我從來沒有這樣懊悔

現在的學生，無論干什么事，都要“money”在先。有，話好說；無，沒門！

做為家庭中的一員，干家務本來人人有責，可不少同學還是干這個，X元；干那個，X元。可我沒有。

但我心動了。

于是，懷著忐忑不安的心情，在上學前把一份賬單擺到了媽媽的床頭柜前：

洗碗2元，擦地2元，擦臺面1元，擦鞋油2元……共計15元。

這一整天，我都沒心思做事，心想回家后媽會怎么說。

終于到家了。我打開門，家里沒人。我一顆懸著的心落了下來，連忙去找那份賬單。它沒在床頭柜上，而是在我的寫字臺上，上面壓著15元錢。旁邊……還有一份帳單。我的心重有懸了上來，急忙緊張的讀著。

只見上面赫然列著：十二年來對你的養育0元，十二年來為你付出的心血0元，十二年來……

我看不下去了，悔恨的淚水奪眶而出。透過這份浸透著血與淚的賬單，我似乎看見了媽那雙因我而失望、悲傷、黯淡無光的眼睛，看見了她拖著病體去工作，看見了她為我付出的一切一切……

我愧疚，我悔恨，我怎么這么不懂事，讓媽為我操心。當時都是那份賬單，令我頭腦發熱，難道金錢真的高于一切嗎？不！千金難買父母對我的愛，而我卻錯誤的低估了它的價值，用區區15元錢，把那盛滿愛的容器擊得粉碎！

我從來沒有如此懊悔過，究竟是什么迷住了我的心？帶著無比悔恨的心情，我重寫了一份賬單：

父母十二年來對我的養育之恩——無價；

父母十二年來對我付出的心血——無價；

父母十二年來對我的教育——無價；

……

我

“你是誰？”我對著鏡中那個滿臉疑惑的女孩，心里默默地問。

“你，是個其貌不揚的女孩，不僅長得像男孩，性格也像個男孩。十分樂觀，開朗，堅強，大大咧咧的不拘小節有時候甚至還有點深沉！”我說。

“你錯了！”鏡中的“她”打斷了我的話，“你看到的不過是一個外在的我，而你對內在的我卻一無所知。我是個很脆弱的人，可人前的我卻總是那樣堅強，為了不讓別人看到我的淚水，我總是強忍著笑容。不得不承認自己還是個虛偽的人！”她嘆了口氣。

“別這樣！”我安慰她，“你也有你的優點呀！樂觀，開朗，還有，你還真有點兒俠義心腸呢！路見不平，拔刀相助，這可是你的老本行！你愿為朋友兩肋插刀。記得有一次，你朋友的腳扭了，你還一直把她扶著爬到七樓，送她回家，這不都是你的優點嗎？”

“她”笑了笑，沉浸在往事的回憶當中。

“還有，做事果斷……嗯，不過這也是你的缺點，你有時做事過于草率，還粗心大意，半途而廢……哇！數起來，你的缺點可也真不少呀！對了！那次，就是因為你毛手毛腳打爛了媽媽最珍愛的花瓶。唉！你這毛病要是真不改，將來可要鑄成大錯呀！”

“她”聽了，不好意思的低下了頭。

“呀！時間不早了，我要寫作文了！最后告訴我你是誰？”

“我是石瀟瀟，石廈中學初一（5）班的學生。”

感受讀書

書籍是人類進步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一名言。不錯的，我每每手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先“鯨吞”幾小時，再復“牛食”，細細地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節卷入，隨之震動，時常被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節促使我的心“怦怦”跳個不停；有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……

通過讀書，我漸漸嘗到了甜頭：我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上；我讀《神筆馬良》，就明白了只有努力學習，盡快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆；我讀了《心靈雞湯》，使我留住了對人類本性的信心，體味人的真、善、美；我讀了《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好。”

一頁風云散，變化了時空，只有書依舊，笑看秋月春風。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要堅持不懈地讀書，一步一個腳印，踏踏實實地學習，勇攀科學高峰。

孩子的夜空

太陽睡了，躺在海洋里不肯升起。

夜晚的天空，活躍起來了。

恬靜的月兒走來了，

她來問候地球：

身上的銀紗灑滿半個蒼穹。

活潑的星兒跑來了，

一路歡歌笑語，

喧鬧的在另半邊閃閃躲躲。

誰是夜空的主人？

既不是月兒，也不是星兒。

而是孩子水晶般的心。

學生日記選

序言（2002年2月28日）

——給我珍愛的日記本

親愛的日記本：

我從幫我買下你的王開艷手里接住了你。那熟悉的圖案，雪白的紙片，再次流進了我的心靈，從而激活了它。你靜靜的躺著，急切盼著主人的愛撫。呵呵，對你親切的念頭我一清二楚。

這些日子以來，主人一直沒有擁有一本像你一樣可愛的知心朋友，以致荒蕪了心靈，摘不了珠璣。要知道，利用大腦去記憶，是只會留下點滴殘滓知識的。而一一向你傾吐，一頁頁往事和好詞好句就像拍照一樣清晰。

