在傷心的日子里
那一刻，我?guī)捉罎ⅰ?
——題記
我的淚輕輕地滑落了下來。
我哭了！
夜好靜謐。我感到它在無聲地顫抖，猶如我的心。我的內(nèi)臟全體都在抽搐，猶如這夜一般，在和我一同哭泣。
她去了。帶著遺憾，永遠(yuǎn)的去了；忍著病痛的折磨，去了。她遺憾的是沒有看到兒孫成長(zhǎng)，忍著食道癌的痛苦，在生命的終點(diǎn)深深地看了一眼她的所有的兒孫。除了我。
我連她的最后一面都沒有來得及見到！我竟然還能安然自若的在學(xué)校補(bǔ)課！
我沒有辦法掩飾我心中的悲惋！我愛她，我無法接受失去她的事實(shí)。因?yàn)樗o我的愛太多太深。失去了她，我的生活將失去彩虹！
我收到了消息，立馬覺得頭重腳輕。那一刻，我?guī)捉罎ⅲ?
黑夜啊，我將憂傷寄托給你，幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧！是你帶走了她的靈魂，是你帶走了？我的精神。你的頭頂那閃閃爍樂的，是你對(duì)我的理解嗎？
黑夜啊，我將思念寄托給你，雖然我知道你并不能為我分擔(dān)，但是你總是能聽我傾訴的。捎去我的思含以！你那無邊的黑暗是你對(duì)我的默許嗎？
黑夜啊，你可知道這可親可敬可愛的人，就是我的奶奶？
黑夜你這調(diào)皮的，又在勸我節(jié)哀順便了。
放棄也是一種美
困厄顛沛的人生路上，許多東西都值得你保留，值得你珍惜，但也有許多東西需要放下，需要拋棄，因?yàn)槲覀兡_下永遠(yuǎn)有一條向前延伸的道路，要想欣然前進(jìn)，就必須輕裝。每個(gè)人心理能承載的負(fù)荷都是有限的，放棄這一個(gè)，我們才能擁有更美的另一個(gè)。
物質(zhì)和虛榮是眼福，更是心的累贅。人的一生太匆匆，人們都為了自己的追求去奮斗，就在我們擁有的同時(shí)也失去著，失去了最珍貴的東西，或友誼，或親情，甚至是人各。在這個(gè)特質(zhì)潮流迅速發(fā)展的年代，有多少人在褻瀆，褻瀆自己的尊嚴(yán)，有多少人在面對(duì)眼前令人羨慕的一切內(nèi)心空虛。我們?cè)摲艞壥裁矗?
何必苦苦癡迷于流逝的過去，急急眺望遙遠(yuǎn)的未來，難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫，憑欄眺望，心輕為貴，對(duì)現(xiàn)實(shí)的執(zhí)著，對(duì)世事的計(jì)較，對(duì)物質(zhì)的沉溺，使我們的生活像是在釀著一壇苦悶的酒。當(dāng)我們埋頭向上攀爬，直奔自己心中的頂峰時(shí)，望著匍匐在自己腳下的一幅幅奢侈，復(fù)雜又孤獨(dú)的風(fēng)景線時(shí)，心中只有空洞，我們?cè)摲艞壭┦裁矗?
生命如花，芳香四溢，如果想結(jié)出豐碩的果實(shí)，就必須放棄自己枝頭迎風(fēng)搖曳的花朵，如果想代代相傳，就必須放棄枝頭豐碩誘人果實(shí)。花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了新生，這其中必有放棄。
正在為生活而苦悶的人們，請(qǐng)記住，放棄也是一種美，它美在讓我們?cè)诜磸?fù)得失的過程中感受到生活的真諦。
家
家是什么？
家是難舍的親情，家是溫馨的集體，家是親愛的祖國(guó)。在這是，父母用慈愛的傘為我們撐起一方晴空，我們用真心的關(guān)懷給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情；在這里各族同呼吸共命運(yùn)。
家，不只是一棟房子，最新的韻意是用真情構(gòu)筑的一片藍(lán)天。在這同一片藍(lán)天下，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同支撐著一片藍(lán)天，在這一個(gè)大家庭里，我們互相幫助，互相問侯，互相關(guān)心……
家，不只是一間教室，家是在我們班級(jí)中，由老師同學(xué)組成的另一個(gè)家，在這個(gè)家里，我們的老師就是我們的父母，關(guān)心我們，照顧我們，我們的同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，我們互相幫助，互相玩樂。在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的地方，會(huì)的同學(xué)一定是積極的講解。在生活上，我們?nèi)缤值芙忝靡粯樱R心協(xié)力，一起戰(zhàn)勝困難。我覺得我們的生活是多么的美好呀，我們的生活充滿了樂趣，家是溫暖的。
家，不只是一片領(lǐng)域，還是我們摯親摯愛的祖國(guó)，我們的中華家崇尚文明的大家庭，這個(gè)大家庭歷史悠久，地大物博，有著大氣魄，大胸懷，在這個(gè)大家庭中，我們都是龍的傳人，炎黃子孫，流著相同的血。在這個(gè)家里，我們都在為國(guó)家而努力著。我們?yōu)橹瑯拥哪繕?biāo)而奮斗為著同樣的的命運(yùn)而奮斗為著國(guó)家的繁榮而努力，我在這個(gè)家庭里受到了別人的關(guān)心和愛護(hù)，在這個(gè)家里我感到溫馨。
……
我深深地感受到，有家是多好，的一件事，有家，太幸福了。我愛我家！
家，一個(gè)多么溫柔的名字呀！只要我們用心去體會(huì)它就一定會(huì)感受到家的美好！
淚水擦干以后
她獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方，眼已哭得紅腫，淚，還在流，她沒有擦，淚流到嘴邊，澀澀的。她任淚打濕桌上的書，桌上的紙和剛發(fā)下來的試卷。
她不知自己在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽已落下，月亮已升起，她無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她心跳的很厲害，趙是害怕的事情越避免不了。她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信多天來努力的成績(jī)，但她不得不信，那可怕的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，她想起了父母此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母，起早貪黑干活的身影，是那樣的瘦小；想起父母在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有那破裂的雙手；想起了每次臨行前父母的話語，期待的雙眼；想起了所有關(guān)心她的人。如今……她覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓她感到累極了。她突然想了居里夫人、愛迪生……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，她決不能退卻，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗，她覺得自己太傻了，她要去拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能意味過去，過去的一切只能畫作零，她要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起那份試卷，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力，她要讓這次失幾為她奪取下次輝煌奠定基礎(chǔ)。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直伴著她到了深夜。
