不久，天降大雨……靜靜的父母開(kāi)始感到不安，急忙出去找她……

靜靜離家出走時(shí)身上什么也沒(méi)帶，只有一張公用電話卡……下雨時(shí)，她躲到一個(gè)公用電話亭里，打電話給聽(tīng)云……誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)是晚上9點(diǎn)半（21：30）左右，聽(tīng)云正在大學(xué)校園里的圖書(shū)館里溫習(xí)功課，手機(jī)放在包里，并調(diào)成了靜音……因此，靜靜打了多個(gè)電話也沒(méi)人接聽(tīng)……

時(shí)值初春，加上下雨，天氣頗為寒冷……靜靜身上穿得少，難受異?！葆逯H只好冒雨跑到NF中學(xué)附近的該校教職工宿舍找穎君老師……穎君老師早已接到靜靜父母的電話，知道靜靜離家出走之事……她心中著急，但卻不敢輕易出門去找靜靜——因?yàn)樗杏X(jué)靜靜離家出走后，完全有可能會(huì)來(lái)投奔她……正在舉棋不定時(shí)，靜靜來(lái)了，令她又驚又喜……

她不好責(zé)備靜靜，忙讓被雨淋濕的靜靜趕緊去洗個(gè)熱水澡……待靜靜洗澡之時(shí)，穎君老師通知了靜靜的父母……

正在雨中心急如燎的尋找靜靜的兩位老人接到穎君老師的電話后，即刻奔向穎君老師的宿舍。

（待續(xù)）