現在你是我的精神家園，可以安頓一個常徘徊于憂與樂之間的小小的靈魂。你不是高樓大廈，卻是一片幽靜的空地，對于這，主人十二分滿意。

如今，你要接受主人的或是別人的、甜美的或是苦澀的小故事的洗禮。這樣，一切把這扇窗敞開的人總會有一點點感悟，一點點思索。

將來，當青春的歲月把你填滿，我又會親切的思索著翻開你，于是在風中，一串串美麗的、悅耳的風鈴聲，會再次輕輕彌漫開來，那些精彩的文章又會觸動我心靈的每一根弦。

……

言盡了嗎？沒有。要把心靈的每一次顫動都描述下來，你的容量還遠遠不夠。

不過，在此，我要像對待我可愛的友人一樣向你承諾：主人會呵護你，珍惜你，直到永遠。

你的主人朱靜萱

【點評】一直在讓學生寫隨筆。這是朱靜萱上中學來寫的第二本日記時的序言，透過簡短的文字，我由衷的欣慰：寫作已成為她生活中、生命中的一部分了！當我把它拿到兩個班去讀時，幾次被同學們的掌聲打斷。“臨淵羨于魚，不如退而結網”，我在黑板上寫道，希望有更多的“朱靜萱”涌現。（指導老師柏華）

歡樂的漩渦（2001年11月7日）

今天，一堂生動有趣的生物課，逗得我們樂陶陶，尤其生物老師善轉彎子巧逗人的技巧令人折服。

基本上沒睡午覺的我們在這悶熱的“鳥籠子”里不耐煩地東張西望，希望盡快多發現一些新鮮的玩意兒，開開心、提提神。哈，果然，本來一堂死氣沉沉的生物課，給老師幽默的話語一攪，都成了歡樂的漩渦啦！

疲倦的舒影嵐正伏在課桌上歪頭看生物書，睡眼迷倦，強打不起一點精神來。狡猾的老師見了這半個“睡美人”，圓圓的臉上綻出笑容，忙不迭地說：“這個問題那位女生肯定知道答案。”眾人含笑望了舒影嵐半天，她才動了動容，立起身來，滿臉疑惑。“請——”舒影嵐看著同學們一個個示意動作，方醒悟過來，跌跌撞撞走向講臺。半響，方拿起沉重的筆，寫出幾個字來，陸陸續續的不知其義的掌聲響起來。

矮小的黃生龍也被叫上臺了，他那歪歪扭扭，稀稀疏疏，貓抓似的字體，使臺下一片嘩然。風趣的老師卻在一旁點頭稱頌。字體太大了，黃生龍沒地方往下寫了，于是“飛”的一個箭頭，往上空“繼續”。老師又在一旁做旁述者：“這位同學長大后一定能當個高明的軍事家，轟炸彈時一定能瞄得很準。你們瞧這箭頭！”又是一片歡笑聲。

過了許久，舒影嵐寫完了，緩緩走下臺去，邊走邊回頭望自己的答案，老師又打趣一句：真是“掌聲驚醒猛中人啊！”此波剛平息，黃生龍又像嘰嘰喳喳的麻雀，噪動不安的亂動亂說，戲嬉笑鬧。老師沒說別的，笑呵呵地指著他說：“這個男同學一定是做‘黑妹’牙膏廣告的，故意露出一口雪白的牙齒，多靚呀。”“哈哈哈……”我伏在桌上已經笑軟了，心想老師的智慧真相當于諸葛亮呀！說出這么宛轉而帶諷刺的話來，真讓我這個做學生的五體投地了。

啊！一堂詼諧的生物課，清晰地嵌入了我的腦海中。

春風已度玉門關

要求：以“風”為話提寫一篇作文

王之煥的《涼洲詞》里有“羌笛何須楊柳，春風不度玉門關”的詩句。那是唐代的事情。如今一股強大的“春風”正吹拂著我國的西部地區。

建國以來祖國的建設日新月異，沿海地區飛速發展，可是西部地區因為交通不便，人民生活還很貧困，于是黨中央提出了開發大西北的戰略。讓“春風”吹進西部這塊未被開墾的處女地。

這是多么強勁的風啊！它曾吹過大江南北，長城內外，它使人振奮；這是多么迅速的一陣風啊！它剛剛吹來，就有許多志愿者開赴西部，投身建設之中；這又是多么及時的一陣風啊！它令多少西部的人民喜笑顏開，使多少貧苦的地方繁榮昌盛。

隨著這春風，我來到了青藏高原，青藏鐵路的工地上，筑路工人揮汗如雨。高原反應沒有令他們退縮。西部建設的春風吹來了他們的無窮的干勁。一位老藏民家搖搖欲墜的房子被政府加固翻新。他激動的說：“改革的春風吹進西北，我們感謝政府感謝黨。”黨的好干部孔繁森應該欣慰，阿里地區也會因為西部大開發而不再貧困，他這位撒下春風種子的人將永遠被人民記在心中。

西部大開發不僅帶來了西部的建設的繁榮發展，而且，也給當地的旅游事業帶來了勃勃生機。西藏，這個令無數人向往的地方，布達拉宮，香格里拉吸引著多少人的目光。西部的風把國外的游客“吹”到了那里；廣西，有神奇的溶洞，秀美的漓江。有豐富的少數民族文化。廣西的人民將這一切展示給世界。