她輕輕地疊起試卷，就這樣合衣而臥，她明白，明天等待她的是什么，她的臉上露出了燦爛的微笑。那原來浮在她臉上的失敗永遠(yuǎn)都找不到了，因?yàn)樗k麗的朝霞向前走去……
“禮物”
上天賦予我一個(gè)禮物，那便是我的生命。它“千金難買”、“萬里難尋”既不是上天隨意開的一個(gè)玩笑，也不是上天無聊的施舍。
我喜歡這個(gè)禮物，珍惜這個(gè)禮物，同時(shí)我也珍愛別人的禮物，因?yàn)槿耸篱g只有互相幫助，才能使我們的這些禮物存在的更有意義。
我不在乎在這里是扮演什么角色，也不在乎前方是否有濃霧，有荊棘，是喜是憂，是福是禍，都不再那么重要了，既來之則安之，也許有些人想不通，猜不透其中的奧妙，那他的禮物將永遠(yuǎn)沒有發(fā)光的機(jī)會(huì)。
看，春天那滿山遍野的碧綠，那倒映在水面的垂柳，是春送給大地的禮物，它象征生機(jī)勃勃；夏天那岌岌向上的麥苗，不顧炎熱的成長(zhǎng)，教師里永不停歇的風(fēng)扇，是夏送來的禮物，它象征著奮力進(jìn)取，堅(jiān)持不懈；秋天，那沉甸甸的果實(shí)墜得樹枝左搖右晃，絢麗綻放的百合是秋送來的禮物；冬天，銀裝素裹。波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)童話世界，這大概是安徒生送來的禮物吧！
其實(shí)，有禮物并不一定有成功，有希望，成功也許只是海天相接的一道弧線，而那禮物就像是一面凸透鏡，透過它，就仿佛能夠觸手可及，其實(shí)不然，無奈，讓它迷惑了我們的眼睛，不能自拔，不能自已。
無論是上天的禮物，大自然的禮物還是朋友相贈(zèng)的禮物，我們都應(yīng)好好珍惜，認(rèn)真去品味，那會(huì)是一種享受，一種幸福。但有的禮物不是毒品，卻更甚于它，一不小心最后落得家破人亡，含冤而終，我們搖杜絕這些，面對(duì)誘惑，不動(dòng)心，不好奇，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，那才是最重要的。
在禮物這個(gè)詞眼中，有真誠(chéng)，有信賴，有安慰，有鼓勵(lì)，有付出，雖然不如黃金白銀，但那些情誼，即使是擁有萬兩黃金，萬兩白銀也難以買來的！
園子里花的秘密
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，配上幾朵棉花似的云朵，真是一幅獨(dú)一無二的畫呀！偶爾也會(huì)飄來幾朵如絲如絮的云。太陽，似乎在懶洋洋地普照著大地，但卻顯得如此耀眼，幾只悠閑的小鳥也在破嗓而唱，唱著那美妙的旋律，令人如癡如醉。
但，你知道嗎？
在一個(gè)美麗的園子里，無數(shù)朵正在競(jìng)相開放的鮮花散發(fā)清香飄逸的氣味，每一朵都像一顆閃閃的星星，正眨著他們可愛的眼睛，也正無憂無慮地吮吸太陽的“乳汁”，而他們實(shí)在太可愛了。他們語無倫次的美是誰的杰作呢？
噢，看！那是正在默默辛勤奉獻(xiàn)的——老師。
老師，一個(gè)熟悉而陌生的詞。
在鳥語花香的春天，她像一泓清澈的泉水，滋潤(rùn)我們的心田；在烈日炎炎的夏天里，她像一把神奇的傘，為我們遮擋酷暑；在狂風(fēng)怒吼的秋天里，她像一支火把，照亮了我們的心靈；在大雪紛飛的冬天里，她像一顆偉大的太陽，溫暖了我的全身。
夜，深了，我躺在那些花叢中，月光不經(jīng)意間投在我臉上，露出柔柔的銀色光斑，仰起頭來，靜觀一彎新月在繁花綠葉間游弋，不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)了，夢(mèng)境中，我不經(jīng)意看到了老師那烏黑的頭發(fā)中滲雜了幾根經(jīng)歷滄桑的白發(fā)，跟隨著老師那循循善誘的目光，聽著老師那刻央銘心的教導(dǎo)，讓我認(rèn)識(shí)到了老師那誨人不倦的精神，夢(mèng)境外，淡淡花香一如滿院月光均勻地傾瀉下來，周圍紅的花綠的葉都靜謐了。
為了祖國(guó)這些小花朵更加絢麗，老師甘愿做深埋黃土地的根；為了民族的強(qiáng)大，老師甘愿做“到死絲方盡”的春蠶；為了使世界更加多彩，老師甘愿做燃燒自己的蠟燭。老師，做任何事都無愿無悔。
老師，就像一支蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路；老師，就像一泓清泉，柔柔地滋潤(rùn)著學(xué)子們的心田；老師，就像一塊石子，默默地鋪設(shè)著歷史的跑道；老師，就像是碧波萬傾的大海，深深地貯藏著知識(shí)的巨大力量；老師，就像是揮灑自如的畫有，靜靜地描繪著未來的宏偉藍(lán)圖。
園子里的花依然顯現(xiàn)出自己那優(yōu)美的舞姿，依然在唱響自己的未來，依然在努力成長(zhǎng)。而園丁——老師，依然在埋頭為花朵松土、施肥、修葉、不停地勞作。
抹不去的記憶
往事如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即將消逝，也許是它過去瘦弱，連一絲絲的烙印也無法重印；也許是它過于輕柔，連一點(diǎn)小風(fēng)都阻擋不住，但在我的心中，卻有一座美麗的彩虹橋，它讓我的記憶不再是過往云煙，不再是秋日殘敗的落葉，讓美麗的往事不再紛紛凋零，使它們都掛上了斑斕的彩服！
天空仍然蔚藍(lán)，只是缺少一絲靈動(dòng)，因?yàn)槿鄙倌禽x煌的往事為它作伴，大海仍然澎湃，只是缺少一點(diǎn)洶涌，因?yàn)槿鄙凫披惖耐聻樗c(diǎn)綴；大樹仍然綠，只是缺少一些鮮亮，因?yàn)槿鄙偃A麗的往事為它裝扮。
人們常說往事如一杯濃濃的咖啡，如果你的歷史輝煌，那這杯咖啡就是甘淳的，散發(fā)著誘人的甜香。如果你的歷史不堪回首，那這杯咖啡就是苦澀的，只有滴滴晶瑩之淚，侵潤(rùn)你的心靈。短暫的人生就如朦朧的夢(mèng)，帶給我們輝煌的往事又有多少呢？緬懷歡樂的歲月，回憶誠(chéng)摯的友情，讓這些往事填滿心懷。
回首往事，讓我們踩著春雨的腳印，嗅著泥土的芳香，聽著溪水新編的歌謠，去尋找昨日的輝煌，去和往事嬉戲。望著那蔚藍(lán)的大海，聽著海浪拍打海岸的聲音，它們勾起了我對(duì)往事的回憶，它激勵(lì)著我對(duì)前進(jìn)步伐的肯定。俗話說：“陽光照到的地方，一定經(jīng)歷過黑暗。”這段黑暗有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格，激勵(lì)我們前進(jìn)，這段黑暗就是往日的挫折，這段挫折使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)人生，學(xué)會(huì)讓心靈永遠(yuǎn)充滿陽光，因?yàn)闆]有一個(gè)心靈黑暗的人能走到未來。
夕陽是日出的“種子”，黑暗是光明的開端，往事中的挫折是未來道路上成功的基石，沒有夕陽，怎么有艷麗的日出？沒有黑暗，怎么有道路的光明？沒有往日中的挫折，怎么有未來的成功？也許這一切并無意義，也許往事應(yīng)該隨波逐流，應(yīng)該隨著人們的記憶淡忘，但值得我們學(xué)習(xí)的，能為我們的將來作出肯定的，我們應(yīng)該記錄在《史記》中。
其實(shí)有多少豐富的記憶，就會(huì)有多少豐富的人生，記憶無法虛構(gòu)，正如往事無法淡忘。
未完的結(jié)局
霓虹燈的華麗，丑小鴨的悲哀。
我們?cè)诮纸亲呱⒘恕?
