行駛在路上

人的一生猶如一條顛簸的山路蜿蜒的盤在山上直至山頂。而我們則要用一生的精力去攀登它。

天會曉得每個人的一生將會怎樣，所以在現實生活中一些勇于面對現實的人則為自己制定了一套目標。然后按著這個方向不斷努力；最終得出的結果也許是高于現實，也許是低于現實，也許與現實相符。

首先，再生活中我們扮演著不同的角色。有的時候我們為了追求所謂的增長速度而制定出一套背離事實的目標，以至當年發生的“大躍進”。這就是目標高于現實，會給我們帶來不理想的后果。

其次，有的時候，總有些人的自卑心理在作怪，總會想：完不成目標怎麼辦？擔心一些沒有必要的東西。不敢把目標定的很高，生怕自己完不成。以至于一些時間都浪費再所謂的“思考”上。最終目標低于現實，不僅浪費了一些時間和精力，且又給其心上又多加了一層黑色的薄紗。

經過上述論證得出結論：再發展速度及快的當今社會，我們只有一切從實際出發，以當近社會為背景；以自己的生活狀態為依據，制定出一套符合自身發展的目標，才可以更好的在現實生活中，再生活之路的攀延過程中取得更好的成績。

行駛在路上，也許我們會遇到許多意想不到的困難，但只要我們堅信；只要我們朝著自己的目標努力行駛；還有甚麼可以阻擋我們？

行駛在路上，也許我們會有許多意外的收獲，我想那將是我們旅途中最幸?？鞓返氖?。

行駛在路上，讓我們以我們所固有的獨特眼光，去欣賞這獨特的世界吧！

目標與現實很近；

目標與現實很遠；

其實目標與現實就像是自然界中的樹木與泥土，水和魚兒的關系一樣。

忽然想到了天空中的云兒，云兒很高，但它最終會凝結成星星的眼淚，然后又凝結再一起飛向天空，就這樣的反反復復——猶如永恒的宿命。我們雖然不能像云兒一樣，但在旅途中，我們只有把目標轉化為現實，才會讓我們的人生充實美滿。

行駛在路上，我在努力。

阿米·男孩·車夫和我

這條街是很舊的，兩旁的房子清一色的是上半截木頭下半截水泥。多年來我一直不能理解，為什么一座內部如此考究華麗的學府，門口掛的校牌竟只是一塊爛木頭。外面的水泥路是平坦而且干凈的，這使得這條街變得肅穆了起來。想去以前常逛的書店翻兩本漫畫，誰知這里竟賣起了零食。無意識地走進那家小吃店坐下，啜第一口湯時才發現自己竟從未來過這里。這條街確實給我懷舊的感覺，然而卻忘了溫馨的味道，也許確實從未有過罷。

明天對阿米來說一定是個好日子，因為她終于可以越過大洋飛到十三年未見的父親身邊。她說過過幾年會回來的，看我嗎？物是人非了。我想起還未告訴她我的網址，然而打電話去時她已經不在了，許是回她的長樂老家等飛機去了。她長得是相當漂亮的，每周還都去做皮膚護理，將來應該有發展前途罷。每次去她家時，我們的話都不太多，她總是放著《秋日私語》一類的音樂，我就坐著幫她的長毛狗扎辮子。不過那只狗怎樣了呢？許是送人了罷。

我碰見了那個男孩，他當然十分客套地笑話了一下我臉上新長著的疤痕。我倒是知道他與他女朋友分手了，他早知道她是個周旋在無數男孩中的女人，卻直到畢業才不得不說再見。他告訴我他自己在外面租了套房子，有空去找他，在那睡也行。我又聽說他又交了個女朋友，三天就搞定的，那一定是他的愛巢了，真不介意我在那兒“照”得亮堂堂的么？不過站在朋友的立場上我還是祝福他們能夠平平安安地呆在一起超過一個月吧。

坐三輪車時看到那個師傅汗流浹背地把我送到家門口，心里就產生了某些惻隱，不忍砍他的價。然而又想到我的父母又何嘗不是這樣辛苦，我又有什么資格替他們憐憫別人呢？時間就是在這樣反復的辛苦中過了，我的頭發就這樣不知不覺地長了，從未留過長發的我現在也披肩了。我終于知道為什么它會被稱為萬千煩惱絲。我看見我妹妹也在留長發，亂蓬蓬的頭發硬是扎在腦后，很天真地對我笑著。

