宋宜秋被叫到辦公室的時(shí)候，各科老師還沒有吵起來。

但是她一來，物理老師就特別開心地拉住她：“宋宜秋啊，來，來，來，來老師這邊，現(xiàn)在想好了嗎？”

“對(duì)啊，對(duì)啊，最近怎么樣啊，想好了沒有？”化學(xué)老師也在一旁問話。

宋宜秋被這突如其來的噓寒問暖給嚇到了，一頭霧水，不明所以，但是她內(nèi)心的求生欲告訴她：“此處不宜久留，抓緊時(shí)間出門逃生才對(duì)”。

“老師，我挺好的，倒是老師……老師你們找我來有事兒?jiǎn)幔俊彼我饲镄U不好意思的撓了撓頭。

“嗨，沒啥大事兒，這不還是文科分科的事情嗎”班主任無奈的攤攤手。

“宋宜秋，現(xiàn)在呢，情況是這樣的，如果你要是學(xué)理科，重點(diǎn)班肯定是去不了了，但是你要是學(xué)文科的話，重點(diǎn)班應(yīng)該沒跑，大概率就是去重點(diǎn)班了”生物老師說話一向都是直奔主題。

“啊？”宋宜秋還游離在狀況之外，“老師，我不是交了文理分科表嗎？難道我沒有交嗎？”宋宜秋開始懷疑自己的記憶力了。

“交了，交了，不用懷疑”班主任及時(shí)打消了她的疑慮。

“可是……老師……”宋宜秋努力組織措辭“老師，我記得我是寫了文科的，要是我忘記寫的話，我現(xiàn)在補(bǔ)……補(bǔ)上還來得及吧？”宋宜秋看著這種氛圍，說話都不由自主地結(jié)巴了起來。

“文理分科表你交了，到我手里了，你也填了，寫的文科，寫的很清楚，字也很清秀，很好看。放心吧，別老瞎害怕”班主任看出她的不安，出言相勸。

“宋宜秋啊，不用緊張，大家呢，就是希望你可以再考慮考慮，最后再做決定”班主任給宋宜秋吃了一顆定心丸，要不按這孩子的腦洞，指不定能腦補(bǔ)出啥劇情呢！

“還考慮什么考慮，人孩子都考慮的差不多了，你們?cè)侔押⒆咏o嚇到”歷史老師有點(diǎn)不滿。

“趙老師，你這話就不對(duì)了，文理分科多重要啊，分科完，后面就是高考了，怎么能不認(rèn)真考慮呢？不認(rèn)真考慮才是對(duì)自己最大的不負(fù)責(zé)任”物理老師開口懟歷史老師。

“那按您的說法，就是學(xué)文科對(duì)自己不負(fù)責(zé)任了？”政治老師看不慣物理老師，故意跟她作對(duì)，故意曲解她的意思。

班主任害怕場(chǎng)面再次失控，想插幾句話，緩和一下這個(gè)緊張兮兮的氣氛。

結(jié)果這幾個(gè)老師完全沒有給班主任老張插嘴的機(jī)會(huì)。

老張無奈的看著生物老師，畢竟他年齡大，資歷老，希望他能幫著勸勸架。

老李就厲害了，直接無視老張求助的小眼神。

“老師……老師……老師你們別吵了，別吵了”宋宜秋作為當(dāng)事人，不說兩句，似乎真的對(duì)不起各位老師對(duì)她的辛苦付出。

可惜啊，各位老師唇槍舌戰(zhàn)，正是過癮的時(shí)候，基本上沒有人搭理可憐的宋宜秋。

宋宜秋真在感慨自己運(yùn)氣不好的時(shí)候，突然有一個(gè)人推門而入，全身散發(fā)著光芒，其實(shí)就是夕陽的余暉灑落在他身上。

可惜宋宜夏日后，時(shí)時(shí)都要強(qiáng)調(diào)那是他去拯救宋宜秋的時(shí)候，上帝賜予的光輝，普照人世間。

“老師，你別拉著我，那是我姐，我不能讓她吃虧”宋宜秋最先聽到的就是這句話。

再抬眼看的時(shí)候，原來是宋宜夏的班主任死死地拽住宋宜夏，不讓他往這個(gè)辦公室進(jìn)。

當(dāng)宋宜夏的班主任鄭老師意識(shí)到整個(gè)辦公室都在對(duì)他行注目禮的時(shí)候，不自覺的就放開了宋宜夏。成為大家的焦點(diǎn)，也怪不好意思的。

“老師，我跟你們說，你們不要逼我姐，她想選什么就選什么，你們老是找她干什么？”宋宜夏的語氣很有些打抱不平的意思。

“老師，實(shí)話跟你們說吧，我早就聽說了，你們不希望我姐姐選文科，為這事兒都找她來辦公室好幾回了”宋宜夏平復(fù)了心情，

然后又說“老師，你們可能不了解，我媽媽是希望我們兩個(gè)可以一個(gè)選文科，一個(gè)選理科的，我姐姐選文科，有一方面就是這個(gè)原因”。

“啊？家長(zhǎng)也這么固執(zhí)呢？”班主任老師略帶同情地問了一句。

“嗯嗯，老師你們不知道，我媽媽真的很固執(zhí)，她覺得我姐姐學(xué)文科能學(xué)好，關(guān)鍵是她的生物成績(jī)實(shí)在是太差了，我媽根本不放心她選理科”宋宜夏一本正經(jīng)的胡說八道，反正鍋都甩到媽媽那里就好了。

物理老師跟化學(xué)老師都向宋宜秋投去同情，憐憫的目光。

“是這樣嗎？”一旁的班主任出于禮貌還是問了一句“你倆的基本情況是這樣啊？”

“嗯嗯”宋宜秋看著宋宜夏的表演內(nèi)心毫無波瀾，甚至有點(diǎn)想笑，但是她還是忍住了，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。

辦公室又一次陷入了沉默，“張老師，李老師，你們聊，你們聊，我先把這孩子帶回教室”鄭老師開口打破了沉默，一班的事情，他總不好意思參與的。

“好好好，鄭老師，麻煩你了”張老師跟鄭老師例行公事般客套著。

鄭老師跟宋宜夏出去之后，物理老師張了張嘴，但是最終還是沒把話說出來。

“行了，別憋著了”政治老師看了一眼物理老師“你不就想說，讓宋宜秋去文科班以后也要注意努力學(xué)習(xí)嗎？放心吧，我心眼兒還沒那么小。”

“宋宜秋啊，既然你選擇了文科，我也不好再勸你，但是你要記住，不管文科理科，都要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，分不分到重點(diǎn)班都不重要，去重點(diǎn)班了，不驕傲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，沒去成，我們也不灰心喪氣，畢竟我們最終的目標(biāo)是高考，努力學(xué)習(xí)。”班主任老張的職業(yè)病又犯了，只要一開始說話，嘴巴就不停的，老李要不及時(shí)打斷他，他能說一個(gè)多小時(shí)。

“宋宜秋啊，李老師也沒有什么好說的，挺對(duì)不起你的，跟著我學(xué)生物一年多了，也沒教給你什么，是老師水平有限啊”老李說的就有些傷感了。