你答應(yīng)過要在原地等我，可是時(shí)間過了很久很久，你還是沒有到來。
這一次有該如何解釋？
撕碎了的紙，
也許拼湊得回來。
那么碎了的心呢？
一次次的信任，換回的任是你對(duì)我的欺騙。
不愛就別愛了。
不想見就別見了。
知道嗎？
沒有人能取代你在我心上的位置。
可是……
是不是一開始就注定——
我們未開始就結(jié)束？？？
用心靈去發(fā)現(xiàn)
一個(gè)冰冷的世界，用心靈去發(fā)現(xiàn)溫暖；一個(gè)寸草不生的荒漠，用心靈去發(fā)現(xiàn)綠洲。
——題記
我們不僅要有一雙明亮的眼睛，還要有發(fā)現(xiàn)美的心靈。
在春寒料峭中，一棵挺拔的松柏是美的，這是心靈的發(fā)現(xiàn)；在失敗沮喪中，一句安慰的話語是暖的，這是心靈的發(fā)現(xiàn)；在艱難攀登時(shí)，一把真誠(chéng)的攙扶是熱的，這是心靈的發(fā)現(xiàn)。
人間是受苦的地方，天堂是享受的地方，地獄是重生的地方。這是心情煩躁時(shí)的留言；用心靈去感受，當(dāng)風(fēng)兒拂過臉頰，陽光照過身軀，那么又會(huì)留下另一種感言：“人間是溫暖的，有關(guān)愛縈繞著我，有親情纏綿著我。天堂是令人憧憬的，是不復(fù)存在的；地獄是受盡折磨的地方。”
心靈的感受會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中的道道美的風(fēng)景；會(huì)讓你在痛苦挫折中重拾起自信；會(huì)讓你在饑寒交迫中感到溫飽；會(huì)讓你在人生中不懈奮斗，不斷進(jìn)取，像巨松一樣屹立在山頂，俯視一切。
回家后，外婆一句體貼的話語會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)人間處處有親情；學(xué)校里，同學(xué)們一雙雙鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)；下課后，老師一句句教導(dǎo)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)校園處處有關(guān)愛，世界處處有陽光。
我用心靈發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我的良苦用心，為我的人生添上了一道絢麗的風(fēng)景；在班上，我用心靈發(fā)現(xiàn)了朋友對(duì)我的安慰鼓勵(lì)，在我的心坎中蕩起一圈圈的漣漪；我用心靈發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，在我的腦海中刻下深深的印記。
用心靈發(fā)現(xiàn)人間的真善美，就會(huì)聽到鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn)；聞到蝴蝶振翅的芬芳，就會(huì)感受到玫瑰初放的清逸。
美麗的風(fēng)景往往不是自己視察視覺可以觀察的到的，而是要用心靈去感受，才能體味到一道道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。
擁抱，讓我依靠
我生來就是一個(gè)不幸運(yùn)的人。在五年級(jí)以前我向來把這一句當(dāng)作我的命運(yùn)的中心句。因?yàn)樵谖业挠∠髸r(shí)，我的眼睛只看到我的母親常常傴著腰在做事。是的，我是一個(gè)單親的孩子，也許父親在我還不會(huì)說話時(shí)，就已經(jīng)離開了我。每當(dāng)幼兒園放學(xué)時(shí)，望著別人和父親嘻哈的抱著孩子走遠(yuǎn)時(shí)，心里總會(huì)有點(diǎn)酸楚。但不久，我的家就又有一個(gè)陌生男子進(jìn)入，當(dāng)時(shí)，我只知道外婆抱著我，點(diǎn)著穿西裝的男人說他就是我從今以后的爸。
我不喜歡他，這是從他踏入我家的那一刻時(shí)已生根的一個(gè)念頭。即使，他每次都是笑盈盈哈下腰來抱我。
他工作很忙，他要處理公司的很多事，但是有一天幼兒園放學(xué)回家，他出乎意料的出現(xiàn)在我面前，但我并沒有驚喜，更多的是不屑。“你怎么來接我了？”“我來接你，不好嗎？”他很溫柔得笑了，眼角的皺紋微微皺起。我沒理踩他便爬上了車子裝睡。我想他當(dāng)時(shí)一定很難堪，但是我的心里卻冒出一點(diǎn)的喜悅。后來，這件事被我媽發(fā)現(xiàn)了，她說了我！說我這么不通情達(dá)理。我跑進(jìn)自己房間，心里暗暗地想：他可真會(huì)打小報(bào)告。于是從那天后，我處處躲著他。這樣閃閃躲躲地過了幾年，我上了五年級(jí)。
記得語文老師讓我們寫一篇“我的爸爸”，讓我們第二天上交。那天，全班都交了，就少了一個(gè)人，那個(gè)人就是我。老師找我談話，她說：“你怎么可能不交作業(yè)，這讓我難以想象。”“我沒有爸爸。”我竟脫口而出。而她對(duì)我的話十分吃驚。老師很快地進(jìn)行家訪，這是我早就明白的，她到了我的家，驚奇得發(fā)現(xiàn)了他，問了之后才了解我不交作業(yè)的原因。
那天，我很會(huì)早地睡下，我早已猜到他找我談話，他敲門，我不踩。就這個(gè)樣子，想著一天所有的事，迷迷糊糊睡著了。
吵鬧的鈴聲叫醒我，我吃好早飯，發(fā)現(xiàn)書包上多了一個(gè)信封，上面的署名寫著“熟悉的陌生人”我笑這個(gè)寫信的人神經(jīng)質(zhì)。但接后，我就想到了，這一定是他或媽寫的。我進(jìn)入他們的房間，他卻熟睡著。
我害怕別人知道我的家庭。于是我選擇了廁所為我的“閱信地”。我拆開來，一排排潦草但帶著韻味的字，讓我想起了他，因?yàn)槲医?jīng)常在書房看見他那一大疊的公文。我記不清里面具體地寫了什么，但我記得他給我講了一個(gè)故事，讓我的心顫動(dòng)了。眼前卻變得模糊，我不知怎么了，想起以前他那親切的笑容，卻換來了我的沉默，想起了當(dāng)我接過他給我的錢時(shí)，卻忘記了挑燈批公文做案件的背景，忍不住了，再也忍不住了，眼淚無止境的撒落，打濕了那淺藍(lán)色的信封。