我常想如果當年我一出生就被放進木桶順水漂到某個菩提庵什么的前面，現在我就是個小尼姑了。圓頭圓腦的小尼姑，粉嫩嫩的五官，珠圓玉潤的臉，就跟我自己在紙上描的一樣。我覺得活到一半出家是懦弱，所以最好是一出生就遁入空門。這樣也不必經歷世間的七情六欲，不必懺悔了。每天早晨起床掃地誦經，夜晚就伴著一盞青燈入睡。秋天的時候在菊花香中打坐，靜靜地領會陣陣木魚聲中寂靜的禪意。到了老的時候，就在蒲團上坐化了罷。

如果有來世，這樣的結局似乎真是不錯的。

占卜

我的朋友心不見了。

我已經找了她整整三個月。

最近我的另一個朋友告訴我有家酒吧的一個酒保會占卜術，興許能幫我找到那個女人。

原本我是極不屑于理會這種東西的，但目前已想不出別的辦法，于是我不得不扮成一個空虛無聊找樂子的女人鉆進了那家酒吧。

燈光還是令人暈眩的昏暗，音樂更是備受我的唾棄，那群嘈雜瘋狂卻又比誰都空虛寂寞的男女，我實在不愿多看他們一眼。

然而柜臺卻是很亮的。那似乎是一種灰暗的炫亮，在這個令我唾棄的搖晃著的世界里，我不明白為什么會有這樣的亮光，然而在旁人看來并沒有什么特別。于是我似乎被吸引住了似的，邁開步子往那走去了，往那柜臺內的人影走去。

他似乎長得相當不錯，也很年輕，我的直覺告訴我他應該脫離這個該死的職業。他這時問我要什么，卻沒有抬頭看我，似乎與我很熟或是知道我目的的樣子。

我點了雞尾酒。我看著他調酒，他的手藝真的不錯。當他把酒放在我面前時我就像是剛看完了一場舞蹈表演。

然后他微笑著看我喝下那杯酒。我盯著他的臉瞧，他的嘴邊總勾起那抹深不可測的笑意。

我問他是否愿意問答一個問題，他微笑著默許。于是我很俗氣地問他為什么做這行。他繼續微笑著又調了一杯雞尾酒，并在杯口綴了顆櫻桃。我喜歡櫻桃，可我認為櫻桃一定不喜歡酒。因為櫻桃總是青澀而且驕傲，而酒卻是混雜著一切，包含太多令我不滿的東西。他請我喝下去。令我奇怪的是，櫻桃還是櫻桃，而且越紅得鮮艷，青澀卻融進酒里，變成了醇，我試圖尋找它的驕傲，卻發現酒已喝干了。我在想是否我太淺薄了。

我知道他一定知道我的來意。他說我講個故事給你聽吧。我說好。他說有一個挺會跑的男孩子，他的父親非常希望他能成為一名長跑健將，每天都嚴格甚至殘酷地訓練他。后來他終于參加了比賽，在他第一個到達終點的時候他倒下死了，死在在終點迎接他的父親的腳下。

悲劇，我沉默，但不意味著我放棄了。同樣的悲劇不會發生在兩個毫不相干的人身上，更何況我還沒找到說服我自己的理由。

于是我看著他的眼睛，他發出了一聲幽幽的嘆息。他的瞳孔的某處閃著與他的柜臺一樣的光亮。那光亮卻在很深很深的地方召喚，我從未發現人的眼睛竟可以這樣深邃，他在某個地方綻放了開來。同時我聽見耳邊有悠遠的呼嘯聲傳來，是心么？還是我自己呢？于是我看見了一片黃色的土地。

