“我是你們的班主任”一位中年男子說罷將身子轉(zhuǎn)向黑板唰唰唰的寫了幾個字接著說：“高一你們上的是大綜合班，為的是打好文化課的基礎(chǔ)，到了高二就開始重新分班，進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)。賈國忠，這是我的名字，以后叫我賈老師就行了。我也是你們的英語老師，我將陪伴你們走過高中剩余的這兩年。雖然我們是藝術(shù)班，但是學(xué)習(xí)文化課還是很重要的。現(xiàn)在很多高校都限英語分?jǐn)?shù)，你們畫的再好，文化課的分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)也是白瞎！往年很多學(xué)生畫的很好，到最后就是因?yàn)槲幕n太爛了，結(jié)果怎么樣？只能上家里蹲大學(xué)了。所以，你們昂！要好好學(xué)。當(dāng)然我知道你們底子差，學(xué)習(xí)要是好誰上特長班啊！不過還是要好好學(xué)！”這番言語引起班里所有同學(xué)的不滿，很多人都在心里畫著無數(shù)的小圈圈詛咒這個腎虛謝頂?shù)陌嘀魅危粫r的騷動烏壓壓的響了起來。

“阿嚏、阿嚏！”班主任連著打了幾個噴嚏，鼻子眼淚一涌而出，唾沫在陽光照射下就像是一團(tuán)七彩水霧，剛巧不巧的全都噴在了第一排的兩個學(xué)生臉上。這個謝頂?shù)睦夏腥藴喨徊恢娜嗔巳嗨羌t通通的酒糟鼻子，摘下眼鏡又用剛?cè)嗤瓯亲拥氖直橙嗔巳嘌劬Α６硕ㄉ瘢冒宀僚牧藘上轮v桌喊道：“安靜！安靜！”隨著看了看坐在第一排被他口水臨幸的那兩個學(xué)生說：“你們怎么出了這么多汗？被我說的話嚇的？”其中一個男生假裝十分鎮(zhèn)定的用袖子使勁的擦了擦臉上的口水，一句話也沒說。但是在心里肯定把班主任的十八輩祖宗全部問候了N遍。另一個女生低著頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，也沒有吭聲。鄰近的幾個同學(xué)看得清楚，知道剛剛都發(fā)生了些什么，因此，都在捂著嘴偷笑。班主任正在納悶還沒來得及發(fā)問，就聽到：

“報告!”一聲清脆的聲音在門外傳了進(jìn)來，潘曉曼遲到了。

班主任站在講臺上轉(zhuǎn)頭看了她一眼，甚了兩秒鐘：“進(jìn)來吧。”

他耷拉著臉用眼睛死死直盯著潘曉曼走到貼有她名字的空位邊坐下。潘曉曼的書包還沒塞到抽屜洞中就聽到：“開學(xué)第一天就遲到，編個好一點(diǎn)的理由給我聽聽來。”

“起晚了，早上又在家吃了個飯，所以遲到了。”潘曉曼站起身簡單的解釋了遲到原因。

這個解釋讓這位謝頂老男人十分惱火，因?yàn)榕藭月B一個假模假樣的理由都懶得編。例如：昨天晚上吃壞肚子了，直到今天早上還在跑廁所；又或是車子騎到一半爆胎了，只能走著上學(xué)；再或者早上沒擠上地鐵等等，這樣的理由雖然不能改變遲到的事實(shí)，但也算合乎情理。可這樣得慌言潘曉曼不愿意去編，在她的思想中事實(shí)該是怎樣就是怎樣。可在老師看來那簡直就是公然的挑釁。這位人民教師的白眼球被紅血絲瞬間充滿，怒氣沖沖的走到潘曉曼的面前“知道起晚了還在家里吃早飯！你丫兒的知道幾點(diǎn)上學(xué)嗎？你丫兒的還在家吃飯！”

“早飯是必須要吃的，不吃早飯這一上午的課哪能上的下來呀！外面的早餐又不干凈，要是吃壞了肚子勢必會影響學(xué)習(xí)的。遲到了是我不對，我今后一定會注意。但請您不要用‘你丫兒的’和我說話，謝謝！”潘曉曼背著手面對面看著他，不慌不忙的把這番話說了出來。

這話一出，有二十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的賈老師被堵得不知該怎么辦才好，又惡狠狠的使勁瞪了潘曉曼一眼扭頭氣哄哄地走回了講臺，走到講臺上他轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)潘曉曼已經(jīng)自己坐下了。先是一愣，又微微張開嘴狠狠的吸了一口氣用來緩解被氣得缺氧的大腦。他還從沒見過這么大膽的學(xué)生。以往的學(xué)生如果老師不示意讓他坐下，他就一節(jié)課都不敢坐下的。沒想到這個小妮子竟然自己坐下了！他背著手使勁地攥著拳頭，關(guān)節(jié)發(fā)出嘎嘎的聲音：