回到了家，他望著我，依舊親切得叫：“小雨，過來一下。”我第一次這么聽話，我坐了下來，他什么也沒說，只是給了我一個(gè)擁抱，我很吃驚，但卻沒有反抗。“你真得很有個(gè)性，很像你媽，但我不會(huì)在乎，因?yàn)椋闶俏业呐畠海F(xiàn)在，可以叫我一聲爸了吧！”他依舊笑。“爸，對(duì)不起！”我即使認(rèn)為很肉麻，但是我還是說了，那一天，我五年級(jí)的第一天，一個(gè)好的開端。
以后，也許我不能終身在他身邊，但我依舊記得那個(gè)溫暖的擁抱，尋個(gè)心的交流，心的敞開的那個(gè)瞬間。
我再次感受到家的溫馨
“快寫作業(yè)去，快去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多看看書，整天就知道玩，快考試了，還惦記著看電視。”奶奶的一聲吼，打破了我正在看電視的濃厚興趣，我只好聽奶奶的活，拿起書包奔到自己的小屋里，一頭扎在了書堆里。過了約有半個(gè)多小時(shí)，我從自己的小屋里走了出來，伸了一個(gè)懶腰。就聽見媽媽和爸爸發(fā)生口角的聲音，一下了泯滅子我懶洋洋的神情。媽媽和爸爸是不經(jīng)常吵架的。我想這個(gè)家怎么了，難道溫馨和睦的家變得冷淡無語了嗎？這使我全身震悚了一下。
第二天的早晨，我起來看到了我家的小毛（狗名）我便把它抱了起來，吃過飯后，我還在跟小毛玩，這時(shí)奶奶非常生氣，便呵斥我放下狗去學(xué)習(xí)。無奈我只好又拿起書包去學(xué)習(xí)了。我覺得學(xué)習(xí)沒有意思便開始玩了起來，不料這一切都被正在辛勤勞作的奶奶看到了，便又挨了一頓罵，說我要是再敢玩就得受皮肉之苦。我在心里默默得想，以前的溫馨家庭可不是這樣，我餓了奶奶給我做飯，累了媽媽給我緩解疲勞，生病了還會(huì)有人給我送水、喂藥。這一切怎么會(huì)說變就變了呢？以前那個(gè)溫馨和睦的家庭哪去了？我一臉的迷惑。
晚上睡覺的時(shí)候，我有一個(gè)習(xí)慣就是熱了就踹，冷了就蓋。到了約9點(diǎn)的時(shí)候，我小屋的門被推開了，燈也亮了。朦朧中我看到一個(gè)身影，啊，好熟悉呀！是奶奶的身影，奶奶拿起被子給我蓋在了身上，然后閉了燈，輕輕的關(guān)上房門走了出去。我想都這么晚了奶奶怎么還沒睡呢？就是這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，使我想明白了，奶奶還是愛我的。奶奶讓我學(xué)習(xí)也是為我好將來能的出息。
過了幾天，我感冒了。媽媽給我端水送藥，使我再一次感受到了家庭的溫馨，上學(xué)時(shí)還囑咐我戴好帽子，穿好大衣。使我再次感覺到了有個(gè)溫馨和睦的家真好。
青春年少的悲傷
青春年少，那些日子可以輕狂，可以放肆，可以不顧一切，不考慮后果的去追逐自己的信仰。有些自傲，有些自負(fù)，不被什么傳統(tǒng)觀念束縛住思想。倔強(qiáng)的認(rèn)為，不去撕掉每一張過去的日歷，時(shí)間就不會(huì)度過，天真的認(rèn)為，我的世界我做主，我的生活我創(chuàng)造。
青春里最多的成分，卻還是淡淡的悲傷。
我們的喜怒哀樂，還是因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成的數(shù)值。我們就像深陷沼澤的魚兒，在“分?jǐn)?shù)”泥沼中摸爬滾打，苦苦求生。我們的出生就已經(jīng)和分?jǐn)?shù)聯(lián)系在一起，我們不能主宰出生，只能拼命掙扎。在沼澤中露出頭呼吸，一分一秒都在努力，我們知道，一旦放棄掙扎，一旦不再努力，就會(huì)被沼澤毫不留情的吞噬，一點(diǎn)一點(diǎn)湮沒，一點(diǎn)一點(diǎn)窒息。直至陷入那無盡的黑暗中。所以，即使筋疲力盡，也要掙扎，掙扎。
聰明的人都知道，我們不能改變已經(jīng)不是規(guī)則的規(guī)則：弱肉強(qiáng)食。只能在現(xiàn)在用力學(xué)習(xí)，讓將來起碼可以有立足之地，帶著一抹淺笑到最后。青春的歲月又在這種繁瑣的學(xué)習(xí)和測(cè)試中逝去，少了輕狂，少了放肆，多的，不過是淚水和辛勞。
真得很悲哀，真得很無奈，不想學(xué)習(xí)，卻又不得不學(xué)。
記得有一首詩詞是這樣的。“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。”
我想在這里反駁一句，我們?cè)诖笕搜劾锟赡苷娴氖遣恢畹奈兜溃欢畹母杏X。但是，我們才多大？我們才經(jīng)歷過多少事情？我們不過是剛剛退去胎毛，長(zhǎng)出翅膀的小鳥，初入江湖的小鳥。那雙翅膀，不夠大，不夠硬。我們，也不會(huì)飛，卻又想翱翔。自然，摔得疼痛，自然，是把那么一點(diǎn)小麻煩事，當(dāng)成愁事。
我們的思想隨著我們年齡的增大，也在慢慢成熟。現(xiàn)在的我們，思想已經(jīng)趨向成熟，有了很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，我們想獨(dú)立，開始厭煩老師和家長(zhǎng)的嘮叨。我們認(rèn)為，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有一些事可以自己完成，有一些事可以自己做主，也想保留一些自己的秘密。于是，我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的關(guān)心顯得不耐煩，甚至?xí)斪欤矔?huì)在日記本上寫下秘密，鎖在抽屜里。而如果家長(zhǎng)和老師訓(xùn)斥我們重些，我們就覺得很委屈，從而關(guān)系越來越不好。我們想獨(dú)立，想不受大人的管束，但是我們還沒有生存的能力。
于是，我們學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)收起自己的刺，磨平了身上的菱角。