不，這不可能！

我的車艱難地爬上了黃土高原。我看見了那行沉淀著古老文明的窯洞，它們蠟黃的臉上刻著原始的風霜的表情。然后我看見心從這個表情里走了出來。

我真的不想問為什么，我像要綁架她一樣把她往車里拉。她反抗著，并大聲喊叫起來，從窯洞里跑出個男人，將她從我手里拉回去。

那是個壯實的漢子，長相平庸而且憨得有些呆滯。他那樣看著我，就像動物園里的猴子看著游客。

這時心轉身進了窯洞，抱出個嬰兒來。

我不明白，為什么她才離開三個月就有了個嬰兒？為什么從來就高貴矜持的她會突然發神經地跑到這種地方來？為什么我要來找她？

我一個人開車下了黃土高原。天黑的時候天空變成黛青色，下面是山，似乎要逼近黑的影子。我迷迷糊糊看見酒保的眼睛，我找不到光亮。

我真的太淺薄了。

我們換語文老師了

剛開學就聽班上的消息靈通的同學說我們今年要換新語文老師。驚訝之于我更想見見這位語文老師到底是何許人也。

第一節語文課的鈴聲響了，我滿心期待的朝門口張望，伴隨著第2遍鈴聲一位年輕的女老師進來了，看著一副挺親切的樣子。

走上講臺，她首先來了個簡單的自我介紹，說她姓郝，然后就開始講課了。真讓我有點意外，因為她少了人們常說的“新官上任3把火”中的3把火。這讓我覺得她更容易讓我們接受。

新語文老師講課的聲音很響亮，而且說的是普通話，讓人聽了很有精神。我本來就喜歡語文加上是位新老師上課，所以聽講12分認真。

當下課鈴聲響的時候我都有點不相信了，時間過的怎么這么快啊！課余時間郝老師會找些同學聊天，這就更拉近了我們師生間的距離。

我相信在新語文老師的帶領下，我們班的語文成績會更上一層樓！

我的未來不是夢

人人都有自己的未來，我的未來不是夢。它將會變成現實。

我從小就夢想長大做一個作家，能夠寫出許多優美的詩句和許多的文章，我也夢想做一個建筑設計師，能設計出許多漂亮的高樓大廈，讓許多人住進漂亮優美的新居，可我更夢想做一名老師，做一個知識豐富閱歷廣、博學多才的即愛學生也被學生所愛的好老師。如果祖國需要，我會走進邊遠的山區，做那些最需要我的山區孩子的好老師，為最偏僻，最窮苦的山區的未來獻出我的一片愛！要實現夢想，做為一名中學生我們平時就必須努力學習，掌握好所學的每一門功課。如果向我平時的學習態度我的未來可能就是一場夢。要想自己的未來成現實，就必須勤奮學習，只有這樣才能實現自己的夢想。

愛迪生從小就刻苦學習，專研科學長大只是廣泛，最后發現了地球引力。還有美國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣。經過3年多的刻苦專研，他制造成功了一臺電報機，這臺電報機很粗糙。遭到了許多人們的冷嘲熱諷。在外界的壓力下莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機對人類是有用的，更堅信：“我能干！”又經過3年多的努力，電報機終于制作成功了。莫爾斯成功的經驗告訴我們，從立志到成功的路程，是用自信和勤奮、毅力鋪成的。

今天，有許多有理想、有抱負的青年脫穎而出。我相信“有志者事競成”。

人生的路還很長，讓我們努力拼搏、珍惜時間、勤奮學習，那么我的未來就不是夢。

堅持就是勝利

勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？

《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發憤繼續撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。

外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。

荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。

升上初三，我感到有壓力

轉眼間，我變成初二生了。面對各種各樣殘酷的考試，驚心動魄的淘汰賽，心里自然有了一種壓力。

升上初三，科目多了，書本也多了，但課程少了，課程也緊湊了。現在多么回味以前小時候的生活，無拘無束，飯來張口，衣來伸手，多么的快樂，多么的自由，多么的天真?？墒乾F在，常常會擔心一些問題，例如：成績不好，父母會指責我嗎？我又會怎樣看自己，別人又會怎么想呢？如果現在課程多了，自己跟不上，那我還對自己有沒有信心呢？會不會氣餒？會不會半途而廢？這些一連串的問題，都無可知道。然而，這些問題在我心里形成了壓力。