“春風又綠江南岸”。是的，中國的江南岸早已綠了起來，而“玉門關”早已不是“春風不度”了。西部建設之風吹開了玉門關，詩句該是“春風已度玉門關”了。

呵？

想哭就哭

“哎喲”！我的腳被同學的椅子狠狠的“咬”了一口，疼得我淚水直在眼眶里打轉！

“對不起，對不起”她連聲道歉。我不得不裝出笑容，違心地對她說了句“沒關系，不痛”。其實我痛得直想哭，但我不敢哭，怕她尷尬，怕被同學嘲笑。然而淚水雖然被逼了回去，痛卻在加劇。我想，如果我能放聲痛哭，也許就不會這么痛了。可是我卻始終沒能哭出來。

仔細想起來，我已不記得自己有多久沒有痛痛快快哭過了。以前，我總喜歡暗暗獨自流淚來使自己的心情得到平衡。而現在我不該哭，不能哭，也不敢哭。為了種種理由，我最多讓眼淚在眼眶中打幾個轉，然后讓它們回家去，于是，我問自己：“我還會哭嗎”？

哭，就是壞事嗎？哭其實是表達自己情緒的一種方式，但媽媽經常提醒我，哭是無能的表現；哭是心胸狹窄的證明。考試考砸了，我想哭，但不能哭，要尋找失敗原因，爭取下次考好。生活上遇到阻礙和困難，不能哭，生活不相信眼淚，只要努力，總會有結果的。和同學相處受委屈了，也不能哭，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。種種原因使以前那個愛哭的我再也沒流過眼淚了。

可是，我想，哭不也是一種心情嗎？既然高興時能笑，為何痛苦就不能哭呢？哭也是一種享受。于是，我暗暗告訴自己，想哭就哭吧。假使明天遇到傷心的事，我一定要痛痛快快地哭個夠！

一份半透明的幸福

一次偶然的機會，從堆滿塵灰的書柜里，翻出了一本薄薄的、泛黃的作文本，它烙印了我童年留下的痕跡，也無意間勾起了埋藏于我心底里的一份半透明、若有似無的記憶，淺淺的，淡淡的。

翻開這本遺忘已久的物件，那份僅僅存在點滴記憶的感覺，又回來了。只是那樣簡簡單單，就像水晶，并不是冰冷，而是一種純潔。

我喜歡聽她唱歌，她的歌聲就像一滴神圣的水，在心靈深處靜靜地蕩漾著……

還記得和她一起去海邊堆城堡，在操場玩“過家家”，一起蕩秋千……在逝去已久的童年幸福中，和她一起的日子，都珍藏在這本作文中。我和她用生命中最美的季節，換取了一份最令我回味的美。她離開我時，沒有留下只字片語，是那樣的驀然。

那時候，總是感悟不了這段友誼的溫情。因此，我們并沒有盡力去挽留這段珍貴的感情，只是任由這段純樸的、莫名的幸福無聲地從身邊悄然滑過。的確，很多事情會被時間所沖淡，但是有很多事并不是時間的流動所能洗去的，就像腦海里，這份半透明的幸福。

回憶中的日子也很美，我不敢奢望那份感情會再次回首。或許，很多很多年后，我們會在人潮中再次遇見，縱使只是那樣的擦身而過，已經心滿意足。

在回憶往事之余，捕捉這份藏在靈魂深處，隱隱約約的幸福，會細細品嘗到一種獨特的美。

蘆溝橋

蘆溝橋，原名“廣利橋”，始建于金大定二十九年（公元1189年）。

蘆溝橋，全長266.5米，寬30米，由11個石拱聯成，每個石拱跨度自16米到21.6米不等，是一座典型的聯拱石橋，拱與拱之間有石砌的橋墩。橋面平坦幾乎與河面平行。橋墩北面像尖尖的箭頭，南面呈方形。昔日，永定河水滔滔不絕，自北向南奔流。這樣設計橋墩，顯然是為了減輕河水對橋身的威脅。蘆溝橋東西兩端，各有一塊石碑，東面的石碑上有清乾隆皇帝的御筆“蘆溝曉月”4字，“蘆溝曉月”是著名的燕京八大勝景之一。蘆溝橋兩側，有石欄石柱。石柱的上面有許多石獅。由于這些石獅雕刻得惟妙惟肖，神態各異，大小混在一起，故有“蘆溝橋上的獅子數不清”的說法。解放后，經北京市文物局的同志們編號檢查，得出蘆溝橋上的石獅總計485只的結論。這近500只的石獅雌雄形態各異，雌的戲水，雄的弄繡球。從石獅的選料、刀工及風格程度上，人們可以推斷：現存的石獅不是同一時期雕刻的。它們歷經了元、明、清王朝的增補，由此足以顯示歷代封建王朝對蘆溝橋的重視。

在蘆溝橋西端，各有石制華表兩根。東面兩根華表和東北角上的3只石獅，其石質和雕刻風格與橋欄桿的早期石獅相似，至少為明代遺物；西面兩根華表的云版以極其豪放的3朵卷云組成，作法較之天安門、明十三陵的云版顯得更古樸，很可能是金代原物。