“誰讓你坐下的，給我站起來！”他終于憋不住地拍著講桌吼了一聲。他想借此事立一下規(guī)矩，俗話說：“新官上任三把火嘛”。

潘曉曼壓根兒沒有想到自己的舉動能惹得這個中年男子如此發(fā)飆。一時被他嚷得蒙了圈，條件反射的站了起來。

“我說，你當(dāng)這是你家炕頭兒啊，你想坐下就坐下。你倒是不見外！說輕了你這是不尊重老師，說重了你這就是沒有教養(yǎng)！你知道嗎你？”

潘曉曼還沒有在剛才的蒙圈中緩過神來，傻傻的杵在原地沒有吭聲。

班主任見潘曉曼好像是被他嚇到了，感覺自己占了上風(fēng)，于是變本加厲地說：“我跟你說話呢，你聽見沒有？你當(dāng)我是空氣，還是當(dāng)你自己是死人啊？”

稍緩過神的潘曉曼很是不服氣地回道：“我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，不知道這個學(xué)校還有這樣的規(guī)矩。我以前的學(xué)校崇尚人人平等互相尊重。老師從來不會這樣要求學(xué)生。當(dāng)然那里的每個人素質(zhì)都很高也包括老師，我也知道在這里要入鄉(xiāng)隨俗，我對剛才的行為向您道歉。希望老師不要生氣。”雖然潘曉曼看上去是在道歉，實(shí)則是說他沒有素質(zhì)。

班主任也不是傻瓜，他聽出了其中的意思，可他不好再借題發(fā)揮下去。畢竟潘曉曼說的這番話表面上是在道歉，更何況又是個女孩子，他要是再為難潘曉曼就顯得自己心胸狹窄不夠大氣了。于是低沉地說了句：“坐下吧。”

自從喊出“報告”的那一刻起，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了潘曉曼，她的這一系列的表現(xiàn)使許多同學(xué)覺得特別解氣，紛紛的在心里給她豎起了大拇哥，向她投來了崇拜的目光。

陽光灑在她綢緞般的青絲馬尾上，襯著她白皙的肌膚。一雙水汪汪的眼睛伶俐而又神秘。天藍(lán)色的運(yùn)動款校服搭配了一雙阿迪達(dá)斯白色運(yùn)動鞋，這身簡單普通的裝扮把她襯得即清新又素雅。剎那間，班里一多半的男生已經(jīng)陣亡在她的面前。這時候早自習(xí)下課的鈴聲敲響了，剛才還活氣十足地潘曉曼像是條件反射似的雙手一彎把頭埋進(jìn)去趴在桌子上睡起覺來。

第一節(jié)課是英語課，班主任踩著上課鈴的聲音又走進(jìn)了教室。潘曉曼揉了揉壓紅的額頭拿出英語課本準(zhǔn)備聽課。

“早自習(xí)的時候本來想讓大家做個自我介紹的，但是！讓一個遲到的學(xué)生打亂了計(jì)劃，現(xiàn)在只能占用英語課的時間來互相做個自我介紹了！所以說，課堂秩序很重要！我不允許以后再有遲到的現(xiàn)象出現(xiàn)！”班主任一邊說一邊用眼睛撇著潘曉曼。

潘曉曼聽出這是在點(diǎn)她，心里很是不爽。心想：真是一個小心眼兒的家伙，還挺會記仇的，像個娘們兒一樣令人作嘔！禿驢！

同學(xué)們按著座位順序依次上臺做自我介紹。

“我叫李明，喜歡打籃球、聽音樂、畫畫。我是從小學(xué)開始學(xué)習(xí)畫畫的，最喜歡畫素描頭像。”

“大家好，我叫薛凱，除了畫畫沒什么特長，最大的愛好就是睡覺。”

“大家好，我叫艾美，我平時喜歡聽音樂。”

“我叫項(xiàng)左，以前是學(xué)跆拳道的，現(xiàn)在剛轉(zhuǎn)到咱們美術(shù)班，請大家多多關(guān)照。”

“大家好，我叫潘曉曼，剛剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，請大家多多關(guān)照。”

“唉，你等一下，既然是英語課，你用英語做一下自我介紹吧。不能介紹的這么簡單，都是高二的學(xué)生了，別那么沒有技術(shù)含量嘛。”班主任拋去挑釁的眼神，洋洋得意的表情掛在似笑非笑的嘴上。心想等的就是你，看你丫兒的怎么出丑！

“Hello， my name is Xiaoman Pan， before studying in a private high school in Tianjin， now transferred to here， the future please everyone a lot of attention. I usually like to listen to music， playing the piano， playing the zither， playing the drums， specializes in Taekwondo， modern dance， folk dance， vocal music. From an early age to learn art and calligraphy. Thank you.”一段流利的英文介紹張口就來，說完后用一種等待新命令的眼神看著班主任。犀利的眼神中帶有對這個男人的無所畏懼和挑釁的意味。

“發(fā)音要注意一下，有幾個單詞用的不是很恰當(dāng)，總的來說還可以，藝術(shù)生嘛！要求也不能太高，下來吧。”班主任卡殼兒良久，趕忙給自己找了一個臺階下。不過潘曉曼走下講臺時仍然注意到這個男人額頭上冒出了一層細(xì)小的汗珠，耳根子也有些泛紅。她嘴角微動了一下，走回了自己的座位。