是不是很悲哀，是不是很悲傷？總是強(qiáng)迫自己做一些不喜歡的事，在假期里去報(bào)各種強(qiáng)化班，埋頭于書山題海，其實(shí)我們，想瘋狂的玩樂。我們選擇了什么？放棄了什么？這真的是我們想選擇的嗎，是我們想放棄的嗎？我不知道。我只知道，我想帶著一抹淺笑到最后，卻又不想放棄青春年少的輕狂、放肆。
抉擇，真的不是一件容易的事。
我們?cè)谇啻耗晟俚娜兆永铮覀冚p狂著，放肆著，身邊一直圍繞著那淡淡的特屬于青春的悲傷，無奈的滋味……
輪回·緣
（一）
我是一個(gè)多愁善感的女生吧，總為一些逝去的事情和未來的事情或憂傷或興奮。
千百年前，這里是齊國(guó)。春秋五霸之首，戰(zhàn)國(guó)七雄之冠。有著姜太公、齊桓公、管仲等明君賢臣，都曾在這里建功立業(yè)，各展才華，各領(lǐng)一代風(fēng)騷。
千百年后，這里叫臨淄。山東省淄博市的一個(gè)小城鎮(zhèn)。有的只是千百年前的功績(jī)，一代一代的傳頌。
在一次次的輪回中，世界早變了模樣，輝煌的地方變得無人在意，偏僻的鄉(xiāng)村變成萬人敬仰的圣地。而那些人呢？也早已死去，進(jìn)入了生生世世的輪回。那些難忘的事情，難忘的感情，隨著生命結(jié)束的一剎那，都結(jié)束了。
（二）
（聽人說，世上有條路叫黃泉路，有條河叫忘川河，有座橋叫奈何橋，橋邊有塊石頭叫三生石，三生石記載著每個(gè)人的前世今生，石身鮮紅如血，上面刻著四個(gè)字“早登彼岸”……每個(gè)人，都要走過奈何橋喝下孟婆湯，忘卻了三生，然后再重新轉(zhuǎn)入輪回。）
他們真的都忘記了嗎？
我們相遇相知，不是在制造遺憾嗎？既然最后的結(jié)果是忘記，為什么又要相遇相知？
只是上帝和我們開的一個(gè)玩笑嗎？
我很相信輪回，我相信人的魂魄永不消散，只是在今生、來世，以不同的身份，不同的面孔出現(xiàn)罷了。
那我們的生命又是誰的延續(xù)？千百年前的人轉(zhuǎn)世成了誰？還能在生生世世的輪回中找到已經(jīng)換了身份、面孔的愛人嗎？
希望有情人都終成眷屬。不論時(shí)間的推移，還是空間的阻隔，都能在一起，到永遠(yuǎn)。
（三）
（此刻，三生石上早已呈現(xiàn)下一世與你相遇一生的人的名字。所以生生世世愛的人不會(huì)是一個(gè)人。）
原來，死去后喝下孟婆湯就要忘記一切，生前刻骨銘心的記憶和許下的諾言變得蒼白可笑。
轉(zhuǎn)世后，就不會(huì)和前世愛的人在一起。也許，他們?cè)诮裆嘤觯瑓s是陌生人，互不相識(shí)，看到，經(jīng)過，錯(cuò)過，又消失在盡頭。
相見卻不相識(shí)。
那生生世世的誓言，又算什么？！
終于明白，生生世世愛的人不會(huì)唯一。我沒有了幻想。
（四）
相不相信天使的存在？
其實(shí)，每一個(gè)天使都曾是人，人在生生世世的輪回中可以有一次選擇當(dāng)天使的機(jī)會(huì)，天使有不老的身體和靈魂，可以主宰人。但是天使仍舊少得可憐。
因?yàn)椋潜让看屋喕馗鼩埲蹋喕剡€能有來世的記憶，而當(dāng)天使，是要忘記所有的事，包括自己在人間的名字。
天使沒有感情，沒有眼淚。天使不會(huì)體會(huì)到友情，親情，愛情。真的好殘忍。
有情的人類在做選擇前，還是有情的人，所以，天使少得可憐。
我寧愿忍受人間的痛苦、離別、苦難，也不要當(dāng)天使。
我不知道在地府能不能選擇。如果可以，我要倒掉孟婆煮的孟婆湯，就算轉(zhuǎn)入輪回，等到下輩子，他（她）們都不認(rèn)識(shí)我了，我也要記得他們。在生生世世的輪回中，能相遇以不易。老天給我們的是“緣”，那我能不能抓住“緣”就要靠我自己了，我不要孟婆湯，我要生生世世記得你們。我要爭(zhēng)取到我們的“份”。
我要我們的“緣分”。
陽光的味道
我曾經(jīng)很喜歡曬太陽，簡(jiǎn)直可以說是近乎瘋狂的癡迷啊！
經(jīng)常一個(gè)人仰面躺在草地上，遠(yuǎn)看頭頂上的藍(lán)天白云，但我最喜歡看的卻是太陽，就像一個(gè)火球在天幕上燃燒，和天空相比，它是那么渺小，但它卻讓自己身旁的藍(lán)天和云彩都“燒”著了，成了一片紅與黃的交織；還有陽光，就像金色的絲綢緞帶一樣，照在身上暖暖的。
閉上眼，感受陽光的溫度，聞著綠草淡淡的清香，陽光的味道也鉆進(jìn)了我的嘴和鼻子里，是一種若有若無的香味。
不知從何時(shí)起，一個(gè)影子變成了兩個(gè)，我們同出同進(jìn)，坐在學(xué)校操場(chǎng)的雙杠上，兩雙腿無規(guī)律的懶散地晃蕩著，陽光透過我們身旁的樹葉縫隙灑下來，斑駁的陽光映在我們的身上、臉上，成了一塊塊光圈，成了明與暗交織的舞臺(tái)。
我由衷地感謝上蒼，讓我遇到了一個(gè)和我一樣癡迷陽光的女孩——燁。知己難覓，我越來越離不開她了。
“你后悔和我交朋友嗎，燁？”
“不后悔！我們是知己啊！我們都是那么地迷戀陽光。”
“你真好！”笑容在我的臉上綻放，“以后，不論發(fā)生什么，我們都要經(jīng)常這樣一起曬太陽，好不好？”
“嗯。”燁閉著眼睛，懶洋洋的應(yīng)了一聲。
“形影不離。來，拉鉤。”
兩只小手鉤在了一起。
抬頭看陽光，陽光的味道真的好甜，簡(jiǎn)直比蜜還要甜一萬倍。這味道似乎把我淹沒了，整個(gè)世界都變成甜蜜的海洋。
從此，我和燁總是在一起，一起寫作業(yè)，一起跑步，一起在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目……笑聲不斷。
五年小學(xué)的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，我和燁分開了，我們將分別到不同的中學(xué)，到完全陌生的環(huán)境里。我們都是小孩子，根本無法決定什么事情。畢業(yè)那天，我哭了，哭了很久很久，眼淚打濕了我寫給她的同學(xué)錄，模糊了字跡，一個(gè)個(gè)字如同一朵朵綻開的花兒。抬頭看陽光，陽光的味道變得好苦，苦的發(fā)澀。
我一直渴望弄清陽光為什么總是那么燦爛，抬頭仰望天空卻睜不開眼睛，現(xiàn)在，我終于明白，睜不開眼睛或許更好，這樣就不會(huì)看見燦爛背后那一道深深的憂傷！