舉世聞名的蘆溝橋，是華北地區一座最大的聯拱石橋。它不僅工程宏偉，石雕藝術極為精美，又是中國人民8年神圣抗戰具有重大革命意義的紀念地。1961年，中華人民共和國國務院公布蘆溝橋為全國重點文物保護單位。

我是一只想死的“老鼠”

這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安，我的身體極度不適，但我沒上醫院，因為前幾年有位算命先生告訴過我，我命絕今年，如果挨過了今年，還有幾百個日日夜夜。

經過深思熟慮，我還是選擇上街讓人打死。

這些年，我愧對人類，把人們用血汗換來的糧食弄進我的黑洞溫柔鄉，我有十幾幢別墅，而且每一個都養著“小蜜”，我怕光，更不敢走在大街上，“老鼠上街，人人喊打”嘛，我現在終于認識到自己的錯誤，就讓我的死來向人們陪罪吧！也許后來“鼠”作個懲戒。

一個小時、兩個小時過去了，可是沒有人喊打，連看都沒人看我一眼，我慢慢地走著，等待著死亡的降臨。

我擋住了一個花枝招展的小姐，我想讓他大喊大叫，讓那些“英雄救美”的人把我打死，我摟著她的腰說：“我要非禮你！”

那位小姐不但沒有喊，還報我一個媚眼說：“看你這派頭，不是大款就是大官，我傍你。”

往日聽起來的甜蜜的話，今日聽起來如此的刺耳，我丟開她，抱頭鼠竄，我想這就是她期望的吧！

我跑遠了，她還在不停地問“電話多少”……

對面向我走來一位老太婆，我想她年齡大，社會閱歷豐富，一定能認出我是一只“老鼠”。

可是她與我平靜的擦肩而過，我忙抓住她的袖子說：“難道你認不出我是只老鼠嗎？”

你是“老鼠”與我有什么關系？現在街上賊眉鼠眼的人多著呢！別煩我，我還要去買菜。她袖子一甩，像年輕了許多似析，飛一般地走了。

怪哉！怪哉！是我的認識錯了呢，還是他們另有期望？

突然，我眼睛一亮，對！警察有槍，像花生米那樣，只要一飛過來就行了。

我來到一個警察面前說：“警察同志，我是一只‘老鼠’，你用槍把我打死吧！”

那警察見了我，“啪”的一聲就立正了，“局長好！”

“我不是局長，我是老鼠。”

“你是局長，兩年前你還同我們王局一起吃飯。”

“你們王局也是只老鼠。”

“你們怎么是老鼠呢？你們是老鼠，那我們就是老鼠的兒子、孫子，以后請你在王局那里多替我說說話，我的名字叫‘向上官’，電話5188。”

我慢慢走在大街上，心里亂到了極點，這個社會是怎么了？怎么我的認識與他們的期望相差那么大呢？

我仰天長嘆：“誰來殺死我這只想死的老鼠。”

競爭，不分男女

我們這群十六七歲的少男少女共同生活在五班這個大家庭里，這里響徹了我們爽朗的笑聲，浸透了我們痛苦的淚水；這里有我們奮斗拼搏的足跡，這里有男女生的競爭大戰，有我們的很多很多……

在我們班，男女生也許天生就是宿敵，男生爭強好勝也罷，誰知女生個個都不是省油燈，個個勝過武則天，賽過王熙鳳，還自夸曰：“欲與男生試比高。”

女生說到做到，幾次考試下來，問題我們女同胞名列前茅，男生可有點沉不住氣了。天天挑燈夜讀，還采取“小人”手段——到辦公室壟斷老師，害得我們女生有題不能問，到辦公室與老師談判，老師竟笑嘻嘻地說：“不錯，你班學風還真好。”結果，一個個垂頭喪氣而歸，而男生卻仰天大笑，轉身而去，女生個個氣得咬牙捶胸，發誓不大敗男生死不罷休。考試完畢，成績一出兩方同時瞪眼，打平了，班主任卻很高興——我們班可是拿了全校第一啊！我們也挺高興呀！

時間愈長，競爭風愈烈，最近學校組織手工科技大賽，男女生便一致同意分開干。于是男生便整天神神秘秘，今天班里少塊橡皮，明天少盒粉筆，女生大惑不解，比賽前夕中午，男生站成一排，抬著一匹駿馬，有點得意地邁進教室，小心地放在講臺上，站在那里，個個詭秘地望著女生：“小姐們，你們的作品呢？”班長大笑，拿起我們的作品向前，披在那匹馬身上，陽光從窗外灑進來，那“今天五班為我驕傲，明天五班為我自豪”的大字閃閃發光……

成績揭曉，揭曉班又是第一。

沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有競爭意識的人，他的人生是黑暗的，太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，競爭永遠是微笑的。

