魯迅作為著名文學家，曾經的民族魂，從小學到高中，劉華他們學過很多他的文章，高中教材也收錄了幾篇魯迅的文章，期中一篇就是“阿Q正傳”。語文老師為了讓大家更好的理解魯迅的文章，特意將高中課本中的“阿Q正傳”選段改寫成了劇本，讓大家分角色表演。本來語文老師想讓劉華扮演阿Q，但劉華覺得阿Q顯示不出來他的氣質，硬是央求語文老師給他安排了個趙太爺，這還不算，他還非得在語文老師的劇本里加入一個角色——趙太爺的九姨太，用他的話說，這才能引起讀者對地主階級的憎恨，都那么大歲數了，還娶九姨太，勞苦大眾得多羨慕嫉妒恨呀，更反襯了阿Q的命運。語文老師被他繞進去了，還真的就加進去一個趙太爺的九姨太?？上攵?，劉華加這個角色就是為楊曉月準備的，他是早就算計好了。楊曉月要是知道他演趙太爺，而且趙太爺還有個九姨太，她肯定會爭取這個角色，雖然她也不喜歡這個九姨太的角色，但她不會讓別人成為劉華的伴侶，即使是在演戲，假的也不行。劉華的猜測果然沒錯。“你在“阿Q正傳”里面扮演什么角色？”楊曉月問?！拔野缪葳w太爺”劉華說?！澳憔湍敲丛敢猱斢绣X的老爺呀”楊曉月不滿的說?！瓣P鍵趙太爺可以娶很多媳婦呀”劉華故意說?！澳勤w太爺，您打算娶幾個呀”楊曉月試探劉華?！霸趺匆驳帽软f小寶多一兩個”劉華笑著說?！澳鞘嵌嘁粋€還是兩個呀”楊曉月一邊說一邊悄悄的伸手靠近了劉華的胳膊。“多兩個吧，怎么也弄個九姨太”劉華說?！鞍ミ?，疼死我了，你怎么又來這套”劉華剛說完就慘叫起來。“還要幾個姨太太呀”楊曉月笑著說，手上的力氣可沒放松?！鞍ミ希也灰?，我不要了，有這個就夠受了”劉華趕緊求饒?！斑@還差不多”楊曉月放開了劉華。“不過我請求語文老師在劇本里加了個趙太爺九姨太的角色，你說誰演合適呢”劉華說?！拔铱茨愀液蛣e人演兩口子”楊曉月威脅到。

當天某堂課課間，楊曉月來到了語文老師辦公室?！袄蠋?，我聽說您在劇本里加了一個趙太爺的九姨太的角色”楊曉月問?！笆茄?，你想演這個角色嗎？”語文老師問。“臺詞多嗎”楊曉月問。“不多，就一句話”語文老師說。“那好吧，老師，我演這個角色”楊曉月說。語文老師把臺詞給楊曉月看了一眼，果然就是一句話：也不瞧瞧自己什么鬼樣子，也好意思和我們老爺攀親戚。楊曉月記下來了，語文老師特意交代要注意語氣，一定要體現出瞧不起的那種語氣。楊曉月說回去好好練習，找找感覺。接下來的課間，劉華就遭殃了，楊曉月直接讓他先扮演阿Q，對他又是打又是掐又是踢，說是為了配合趙太爺的身份，她要狐假虎威，要表現的趾高氣昂一點，越霸道越好，好在楊曉月也不是真的用力踢，但是那種想要用力的狀態也把劉華嚇得不輕。他很后悔給趙太爺加了個九姨太。楊曉月這演的哪是趙太爺的九姨太，分明是趙太爺的奶奶，比趙太爺都讓人覺得可恨。

很快到了真正表演的時候。只見劉華扮演趙太爺出場，他的九姨太，也就是楊曉月挽著他的胳膊，特別的嫵媚。這讓劉華都有些不習慣，他還沒見過楊曉月這樣。表演正式開始了。“阿Q，你這渾小子！你說我是你的本家么？”劉華用拐杖指著扮演阿Q的同學怒道。

扮演阿Q的同學不開口。

劉華裝作生氣的前進幾步繼續說：“你敢胡說！我怎么會有你這樣的本家？你姓趙么？”

扮演阿Q的同學不開口，想要往后退；劉華跳過去，假裝給了他一個嘴巴，弄出了聲響。劉華又說：

“你怎么會姓趙！——你那里配姓趙！”。這時觀看的同學們已經開始給他鼓掌了。只見扮演趙太爺的九姨太的楊曉月用嬌氣且輕蔑的語氣說：腌臜東西，也不瞧瞧自己什么鬼樣子，也好意思和我們老爺攀親戚。說完挽著劉華慢慢離開了。這一幕就結束了，楊曉月收獲了熱烈的掌聲，連語文老師都夸獎楊曉月有天分，特別是他那句“腌臜東西”，這四個字是臺詞里面沒有的，楊曉月屬于現場發揮，淋漓盡致的表現了趙太爺九姨太對阿Q的輕視和厭惡。收到了意想不到的效果，甚至超過了劉華扮演的趙太爺給同學們留下的印象。

后續的表演就沒有劉華和楊曉月的事了，他們作為觀眾觀看，這場表演是非常成功的，達到了語文老師想要的效果，她也對楊曉月更加印象深刻了。