尤其在我這個級組，聰明的，勤奮的，刻苦的，向上的學生都多不勝數，在這些優秀的學生里，要突圍而出又談何容易呀！常常想超越他們，這樣，心里不造成壓力嗎？況且，我們面臨的是各種各樣的淘汰賽，現在有好多的普通班同學都快馬加鞭趕上來了，超越了一些我們重點班的同學，只要我們放松一下，就讓他們有機可乘，白白把位置雙手捧讓。如果成績不好，或者是跟不上，你將會被調到普通班，而有實力的人將取代你的位置，這是多么丟臉呀！社會就是那么殘酷，而又是那么的現實，不好就淘汰，只留有能干的人。所以周圍的人都是你的競爭對手，這難道不造成你心里的壓力嗎？回答是肯定的。

升上初三，隨著年齡的增長，都要面對各種各樣的考驗，這時，我們不是感受到心里那份沉重的壓力嗎？

帶走淚

為了你

我才失去了你

因為我

你不會去面對現實

是我

讓你每天云里霧里

輕飄飄然

淚水

不是你應該擁有的

我把它帶走了

帶在身邊

想你的時候

把它拿出來

我等的

就是你的傾訴

可是卻遲遲不肯開口

時光早已飛逝

你卻不懂得

把握

直到我

沒有了最初的感覺

祈求，

不是你該做的

悠然轉身的我

留下的淚

砰然落地

已經足以

讓世上的花兒

折莖

你

卻聽不到

我心碎的聲響

天邊的微紅

是你化作的晨曦

而我

只能

在暮色中

撒下蒼白的

光

破爛的商品

在我琳瑯滿目的“回憶櫥窗”里，有一件“破爛的商品”。這件“破爛的商品”在我的“回憶櫥窗”里是一個不能抹去的污點，因此它在櫥窗里是一件很不起眼“商品”。這天，我偶爾抽起了這件“商品”……

一次體鍛課下課時，我和幾個同學未經老師的同意就回到了教室。在教室的另外幾個同學正在你追我趕——同學A和同學B見同學C正在追上來，馬上頂著門，不讓同學C進來還叫我來做“幫兇”。我見挺有趣的，便成了他們的一員。在這緊張的關頭，大力士同學D正向教室走來，同學A和同學B馬上拉了同學D進來做“幫兇”。這時，同學C想爬窗進來，同學D馬上去關窗。就在他們一推一拉的時候，窗“咯”的一聲——裂了。我們看見了，第一個反應是目瞪口呆，第二個反應是下樓避開嫌疑。可紙包不住火——我們的陰謀揭穿了。事后，我們得到了老師責備似的教育，賠錢收場。

這雖然是一件“破爛的商品”，但我這個老板始終沒有扔掉它。因為它使我明白事情都有后果，做事前得想想后果才做，要不就會……

這件“破爛的商品”是目前“回憶櫥窗”里最好的“商品”！

啊，忘不了！

人的一生中會發生許多事情，但使你記住的也只有那么兩三件。最使我難以忘懷的那件事就是第一次騎自行車。

在一個星期天的下午，媽媽下班回到家說：“兒子，你已經三年級了，可以學騎自行車了?！蔽艺f：“我不敢，我怕摔跤。”媽媽說：“不要緊，只要勇敢點再加上點信心就行了。”我說：“那好吧！”于是，媽媽從車庫里拿出一輛嶄新的自行車，說：“這輛自行車送給你，但你一定要學會騎自行車，好嗎？”我看著那輛自行車，說：“沒問題?！?

學騎自行車開始了，媽媽先教我上車，一開始，我不敢，媽媽幫我鼓氣，于是我就抓住自行車的手柄，用左腳踩在踏腳上，右腳一蹬一蹬，剛剛上去，就摔了下來，我覺得腳很痛，媽媽說：“加油，戰勝自我，今天一定要把自行車學會?！蔽衣犃藡寢尩脑?，就站起來去練，摔下來再起來，沒幾分鐘，我就學會了上車騎自行車的時候是最簡單的，我不用學就會了，一個人在小區里面兜了一圈，心里很開心。媽媽說：“不要騎了，你還要學下車。”我聽了，想：現在怎么辦，下不下去了。就在這時，我一分心，又摔了個四腳朝天。媽媽走過來，說：“快起來，學下車?！毕萝囈彩且粋€難點，但我學了兩三分鐘就學會了，我一個人再次把小區兜了一遍，心里很開心。媽媽叫我回家。