“往事依稀渾如夢，都隨云水到心頭。”這一年里，“比”成了我們友誼的全部，全部“比”成了我們前時的發動機，促使我們從新的起點向更高處攀登……

簡評：

圍繞簡單的主題刻劃了一群活潑可愛的競爭伙伴，野村來自身邊，有親切感，人物形象如聞其聲，如見其人，呼之欲出，呼之欲出，有青春氣息。

站得遠點看自己

有位女孩有一副美麗動聽的歌喉，但她卻長著一口齙牙，十分難看。

可是她十分喜歡唱歌，而且天賦不錯，進步很快。有一次，她去參加比賽，在舞臺上表演時，她總是有意識地去掩飾自己難看的牙齒，她的表演讓觀眾和評委們感到好笑，她失敗了。

但是有位評委卻發現她的音樂內侄極佳，在后臺找到她，很認真的地告訴她：“你肯定會成功，但是你必須忘記你的牙齒。”

在這位評委的幫助下，女孩慢慢走出了自己長著齙牙的生理缺陷。在一次全國大賽中，她的極富個性化的表演和歌唱令所有現場觀眾和評委為之傾倒，她終于脫穎而出。

她就是卡絲·黛莉，美國一位著名的歌唱家，她的齙牙同她的名字一樣響亮。代表了她的形象，歌迷們還稱她的牙齒很漂亮。

長了一口齙牙，應長該說是一種缺陷。如果你只盯著自己的缺陷，那它只會告訴你是多么的不完美，多么的不幸。可是，你站遠了再去打量，這種缺陷有時候卻可以成為自己的長處。

有這樣一個問題，假如給你一枚硬幣，你如何想辦法把世界遮起來。答案很簡單，把硬幣放到眼前。很多時候，我們正是把問題放在了眼前，使自己不見天日，忽略了其實可以把問題放遠點，換個角度看自己。《圣經》上說：上帝關了一扇窗，又會打開另一扇窗。這話不無啟迪。我們根本不必要為自己的平庸或者丑陋之處感到自卑，只要善于發現，你完全可以從這些自認為丑陋的缺陷中找到自己有價值的東西。

“五一”

五月一日是勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，是對我們學生來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過后又一次長假，有這么長的假期，我又可以敞開心懷，快快樂樂地、高高興興地，自由的打發和支配屬于自己的時間空間了。

在“五一”放假之前，我就與爸爸媽媽商量，“五一”放長假，由爸爸開車，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠、“APPEC”會址等地方看一看，領略一下改革開放以來上海的新變化；去上海中共一大會址等地方參觀參觀，接受一下現代革命史的教育；去蘇州的虎丘、西湖等風景區逛一逛，飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風光；去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下“夜半鐘聲到客船”的美好意境……這樣，一方面可以放松心情，解除疲勞，另一方面可以增長見識，開闊視野，陶冶情操。

可是，不巧得很，爸爸“五一”期間因工作上的事情需要外出，無奈，原先的計劃“被徹底地打破了”。家里只剩下我和媽媽母女相互做伴了。我因為“心煩”，七點多鐘，已是太陽高照，光芒四射，我才懶懶地穿好了衣服，吃好飯，在媽媽的反復“鼓動”下，和媽媽一起來到了煙臺山。

人人都說，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦蕩的，人如果當“心煩，有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看，大海可以包容一切，這話真是一點也不假。我們到了海邊，看到一望無際的大海，頓時覺得茅塞頓開、豁然開朗、心曠神怡，先前的煩惱頃刻之間被沖刷地一干二凈。

海邊的環海路好像一條蜿蜒起伏的長龍纏繞著整個海岸線，環海路雖然較以前擴寬了許多，但依然是擠滿了熙熙攘攘、三五成群、成雙成對的人群，路邊樹木吐綠，花草爭榮，讓人賞心悅目，好一派節日的歡慶景象。

天是藍的，海也是藍的，海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波蕩漾的改制的海邊真是美極了！

海邊金黃色的沙灘，遠遠望去仿佛鋪了一地閃閃發光的金子，走在上面松軟軟的，非常舒服。我和媽媽拉著手唱著小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上，聞著海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣，心里感覺開闊敞亮了許多。

放眼遙望大海，一望無際，仿佛水天相連。在上面時常會飛舞著一些雪白色的、淺灰色的海鷗，還漂浮著像海鷗一樣顏色的云朵。濕潤的涼風在海面輕輕地吹過，海面上掀起一個個上下翻滾的大大小小的浪頭，層層疊疊，遠遠望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺；又如千萬匹脫繩狂奔的烈馬；似無數條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍“嘩嘩嘩”地撲向岸來，撞擊在巖石上，濺起一層疊過一層的浪頭，遠遠望去，就像綻開千萬朵潔白晶瑩的白花。

海面上有幾艘快艇，閃電般的在海面上往返地穿梭著，船的身上被劃出的浪花飛濺四射，看上去好驚險、好刺激。聽媽媽講，他們是到崆峒島觀光的。崆峒島離煙臺山只有幾海里，崆峒島內樹木枝繁葉茂、花草爭榮、鳥語花香，可以說是一個自然的“島嶼公園”；漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客，在島內豎桿垂釣，吊上來的魚蝦，就地下鍋，原汁原味、新鮮可口，朋友相聚，別有一番風趣。特別是崆峒島的附近還有數個無人居住的小島，有些島遠遠看去，有的像海龜、有的島像天鵝、有的像臥佛、有的像……這些小島至今在民間還流傳著許多動人美麗的傳說呢！