小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)生日如期而至，一早起來，陽光燦爛，可是我的臉上找不到笑容，已經(jīng)過去好久了，我和燁一起曬太陽的日子，是啊，我們好久都沒見面了。想到那些陽光的味道，感覺自己的眼睛澀澀的。忽然，“鈴……”身旁的電話響了，我接起一聽，老天！是燁！電話里傳來她熟悉的聲音，“嗨，生日快樂！”電話里的聲音好像離我很遠(yuǎn)，又好像很近，但熟悉的旋律在耳邊異常清晰：“祝你生日快樂/祝你生日快樂……”，頓時(shí)，眼淚奔涌而出，卻是說不出的高興，我一直沒有和燁分開！以前沒有，現(xiàn)在沒有，以后更不會(huì)有！
陽光的甜味又回來了！抬頭看陽光，我知道，憂傷的背后一定也有甜蜜。
那些青春如夢(mèng)的日子
日歷一張又一張的翻過，日子一天又一天的度過，很快，竟然走到了2006年的秋天，又是一個(gè)枯葉翻飛的季節(jié)。
我還是背著沉甸甸的書包走在每天被風(fēng)吹的清冷的早晨，然后再一如既往的伴著街燈昏黃的光線走回家。徘徊在每天的辛苦與平淡中，游走在學(xué)校——家兩點(diǎn)一線里。在這樣安靜又平淡的生活中，“有趣”和“新鮮”兩個(gè)調(diào)皮的寶寶不知跑到哪里去了。我不禁苦笑一聲，日子互相抄襲，卻仿佛天然合理，竟沒有人來抨擊。然后，當(dāng)有一天我抬起頭來看這個(gè)世界時(shí)，竟有恍若隔世的感覺。
天空灰的好像哭過，落葉成簇的從樹上飄落，在灰色的天空中旋舞。樹，只剩下半禿的樹枝，劃破秋日的陽光。好凄涼。世界什么時(shí)候變成這樣了？我記憶中那如夢(mèng)幻般的日子呢？
藍(lán)天，白云，青草，鮮花，只是留在了逝去的日子里嗎？那時(shí)的陽光那么多情，在陽光的照射下，草地上是夢(mèng)幻般的綠茵茵的色彩，鮮花在青草地上蔓延，一朵一朵，點(diǎn)綴著草地，就像夜空中的一顆顆星星。天上的白云絲絲縷縷，像仙女頭上的絲帶，飄蕩在碧藍(lán)如洗的天空。
那些日子，美好的太像夢(mèng)境，以至于讓我懷疑它的真實(shí)性，它是否真的存在過。
我們?cè)诓莸刂凶分鸫螋[，看著有的小伙伴摔倒了，我們便會(huì)幸災(zāi)樂禍的在一旁放肆的大笑，笑聲狂亂，鮮艷的裙擺被風(fēng)吹動(dòng)，變成一朵朵綻開的花兒；我們拉著風(fēng)箏在空地上奔跑，風(fēng)漸強(qiáng)，風(fēng)箏飄起，風(fēng)漸弱，風(fēng)箏垂落，飄起垂落，垂落飄起……而我們，看著天空中的風(fēng)箏，躺在地上輕笑，笑聲清脆。
雪天是自由的。無拘無束的在雪地中奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪的懷抱中，雪觸碰到帶著體溫的人就化了，成為一顆顆小水珠，在陽光的照射下，像水晶一樣透明、晶瑩。
就連上學(xué)的日子也是刺激的，自習(xí)課上聊天，吵吵鬧鬧的，笑聲連連，望風(fēng)的同學(xué)總是能及時(shí)報(bào)告，同學(xué)們便在老師進(jìn)來的前一秒迅速裝作乖乖寫作業(yè)的樣子；課間，老師不讓在走廊上追逐，我們才不管呢！看不見老師，誰還能那么老老實(shí)實(shí)的在座位上預(yù)習(xí)下一節(jié)的功課？老師一出現(xiàn)，見事不好，趕緊溜之大吉；還有，那永不過時(shí)的男女同桌“三八線”，總是引得男生女生為它吵架。
“喂！你過線了！”
“我哪有過線？再說，就算我過線了，那也是我愿意，你管得著嗎！”
“那好，根據(jù)約定，你要給我辦一件事。”
“什么約定？我怎么不記得了？”說完，辦個(gè)鬼臉。
“你……! ! ! ! ! ! ! ”
像這種男女生之間的話語經(jīng)常在班里上演，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來一點(diǎn)有趣的小插曲。
記憶中的笑聲碎成了片，布滿了我的整片天空。
一切的一切都成了過去，看著它們?cè)谖业挠洃浝锫噬：覅s無能為力，只能悄悄流淚。我不是個(gè)懂得珍惜的人，總是在幸福來臨的時(shí)候不懂把握，在失去后，才學(xué)會(huì)珍惜，卻只能看著留下的東西不停的回憶，淚落無聲的回憶。
日子如同流水，在生命的河流中向前流去，我不知道當(dāng)我青春不再的時(shí)候，是否還能記住那些日子，那些讓我感動(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我害怕往日的刻骨銘心都變成將來的風(fēng)清云淡！我想留下那些記憶，不停回憶，不過是怕某一天完全忘記那些曾經(jīng)，它們完全褪掉顏色！
我知道我前面的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不能老活在回憶中。前面的精彩，還需要我去欣賞。可是，我放不下。
幸福就像青草
幸福就像青草，隨處可見，又那么容易被人忽略。
——題記
幸福是什么？我不理解。難道僅僅是兩個(gè)字就詮釋得明白？
媽媽常說我是幸福的一代，這時(shí)，我就會(huì)很疑惑，為什么說我是幸福的？媽媽難道不幸福嗎？媽媽總會(huì)笑著回答我，你呀，就像象牙塔中公主，不用為生計(jì)操勞，看不到險(xiǎn)惡的社會(huì)，有爸爸媽媽撐開羽翼保護(hù)你。
“難道我的姥爺姥姥不愛護(hù)媽媽嗎？”
媽媽陷入了回憶，臉上有種似有若無的惆悵，一種輕而略有些空靈感覺的聲音在我的頭頂上慢慢響起，我小時(shí)候很苦，一個(gè)家庭有好幾個(gè)孩子，父母根本無暇顧及到每一個(gè)孩子。家里也窮，小孩子只能撿大孩子穿小的衣服，破了就補(bǔ)補(bǔ)再穿，一件衣服常常要穿好幾年，也沒有現(xiàn)在這么多娛樂設(shè)施，只能玩玩泥巴之類的。唉……一聲嘆息。
“好了，也不早了，快睡吧。”
我似懂若懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
06年春晚上，一首《吉祥三寶》響遍大地，歌詞深入人心，那甜甜的女童聲讓人為之傾倒。“寶貝/啊/爸爸像太陽照著媽媽/那媽媽呢/媽媽像綠葉托著紅花/我呢/你像種子一樣正在發(fā)芽/我們?nèi)齻€(gè)就是吉祥如意的一家”。