回到家，我已經是傷痕累累，自行車還好沒事。雖然我傷痕累累，但我終于知道，做好一件事必須要有信心，要敢于面對。

我家的洪災

這是我們班同學的一篇作文，看起來有些幽默感，我稍作修改，再經過他的同意與認可，這篇小作便“出爐”了。

今天的天氣就像娃娃的臉——說變就變。白天還是太陽高高掛，可傍晚天空就烏云密布，不好，要下雨了！

一會兒，雷聲震天了。雨聲，雷聲，閃電奏響了雨中交響曲。閃電的“電光一閃”一下子劃破了夜空；雷的“泰山壓頂”把我的世界壓得極度沉悶。夏雨施行了一次又一次的“毒針攻擊”，雨點像來不急似的往下掉。

我和爸爸只想著下象棋，所以把所有房門一關了之。媽媽也沒在意，正在洗衣服。雨越下越大，風也吹起了哨兒，四面八方全是雨簾兒。媽媽只聽到風聲，當然覺得這時是把衣服拿到陽臺上吹風的好時辰。她拿起衣服往陽臺走去，把我的房門一開，房間外的“一場美景”把抱著衣服的媽媽驚呆了，突然一聲尖利的“哎呀！”閃電般地從房間傳入俺父子倆人的耳際。我和爸爸連忙跑過去，只見媽媽驚地一屁股坐在“海洋”中，頓時哭笑不得。呵呵，我的房間像被洗過一樣，大到家具，小到作業本全都受到了雨水的侵害，我的臥室受到了有生以來第一次“洪澇災害”。我呆了，往床上一坐，哎呀，冷冰冰的，不好，床也濕了！眼看河流將要‘游覽’客廳了，我們趕緊趕緊過去“抗洪搶險”。

窗外的雨嘩嘩地從陽臺上直瀉而下，景象頗為壯觀。為了搶救濕物，我們全家動員，三志成城，共抗“洪災”。我雖然一時情急摔了幾下，但我們經過了一系列的努力，終于把抗洪戰爭的決定性的勝利。

星星的淚

當你踏入一個房間，里面是無數顆閃亮的星星，讓你從另一個房間的黑暗中完全擺脫了出來，每一顆星星都又它的愛與恨。它眷戀著自己童年時無憂無慮的生活。而現在，煩惱不斷地煩著它，它心亂如麻，卻無人去解開它的心結。

草叢中的笑

笑，在從前，是星星最愛的動作，它甜蜜。可愛，所有心靈的真善美都在它的笑容中。天上，地下；煩惱，開朗；用它的笑都能使它們解愁。它清楚的記得：童年時，媽媽與它嬉戲在草叢里，無論時間的長久；無論白天黑夜，草叢是它快樂的源泉。那里美麗的野花一朵挨一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一副寬幅的刺繡錦鍛，小草搖著可愛的小腦袋，與星星一同分享著快樂的時光。記憶里，草叢里的歡聲笑語，在星星的記憶總是永遠抹煞不去的。那笑，那景，那暴風雨前的寧靜，是它存在記憶中唯一的快樂，也是唯一的一次快樂的度過時光。

一切為了自尊

星星是個人見人愛的小女孩，它天真無邪的面容，以及它甜甜的笑容，是見證它童年純潔的標志。當一個可愛的小女孩把束束清純的小野花送到你手中，陣陣的清香和它的笑容共存著。這暴風雨前的寧靜，讓人不免有點感到惶恐不安。星星打碎了族人心愛的花瓶，它感到了一絲不安，于是，她做出了錯誤的決擇，它并沒有對族人承認是它打碎了花瓶。過了很久，族人幾乎把花瓶忘卻了，可星星卻依舊記在心上，這也許就是一塊翡翠上的斑點，因為它沒有勇氣去承認它的所作所為，星星迫切需要自尊，而它為了自尊，讓心靈上保存了一個永久的污點。