岸邊的石登上坐著悠閑的人們有的在閑談說笑，談的有滋有味。公路旁還有一些賣菠蘿串的在叫賣，叫賣聲隨處可聞，海邊還有幾個搞清潔的清潔工，他們拿著大掃帚把海邊打掃的一塵不染。我想，如果人們從此都像這樣愛護、保護環境，我們居住的煙臺市回更美麗，也會成為人類最適合居住的綠色家園。我站在海邊傻傻地看著波浪起伏地大海，我已被波瀾壯闊的大海和周圍迷人的景色給陶醉了、吸引了，我已愛上了這一望無際的碧藍的大海，已是對它戀戀不舍，仿佛有了依戀之情。

時間過得可真快，不知不覺到了中午，我肚子里的腸胃也已正在大鬧“五臟廟”了！真是“美景可餐”，我深深地被眼前的景色所陶醉，觀看之中，竟然把吃飯這樣重要的“事情”都給忘記了。但到哪去吃呢？又是一個難題！我突然想起了“迪迪漢堡”，在我上學的時候，因學習比較忙，沒有時間，而無法去享受“迪迪漢堡”的滋味，幾次一想起那誘人的香味，就讒得流口水。我讓媽媽領我去吃，媽媽同意了，于是，我們搭車來到了“迪迪漢堡”的大門口。

我和媽媽點了許多自己喜愛的食品，如：薯條、冷飲、醒目、果味飲料、漢堡套餐等等。我和媽媽挑了一個靠窗的位置坐下，開始品嘗我們的“美味午餐”。“媽媽你吃呀！你看這個雞腿，多么好吃呀！”

“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！”忽然一個嫩稚的童音在我的耳邊響起，于是，我向發出聲音的方向望去，原來是一個天真無邪的看上去只有六七歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。頓時好奇心觸動了我，我仔細望去，只見她們點了看上去有比我們少一些的食品，有雞腿、牛柳漢堡，可樂、薯條。那個小孩的媽媽目不轉睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那么香，那么帶勁，媽媽我看著孩子狼吞虎咽的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下了孩子丟下還沒有吃完的雞腿和薯條……孩子站起來，拍拍身上的飯渣，“媽媽，咱們走吧。”“等一會兒。”媽媽拾起孩子吃剩下的雞腿，有仔細地啃了起來，“媽媽，您不是不餓嗎？”，孩子操著童真無暇的聲音問道，“這孩子，這么貴的東西，丟掉多可惜呀”，話語中似乎帶著幾份自卑和無奈，而后，又用眼的余光迅速掃了一下餐桌四周的人們，臉“唰”地一下紅了。看到這情景，我的心“咚”地被震了一下，我終于明白了，原來那位母親是因為家庭經濟條件不富裕，為了讓孩子多吃一點，寧可自己挨餓呀！我被那位母親的“愛子”精神感動了。

是啊，天下的媽媽都是一樣的，“愛子”是她們的本能，寧可自己受罪，也盡可能地給孩子多一份溫暖，多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘愿奉獻、不圖回報，看到此景，我現在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛”這句話的深刻含義了！媽媽看我有點發呆，便叫醒了我，此時，我的臉龐已在不自覺中流出了激動和感動的淚花。吃完飯，我和媽媽就回家了，在回家的路上，我還在想這件事。

下午，我又和爸爸媽媽一起去了塔山游樂城，我們爬山欣賞了風景、坐了模型飛機、蕩了秋千、看了雜技表演、逛了動物園、乘了滑道、壓了蹺蹺板等又玩了很多有趣的項目。

“五一”這天我過得非常充實，過得充滿樂趣；過得開開心心；過得快快樂樂；它讓我懂得了許多書本上沒有學到的知識和道理；讓我受益匪淺、感慨良深！

只要你不騙我

在非洲的一個大森林里，有這么一只兔子和獅子。

每天太陽剛剛蘇醒時，兔子就開始自己新一天的長跑計劃，她告訴自己，我要比跑得最快的獅子跑得還快，要不然我就成為他的盤中餐了。

森林里的另一個角落，獅子懶洋洋地自言自語：即使我跑得再慢，我也會追的上跑得最快的兔子，不然肚子就唱“空城計”了。

生活總是充滿了戲劇化的色彩，這不？

瞧，那只自傲的獅子在追逐自信的兔子，獅子想眼看就追上兔子，兔子心想著至少他還沒追上，就這樣，筋疲力盡的他們跑入獵人的領地，他們誰也不知道，在進行生命馬拉松的同時，另一個死亡的陷阱向他們襲來。

終于，他們誰也跑不動了，獅子望著兔子，兔子瞅著獅子，那情景似乎有些壯觀，但壯觀之余便是可怕。

“我真的沒有力氣了，真的。”獅子眼睛略過一絲悲傷。“我好久沒吃東西了，是你讓我看到了生的希望。”

“不，獅兄，你放棄吧？”

“我不會放棄，找到一個獵物是多么不容易！”

“那……你真的沒有力氣了嗎？”兔子小心翼翼的問。

“你認為我在騙你，瞧，我連捕的力氣都沒有了。”獅子癱在草地上，哀求的抬起頭。“我們現在只有兩個選擇，一是全部死去，二是我活著離開。”