幸福僅僅是爸爸媽媽和我組成快樂的一家嗎？那為什么有些無依無靠的人也說他們是幸福的呢？我尋求著答案。
看過一則童話，童話講的是小草最大的幸福就是活著，能夠接受陽光和雨露的撫摸。所以，它們克服重重困難，不惜一切鉆出土地。為的就是活下去，不在土地中腐爛、死去。我覺得有些可笑，活著就是最大的幸福？
有一本書叫《天藍(lán)色的彼岸》，是從同學(xué)那里借來的，書中把關(guān)與生存與死亡用淺顯易懂的童話表現(xiàn)了出來。對(duì)我的震撼，很大，很大。主人公哈里在死后變成幽靈后去完成未干完的事情：向姐姐道歉，告訴她那不是他的真心話，他是愛姐姐的，向每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人道別。在故事情節(jié)的發(fā)展中始終夾雜著哈里的思考。當(dāng)他看見別的孩子在和父母親熱時(shí)，而他卻不能拉起母親的手；當(dāng)他看見一桌桌美食時(shí)，卻不能品味；當(dāng)他看見太陽時(shí)，卻不能感受陽光的溫度；當(dāng)他看見樹葉被微風(fēng)拂過，而輕輕搖曳時(shí)，他卻不能感受微風(fēng)拂過面頰的輕而細(xì)微的顫動(dòng)……有的，只是大片大片的傷心、失落、懊悔、從四面八方襲來，淹沒了他的天空，他的世界。他可以看見每一個(gè)人，聽得見每句話，看得見他們眼中的淚水，卻不能讓他親愛的父母和姐姐感受到他的存在，不能擦拭去他們眼中淚水，也不能讓他們聽到他的話語。因?yàn)椋莻€(gè)幽靈，他沒有實(shí)體，他和親愛的爸爸媽媽、姐姐是兩個(gè)世界的人了，他只能和其他幽靈在一起才不會(huì)寂寞，因?yàn)椋挥兴鼈兛吹靡娝牭靡娝脑捳Z。
這些在平日里看來再平凡不過的事情，讓人們覺得廉價(jià)的連一毛錢都不如，死后就可望而不可即。這些瑣碎的小事就像是幸福的每一根枝條，相互纏繞。把你緊緊圍住，散發(fā)出濃濃的幸福的味道。當(dāng)枝條枯萎，人們才開始慌張，才開始懂得。活著是最大的幸福！
幸福不是僅僅兩個(gè)字就詮釋得明白，但那是高度的濃縮，希望人們能珍惜，不要錯(cuò)過像青草的幸福，更不要在去天國(guó)的路上才想明白。
我誠(chéng)信，我美麗
誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
然而，近些年來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)。“利益”取代了美德、誠(chéng)信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，變輕了！
且不說商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭；且不必說市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好；也不必說黑心米販污油兌陳米，自來水摻甲醇；就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎？且住！要是事情發(fā)生在××年前，你會(huì)樂呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點(diǎn)說，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。
小環(huán)境如此，國(guó)際大環(huán)境也有不少例子。瞧瞧大洋那邊的山姆大叔，更是視誠(chéng)信如無物，咱要搞NMD，《反導(dǎo)條約》是個(gè)障礙，撕了撕了的沒商量。
誠(chéng)信之風(fēng)將止將息，有識(shí)之士扼腕嘆惜。
但是，我們，新世紀(jì)，新青年，已經(jīng)在緩緩展開一面旗幟，我們?cè)谄鞄蒙蠈懙溃艺\(chéng)信，我美麗！
青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見，并被她的溫暖光芒吸引。
我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的未來，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn)，深入人心；她又像一縷清風(fēng)，吹過田野，吹開人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。
那么，行動(dòng)起來吧，朋友們！
我誠(chéng)信，我美麗；我美麗，我自豪！
人間“大愛”
滄桑幾許，人生幾何，在愛與愛的抉擇中，有一種愛叫做“人間大愛”，重如山，濃于血。
——題記
村里人都說他倆是雙胞胎，可他卻看不出一點(diǎn)眉目，一高一低，一黑一白，難道雙胞胎會(huì)如此不相像？這個(gè)大問號(hào)整整在他的腦海里游蕩了十五個(gè)年頭。他和哥哥都在村里上初中，學(xué)習(xí)成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，父親因?yàn)椴≈兀缭绲厝鍪侄ィ赣H面朝黃土背朝天地為生活奔忙著，日子艱辛，但卻甜蜜。
轉(zhuǎn)眼間，他與哥哥都初中畢業(yè)了，家里實(shí)在是負(fù)擔(dān)不起兄弟倆上高中的昂貴費(fèi)用，母親咬咬牙告訴他倆：“我們家只能供得起一人讀書，而另一個(gè)必須跟著村里人下礦挖煤。”看著母親眼里瑩瑩的淚光，兄弟倆狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎一場(chǎng)命運(yùn)的賭注就要開始，因?yàn)閺男〉酱螅瑹o論大事小事只能滿足一個(gè)人的時(shí)候，母親都會(huì)用抓鬮的辦法決定，他明白，母親真的很無奈。
這天早上，母親小心翼翼地拿出每次抓鬮都要用的那個(gè)土瓦罐，輕輕地擦拭著上面的灰塵，兄弟倆默默地注視著，過了一會(huì)兒，母親淡淡地說：“這次讓弟弟先抓吧，綠豆是去下礦，紅豆是去上學(xué)。無論誰抓了綠豆，都不能怨恨。”