那一刻，星星落淚了

星星終究抹不去這件事的污點，星星不是保持這純潔。結果，很糟糕！星星做了許多錯事，因為它沒有勇氣去承認，它一錯在錯了。后來，人們發現了這種事，再也沒有人認為星星可愛了。那一刻，星星落淚了……

你動身了嗎？

生活中，有太多的事物，都被我們忽視了，消失的無影無蹤；

生活中，有太多的考驗，都被我們脆弱的心理影響，而不敢去接觸；

生活中，有太多的機遇，都被我們誤為另類，而不敢去面對；

有太多的情感，都被我們無意中的言行，趕盡殺絕！……

倘若我們面對生活，總是過了一個階級，才去珍惜過去。那么自己還是失去了過去那種向往的滋味；

倘若我面對生活，能慎重面對生活中的每一件事物，每一種考驗，每一次機遇，每那么，我相信，我們得到的不只是滿足，而是比滿足更溫暖；

倘若我們面對生活，不懂得珍惜生活中的每一件事物，每一種考驗，每一次機遇，每一回情感……那么，等我們想回頭重新面對的時候，勢必后悔當初為何早不覺捂；

我的朋友，別再執迷不悟，動身吧！……也許你航行了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一世，也沒能登上頂峰；但是，能觸礁的未必不是勇士，敢失敗的未必不是英雄。不必太關心動身努力的結局如何，動身了你就問心無愧，動身了，就是開始成功的生活！

人生的路，無需做過多的準備。只要你邁進，路就會在你腳下延伸；

只要你揚帆，便會八面來風！

動身了，你的生活才真正開始；

動身了，你才回到達理想彼岸……

我的朋友，正處在青少年時期的你動身了嗎？

改寫《春夜喜雨》

夜晚，小雨淅淅地從天而降，綿綿不斷地下著。啊，多么及時的一場春雨呀！它滋潤了萬物，給了它們新鮮的活力！春雨似牛毛，如繡花針，澆灌著這個世界；它又宛如天神聽到命令，將絲絲細雨細膩地傾注在田地間。小雨悄無聲息地下著，仿佛一位默默無聞的人，悄悄地在為人類作著貢獻。小雨淅瀝，伴著微風，仿佛一首柔美甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡著的人們，悄悄地，靜靜地……

入夜，天空黑成了一片。田野中的小路，寧靜而又黑暗，伸手不見五指，只有小雨的跳舞聲隱隱約約地傳入耳中。江面上，偶爾看見一片孤帆在江中悠閑地轉著圈，清晰呆見漁船上的燈火在微風中扭曲著身子，跳著歡快的舞蹈，在歡迎著這場及時雨的到來。小雨墜入江中，泛起一圈圈漣漪，漸漸蕩漾開去，一會兒江水又恢復了往日的平靜。有了春雨，夜景是多么迷人而又令人陶醉??！

清晨，鳥兒在天空中翩翩起舞，迎接著噴薄欲出的朝陽；花兒伸著懶腰，好像剛剛蘇醒：露水依偎在花瓣中，綠葉上，在陽光的照射下耀眼奪目，宛如晶瑩剔透的珍珠，美麗動人。云朵飄浮在天空中，仿佛把天空擦拭得更加明亮了。整個錦官城，花團錦簇，百花嬌艷，一下子成了花的海洋，到處呈現出一派生機勃勃的景象。

沒想到，昨日的那一場春雨帶來的是更加絢麗的清晨，更加美麗的世界。多么及時的一場好?。?

一位老師，一首歌

“生命像一汪海洋，

揚起風帆就能遠航……”

每當我唱起這首歌，我的眼前就會浮現出彭老師那親切的形象。

那是去年秋高氣爽的九月，一位年輕瀟灑的男老師走入了我們的語文課堂?！皬慕裉扉_始，我們一起學習初二語文。同學們，我為什么喜歡教語文呢？”他把語文課本高高地舉在頭上，環視著全班同學。“因為這里面的一篇篇課文，都是作者心靈的寫照啊！”大哥哥一般的形象，漂亮的“開場白”，立刻把全班同學吸引住了，就連我這個從不敢正眼看老師的，也偷偷地盯著他。