“為什么呢？”兔子噙著淚說：“我注定要死？”

“只要我活著，我就不會讓你離開，與其都餓死，還不如……”

“那好吧，我選擇你活著，只要你不騙我。”

兔子視死如歸的走去，她愿意用自己的生命作賭注，看獅子是不是在騙她。

當兔子將走近獅子時，獅子猛然一捕，兔子一驚，她靈巧地一躲，避開了。“咚”的一聲，驀然回首，那獅子已在可怕陷阱處。

兔子倒吸一口涼氣，他在騙她，她驚呆了。機關算盡太聰明，反算了卿卿性命，獅兄，動物世界的王熙鳳啊！

兔子驕傲地笑了。

我喜歡

我喜歡抬頭望著蔚藍的天空，然后發一會兒呆，繼續笑笑。

我喜歡走路時，望著腳下的地，而不是仰著頭，因為我不是驕傲的孔雀，因為我更喜歡腳踏實地。

我喜歡在大清早拿著英語書放聲朗讀，也喜歡在午夜時分看看小說，聽聽文學唱歌的聲音。

我喜歡拿著一大堆的武裝片整天整天看個沒完，也喜歡一遍一遍地重復那些經典的動畫。

我喜歡四處去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理會吃了之后是會拉肚子，還是長痘痘。

我喜歡在自己高興的時候，用筆記下我的快樂，也喜歡在自己難過的時候，用歌唱自己的憂傷。

我喜歡在空閑的時候，放放松松地大睡一場，躺在我那張軟軟綿綿的床上，與周公聊上一天。

我喜歡聽那些動人的歌曲，雖然大多數總是那么傷感，但卻那么完美，那么刻骨銘心。

我喜歡偶爾玩玩游戲，喜歡打“泡泡堂”時的刺激與快樂，我卻更喜歡將自己的不快樂藏在心里，留給別人的永遠是一張笑臉。

我喜歡這樣的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜歡并不需要理由，喜歡只是心中溢出的感動！

七月的風

夏天的風正暖暖吹過，穿過頭發穿過耳朵，你和我的夏天風輕輕說著。

聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風》那委婉優雅的曲調，真不謂是種享受！

奔走于這個城市的夏天的傍晚，感覺悶悶得，太陽的余熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。

難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質的步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。

我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，我總是這樣鼓勵自己，可能在別人看來這是種麻痹，不過我喜歡這樣的麻痹，起碼不會讓自己很痛。

“七月的風懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過喔…Yeah…”

千萬別讓它悄悄溜走

千萬別讓它悄悄溜走，否則你會后悔，補償也很難。

世間上有許多值得讓你珍惜的，不要遺忘，不然你也許會永生永世也得不到。

也許你會認為自己沒有什么可以珍惜，可以愛護，可以把握的，那么你就大錯特錯了。

人一生下來，父母就給予愛，幾乎為了兒女可以把生命犧牲。難道你沒有察覺嗎？那或許真驗證了這么一句話，只有失去了才覺得可貴，才去珍惜。可你用什么去珍惜？當你的父母駕鶴西去時，才想起，自己還忘記了那么多應該為父母做的，還未盡兒女的“孝”道。“孝”這一個字對于父母來說太重了，因為它像金子一樣重，同時也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機會吧！也許只是一杯茶，一聲問候，或許是富者的錢，貧者的心。不然，時間如水，錯過了，別再想抓住。

朋友，也是很珍貴。人生路漫漫而長，朋友一生一世的陪伴，一生一世的牽掛。兒時在泥草塘中的伙伴，上學后，親密無間的同學，長大后，互幫互助的同事，困難中，伸出緩助之手的人，與你有福同享，有難同當的人，難道不值得你去把握住嗎？把握住友情，你才有了苦中的一絲絲甜意，有了酷夏的一絲絲清涼，有了嚴寒的一絲絲暖意。千萬別讓它悄悄溜走。

時間如箭，不少人對我說：“不要浪費時間。你看看我，不努力學習，結果多慘。”

“那有什么慘的。”

“在家里無事可做，靠別人養活，難道不慘嗎？”我點點頭。

“沒有了事業，人生也就平平淡淡了。覺得自己很累，別人更累。”

時間，你是抓不住的，而你只有去與時間賽跑，別對自己的學習放棄了，只要努力了，盡力了，用心了，沒有做不成的事。當你白發蒼蒼時，也許你會后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。

