六、教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)可操作性
- 會(huì)計(jì)心理導(dǎo)向教學(xué)
- 嚴(yán)水荷
- 985字
- 2019-12-06 16:03:30
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 愿在他鄉(xiāng)做使者
- 天堂鳥：丁紹光藝術(shù)范式
- 科技報(bào)國(guó)：對(duì)話白春禮院士
- 幸福教育指南：語(yǔ)文教學(xué)“行·思 ·悟 ”
- 我的跨界人生（第二卷）：講述51位跨界人士的故事
- 以國(guó)家需要為專業(yè)的科學(xué)家：錢偉長(zhǎng)傳
- 兩個(gè)世界的媒介：德國(guó)女漢學(xué)家口述實(shí)錄
- “生老之學(xué)”的開拓者：鄔滄萍傳
- 我身在歷史何處
- 我是老三屆
- 初中地理模型與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
- 領(lǐng)事方蘇雅：滇越鐵路與云南往事
- 美的找尋者：汝信傳
- 改革先鋒謝高華：一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人
- 當(dāng)代國(guó)際學(xué)者論陀思妥耶夫斯基