很快地，彭老師的語文課成了我們最愛上的課。尤其是課堂上的討論，更讓人激動，彭老師鼓勵大家發表不同的看法，他像一個普通同學一樣，熱情地參與討論，不知不覺地把知識傳授給大家?？粗瑢W們踴躍發言，我卻不敢舉手，因為我平平常常，從未受到表揚，只要聽不到那近乎挖苦的批評和一些人的哄笑聲，我也就滿足了。一次分析課文層次，幾名同學的看法我都不贊同，也許是彭老師看出了我的心思吧，他點名讓我回答。我站起來，心里突突地跳，支吾了半天，才從牙縫里露出幾個字：“我認為，一二三段應當是一層……”哄笑聲又起來了，彭老師該說什么呢？出乎我意料地，彭老師竟笑盈盈地說：“很好，見解獨到！你能說說你的根據嗎？”我猛然間抬起頭，驚奇而又感激地望著他。這是我上初中以來，在課堂上聽到的第一次表揚?。∪欢?，我很不爭氣，呆立在那里，再也沒有說出什么。彭老師讓我坐下后，把我沒有說出來的劃分依據透徹地給大家講了一遍。然后他繪聲繪色地給大家講起了他小時候的故事：“小時候，我很膽小……為什么膽小呢？因為我總覺得我比別人差?，F在我才明白了，在這個世界上，沒有比別人差的人，只有比別人差的心！好了，下面這首歌最能表達我的心思，我來給大家唱一唱吧——

生命像一汪海洋，

揚起風帆就能遠航……”

那悠揚的歌聲，像清澈甘甜的溪水緩緩流入了我的心房。

下課了，彭老師又單獨找我談話。踏著滿地的黃葉，望著秋日的白云，他語重心長：“我相信我的眼力，你是一個才思敏捷有獨到見解的同學，可能是以前碰到過什么釘子，才變得膽小起來?！瓕τ谀銇碚f，首先要發現自己，向著你的追求和向往，挺起胸膛，揚起風帆，我相信你一定會很快成長！”

從那以后，我們成了朋友。在他的引導下，我的心靈和我的個子一樣，很快地長高長大了。

然而，彭老師要走了，他考上了研究生，不能教我們初三的語文了。最后的一節課，天氣好像也知道我們的心情，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室里靜極了，同學們默讀課文的時候，彭老師輕輕地在課桌間走來走去，我分明看到淚水在他的眼眶里打轉……下課的鈴聲響了，我不知從哪來的一股勁，大步走到講臺上，提議大家用歌聲和老師告別，全班同學齊聲同意，于是，教室里響起了深情的歌聲：

“生命像一汪海洋，

揚起風帆就能遠航……”

夢

曾經看到一幅圖畫：一個小孩坐在沙發上，手持遙控器，口叼雪糕。他旁邊站著一排的長輩，捧著水果、手巾和冷飲，等待著“小皇帝”的“御旨”。那時，我不僅慨嘆：神仙啊神仙，本人何時才能得到這般寵愛與厚待？

答案是——做夢！我的父母對我要求極嚴，尤其是母親。她的嚴厲令我想起她便會打一個冷顫。

不久后的一個暑假，媽媽與打字還不很熟練的我簽訂了一份“合同”?！昂贤币幎ǎ何以诎雮€月內打完她在這個期間內校對過的所有文件，她付給我酬金200元！酬金的豐厚，誘我沖動地在合同上簽了字。200元！我可以用它買一臺自行車?？晌覜]想到，自行車還沒有影子，夜車倒先開起來了。

媽媽每天不辭辛苦，帶回的文件與日俱增。我便是眼花繚亂，手指麻木，雙腿僵直，干得昏天黑地。

白天，做完功課，我放棄了動畫片、冰激凌投入工作，一直干到萬家燈火。

夜晚，外面明月高照，家里靜悄悄的，只有我敲擊鍵盤的聲音。我剛剛睡下，媽媽就殘酷地把疲勞不堪的我從夢鄉中拖拽出來：“喂！起來，快！這是重要文件，明早要帶走的！”我抹了抹惺忪的睡眼，望了望媽媽那有如利劍般的目光，膽怯地工作了起來……