世間多少事需要你去關注，而你卻失去了。不過，現在的清醒也許成了你死后無怨的夢。千萬別讓它悄悄溜走！

無言

我看見風殘酷的卷來，一絲不茍把所有力量都釋放到山崖上，而且，義無返顧。

只剩下千年的夢魔在猙獰地笑。

車隊實是一路吹吹打打前進的，再此卻慢了下來，號角被沙子添滿了空腸，飽的再也發不出一丁點兒聲響。

車里卻是暖的，想他也是極心細的人吧，希望自己的新娘不至于受不了這大漠的單寒。

不知道媽媽現在身體可好，爸爸又該在園子里領著孩子們數落葉了吧？那真是可嘆的美景，真的，每片葉子都是一個凄美的故事，體味他們是要用心的。

17歲生日那天去了紫臺皇宮，帶著我的夢；也是那一天，認識了憐妃，那個慈愛的老女人。

——嬙，你知道你有多美嗎？為什么傻傻地到這見不得人的地方來呢？

——我知道皇上是天下最好的男人呢！

——你錯了，嬙，你冰雪聰明卻犯了最不該犯的錯呀。

手觸琵琶的弦，卻乎兒發出了天地間的聲音，明早，他就來接我了吧？

指間流出顫抖的音符，在外人聽來，卻是《十面埋伏》。也罷，我這一生不也是一步一步被埋伏到今日嗎？

大漠孤煙直，長河落日圓。

我看見星斗在頭頂的幕布中閃耀料峭的寒光，像一片丟失的花瓣。在唱悲歌嗎？若非當年對美麗的自信，也許今夜，我正坐在最美的月光下等待皇上的來臨。

但這已是奢望。走的那一日，皇上窗前的一幅麗人像美的攝我心魄，實則驚異不在此。

那畫邊上，寫著“憐兒”。

車門開了，來迎的是個從未相識的男子，走下車才發現小卒們都像見了天神跪在地上。這才注意到身邊面目冷俊的男人，無言。忽然間就意識到一種真實的所在。

這，是我的丈夫。而我，將跟著這個男人在這荒無人煙的地方，過一輩子。

……

幾百年后，一個叫杜甫的人路過王嬙的家，寫下了短短幾行詩概括這個女子的傳奇：

千門萬壑赴荊門，身長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青冢小黃昏。

畫圖省識春風面，還佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

苦與甘的輪回

第一次外地旅游身邊沒有爸媽陪伴，感覺蠻刺激的。

地點：北京

要說北京的標志性建筑是什么，恐怕全地球人都知道——那就是世界聞名的“萬里長城”。其中最著名的要數“八達嶺”一段了。站在山腳向山頂望去，第一個感覺就是“并不怎么高”。數了數烽火臺，只有七個，于是輕易判斷為“此山極為平緩，待我等速去速回”云云——可后來的事實證明我的想法極為天真。

當時正值大雨過后，經過一番洗刷的天空顯得格外晴。驕陽似火，讓我體會到了什么叫做“萬里無云”，現在的我只想哪怕花上50元也要買塊云彩。就這樣咒罵抱怨了一場，踏上了長城的青磚。

開始的一段毫不費力，可謂勢如破竹，摧城拔寨，連過兩座烽火臺。但好景不長，“天妒英才”，過第三座烽火臺后便自感體力驟降。艱難的走過第四座烽火臺后，衣服已經在汗水的撮合下與皮膚親密接觸了；隱藏在地磚內的部分雨水殘部也在太陽這個陰謀家的唆使下紛紛起兵反叛，著實讓我明白了“蒸”的含義，不禁為古人形象的造字喝彩。

剩下的路幾乎是閉著眼硬挺過去的。終于，天不負我，終于蹬上了已經在記憶中逐漸模糊的好漢坡。極目遠眺，突然有一種心曠神儀的舒適感——柳宗元所說的“與萬化冥合”，大概就是這個意思吧！樂哉！

正在我環顧四周，欣賞美景時，卻意外的發現的下面“堵人”了。管他的，反正與萬化冥合了。等！突然下意識的看了一下表——11店多了！我還要集合呀！不要啊！

苦盡甘來，接著受罪！

感動

感動是什么？且聽聽我們的說法。

化學老師說：

感動就是稀鹽酸，即使是堅硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。

物理老師說：

感動就是通電螺旋管，再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起，而且很難分開，除非突然停電。

生物老師說：

感動就是太陽光。沒有了它，凍結的河永遠凍結，冰冷的夜永遠冰冷。沒有了它，星星月亮都失去了光澤。更何況人呢？沒有了陽光，人將如何生活呢？

地理老師說：

感動就像是經緯網，支離破碎的大陸和廣闊的海洋都被“網”了起來，組成了我們這個地球——人類共同生活的家園。不信啊？那就到地球儀上去看看。

政治老師說：

感動就是國家憲法。它對任何一個公民都是機會平等的，而且均衡的發揮著它的效力。任何一個公民都有了解它、遵守它、使用它。

歷史老師說：

感動就像無產階級，領導人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的國家，使人民過上幸福、美滿的生活。

英語老師說：

感動就像五個元音字母，每一個單詞都少不了它。沒有了它，單詞將不再存在，更無法表達、傳遞人類的美好的感情。

數學老師說：

感動好比輔助線。只要我們尋找到了解題的門路，做好了輔助線，再難解的題也能迎刃而解。

語文老師說：

感動是清晨的第一縷陽光照耀著的露珠閃現的光芒；感動是微風拂過溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動是雨后一聲婉轉的鳥鳴撥動的心弦，感動是月光灑滿大地引發的無限遐想……

我說：

感動就是感動，它源于生命之間心與心的交匯，它的范圍是那么廣，只要我們用心去體會，感動是無處不在、無所不能。

聽了我們的說法，你對感動又有怎樣的理解呢？