他顫顫地把手伸進(jìn)瓦罐，猶豫地在里面摸索著，輕輕地抬起頭，注視著母親似乎就要淌出淚水的雙眼，這種感覺是他一輩子也無法忘記的。激動(dòng)，膽怯，矛盾，無奈。他閉上眼睛咬咬牙，抽出了手。綠豆，竟然是綠豆。他瘋狂地喊：“不！不！”他像一只剛被放出籠的野獸，高高地舉起放在床上的那個(gè)神圣的瓦罐，狠狠地摔在了地上，碎片和那另一顆豆猶如煙火般四射開來。母親驚慌地呆立著，因?yàn)樾值軅z誰也沒有想到剩下的一顆豆竟然還是綠色的。他狠狠地看著母親，滿腔的怒火灼傷著母親的心。
第二天一大早，他就帶上行囊離開了家，從此再也沒有音訊。母親病重的那年讓人托口信給他，讓他回家，他冷漠地回答，他早已沒有母親，沒有家。那人留下信，說是母親給他的，他不屑地將它壓在箱底整整三年。
在一次無意地整理中，他發(fā)現(xiàn)了那封信，讓他震驚而又無法原諒自己的是，母親在信中告訴他：“其實(shí)，哥哥是撿來的。”
紅舞鞋
珈倫穿上美麗的紅舞鞋，一個(gè)老兵看到了，說：“哦，多么美麗的紅舞鞋啊！”珈倫跳呀跳呀，男女老少都贊美道：“多么漂亮的紅舞鞋啊！”珈倫忘情地舞著……
我放下手中的《紅舞鞋》，思緒飛到了那個(gè)下午……
班主任將我叫到了辦公室：“馬上就要高考了，你也很久沒有練過筆了，那么這次市里征文你就不要去了，讓小青去怎么樣？”
倔強(qiáng)的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，我怎么可以放棄本該屬于我的那份榮耀。我是一個(gè)早慧的孩子，成績(jī)一向優(yōu)秀，琴棋書畫又多少有些涉獵。
我是從小在贊揚(yáng)中成長(zhǎng)起來的，榮譽(yù)一直圍繞著我，我拒絕與任何人交朋友，我不屑所謂的友誼。隨著高中生活的到來，我僅剩下唯一的作文可以驕傲，現(xiàn)在我又怎么放棄？我不放棄！
……珈倫瘋狂地跳著，她想脫下紅舞鞋，可鞋已經(jīng)長(zhǎng)到腳上了，她只好一直舞下去……
在沒有朋友的日子里，再?zèng)]有鮮花與掌聲，要我怎樣活下去？于是，我參加了征文，而悲慘的是，我名落孫山，小青卻奪得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走進(jìn)校門，路過光榮榜時(shí)，我耷拉著腦袋，不愿正視那悲痛和悲哀，這時(shí)，小青走來：“沒什么的，我相信你可以重新振作。”說得輕松，你不是我啊！
……珈倫沒命地跳，她舞進(jìn)了森林，黑幕下，那個(gè)老兵看著她說：“多么美的鞋子啊！”珈倫太痛苦了：“求求你，請(qǐng)砍去我的雙腳吧……”
我嚇出了一身冷汗，望著這本老師才送我的《紅舞鞋》，我終于明白了，是脫掉我的“紅舞鞋”的時(shí)候了，在“紅舞鞋”與“雙腳”中，我寧愿選擇“雙腳”，選擇可以踏實(shí)地闖出一片天地，可以走出大好河山的“雙腳”。我不再矛盾無措，舍棄掉以前的榮譽(yù)，抹去籠罩在心中的光環(huán)，我還是我，一個(gè)平凡而普通的丫頭。
走過光榮榜，我昂首挺胸，望著遠(yuǎn)方太陽，我微笑了。
是啊，榮譽(yù)已是往事，我又何苦被它束縛？與不實(shí)際的“紅舞鞋”說GOODBYE吧！成功在向你招手！
讓愛做主
人生在世，總會(huì)遇到許多觸動(dòng)我們心靈，需要我們選擇的事情，請(qǐng)不要為難，一切都讓愛來做主吧！
曾有這樣一個(gè)故事：在一次大衛(wèi)王與邪惡軍隊(duì)的戰(zhàn)斗中，大衛(wèi)的軍隊(duì)因長(zhǎng)期疏于戰(zhàn)備，而被打得一敗涂地，大衛(wèi)不得不率領(lǐng)他的軍隊(duì)向后撤退，但邪惡軍隊(duì)仍然窮追不舍。突然大衛(wèi)的軍隊(duì)停下了，因?yàn)榇笮l(wèi)看見樹林里有許多鳥窩，大軍過后，肯定會(huì)震掉許多鳥窩，但是如果不從樹林走，他們定會(huì)被敵軍追上。這時(shí)，大衛(wèi)毅然讓軍隊(duì)轉(zhuǎn)過身去向敵人沖去，邪惡軍隊(duì)以為中了大衛(wèi)的埋伏，紛紛亂作一團(tuán)，作鳥獸散，大衛(wèi)王為了保護(hù)小鳥終贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。
曾經(jīng)在巴黎的一個(gè)建筑工地上發(fā)生過這樣一個(gè)故事：一天，兩個(gè)粉刷工人正在高空工作時(shí)，腳下木板突然折裂，兩個(gè)人被困在一根竹竿上，可是這根竹竿承受不了兩個(gè)人的重量，眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生，其中一個(gè)工人哭著對(duì)另一個(gè)單身工人說：“我……我快要當(dāng)父親了。”“好吧！再見。”另一個(gè)單身工人聽了后，手一松，跳了下去。
生死一瞬間，人生再?zèng)]有比這更難選擇的了，但這位高尚的工人用行動(dòng)告訴了我們：讓愛做主，靈魂將會(huì)永恒。
在二戰(zhàn)最后一年前夕的一次圣誕節(jié)，一位蘇聯(lián)老大娘正在家獨(dú)自準(zhǔn)備著晚上的食物。她的丈夫、兒子全都戰(zhàn)死了，但她仍堅(jiān)毅地活了下來，她相信勝利一定會(huì)到來的，突然，門上響起了一陣禮貌的敲門聲，老大娘開門一看，頓時(shí)呆住了，竟是兩個(gè)德國(guó)鬼子：“我們能在你這兒烤烤火嗎？我們快凍死了。”德國(guó)人乞求地問道。
老大娘這才看清這兩個(gè)德國(guó)人都是少年，衣著單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋子，為他們做了一頓晚餐。德國(guó)人哭了。那一晚沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有國(guó)籍，只有少年和老大娘。
愛可以化解仇恨，化解憤怒，讓愛做主，你會(huì)選擇到幸福。
愛是心靈最美的語言，在你面臨心靈的選擇時(shí)，讓愛做主吧，幸福是不會(huì)離你而去的。