度過了一個個這樣的日日夜夜，伴隨著媽媽的命令和目光，我成功了！200元的酬金我拿到了手，這是多么令人珍惜的200元哪！

不久后，我又以一分鐘打80個字的速度獲得了“小神童”杯電腦大賽的銀獎。當我把獎杯拿到家里的時候，媽媽沒有像有的家長那樣欣喜若狂，但是我清楚地看到媽媽嚴厲的目光變得柔和了，她甚至遞給了我一個微笑！我領會到了這微笑的含義，也領會到了那嚴厲目光的含義。它們融合在一起，成了我心中一輪金色的光環，是我成長所不可缺少的。

于是，那一天晚上，在這金色光環的照耀下，我墜入了夢鄉——

……一只母豹有意識地放生了獵物，驅趕尾隨而來的豹崽去追趕失魂落魄的獵物，小豹追趕一陣，若停止腳步，母豹就怒張大口，毫不留情地撕咬小豹。小豹開始驚慌躲閃，但很快領悟到母豹的意圖，便抖擻精神奮力狂追那死里逃生的獵物……

在校時

“春風微微吹，黃土放清香，我們是祖國的幼芽……”唱起這熟悉的校歌，想到將要離開自己的母校，我情不自禁地有點頭涔涔而淚潸潸了。是啊，六年了！在母校我整整度過了六個春夏秋冬，度過了金色的童年；六年里，有許多事叫我難以忘懷，甚至終生銘刻在心……

在剛進小學的時候，老師就告訴我們說紅領巾是國旗的一角，是用革命先烈的鮮血染紅的，而做一名少先隊員就成了我那時的夢想。在學校我聽老師的話，好好學習，團結同學，這個夢想終于在我小學時的第一個“六一”兒童節實現了。那天，一大清早我就起床央求媽媽幫我畫好裝，穿上整潔的新校服，拉著媽媽興致勃勃地跑到學校。一進校園，首先映入眼簾的是用鮮花裝飾好的主席臺，臺前彩旗飄揚，熱鬧非凡，那一幕至今還深深刻印在我的腦海里。當主持人宣布新隊員中我的名字后，我的心情非常興奮激動，小心翼翼地走到主席臺上，規規矩矩地讓一位大姐姐給我佩帶好紅領巾，和隊員們一起在隊旗下宣誓：……時刻準備著為共產主義奮斗！從此，我就象老師要求的那樣，愛護紅領巾，珍惜時光，用少先隊員的標準嚴格要求自己，度過了小學六年的學生生涯。

為了培養我們養成勤動手、勤動腦的習慣，老師經常組織開展演講辯論會、學科競賽、制作自選作文集、春游踏青等活動，寓學習教育于娛樂之中，使同學們在玩的開心中學到掌握了許多知識，鍛煉和提高了學習、生活能力，也學會了怎樣自理、怎樣幫助別人和怎樣做人。

還是在小學三年級時，有一次，勞動老師教我們做樹葉貼畫?！岸＿省鄙险n鈴聲響了，同學們都高興極了。老師一進教室就問道：“同學們，樹葉都收集到了嗎？”全班同學你看看我、我看看你，沒有一個同學站起來?！皼]有就開……”還沒等老師說完，白小龍同學急忙喊道：“老師，我的同桌高曉倩沒拿！”這時，全班同學都爭搶著把自己的樹葉分給高曉倩?！皹淙~貼畫少一片都做不好，老師有很多，就給她分一半好了?！比嗤瑢W都甜甜的笑了。這堂課上，老師給我們教了怎樣做小青蛙，許多同學都得了100分；更重要的是老師還教會了我們同學之間要互相幫助、互相關心……

六年的小學生活中，我和一個個生面孔結成了無話不談的好朋友，和老師和同學們共同度過了許多愉快美好的時光，我自己也由一個懵懂無知的孩童逐漸長大成為一個少年?，F在，我們即將畢業，就要離開我們成長的母校和辛勤培養我們多年的老師，怎能不戀戀不舍呢！

無論走到天涯海角，無論度過多少年華，母校情深，師恩難忘，同學情長，這些都將成為我最美好的回憶。