亥時，又稱人定，又名定昏，此時夜色已深，大部分的人此時已經安歇睡眠了。

然而，此時大別山腳下木制營寨外的空地上，有一群人圍在一個大篝火旁，聚精會神地聽著中間分析說著，“我觀秦末楚漢之爭，戰爭全局主要分三部分，其一，正面戰場，主要是大兵團作戰，正面硬拼，牽制敵軍主力。漢高祖本人，領秦地之兵，與項羽的楚軍相持于滎陽，便是如此。其二，是敵后戰場。何謂敵后戰場，戰場，在敵人的后方。作戰方式以小規模游擊作戰為主，襲擾敵軍的糧食后勤，以分散他們的兵力精力，就如當時的彭越英布。其三呢，就是側面戰場。側面戰場，便是要趁敵軍的主力被正面戰場吸引，進攻其兵力空虛的后方，以達到使敵首尾不能相顧的目的，便如漢時的韓信。在某些時候，如果敵后戰場發展的好，也能成為側面戰場。好了，你們有什么問題嗎？”

有個人抬手問道，“請問小規模游擊作戰是個啥呀？”

“問得好！”

“游是走，擊是打，字面理解為游動攻擊。游而不擊是逃跑主義，擊而不游是拼命主義，游擊戰的精髓是敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。遵循合理選擇作戰地點，快速部署兵。。。”回答他的人正是趙玉。

白天他的工作實在太忙了，安排這、處理那，根本沒時間給人上課。所以只能把課程安排在亥時，大部分的工作結束以后。

對于這些上課的人來說，課程并非每天都要上，而是三天一輪回。

第一天上會計課，教那些賬房先生還有一部分識字的讀書人阿拉伯數字，加減乘除，直到最后教他們復式記賬。

第二天趙玉講歷史政治，學生與上一部分有些重疊，主要是讀書識字的，如果有一些特別能說會道的，也能夠參加課程。

第三天便是此刻他講的軍事理論。

軍事理論課的學生大部分是趙玉根據體測成績任命的臨時軍官，強制性參加這個課程，如果軍隊中有其他對此感興趣的人，也可以過來聽課。

除此之外，趙玉還派人每天開設一次掃盲課，課程也在晚上，凡是有興趣的，都可以去聽課。

不得不說，夜校真是一個發現人才的地方。

你們什么都不懂，沒關系，趙玉可以教，但是你學習態度一定要端正。

趙玉當了兩年老師，一直堅信大部分人的智商都差不多，就算有智商差別，也可以用勤奮來彌補。

他這些學生當中，就出了幾個態度端正的佼佼者。

唐語嫣，參加了會計和歷史政治兩堂課程，而第三天，她自愿申請去給別人輪班上掃盲課。

楊晨青，同時參加了三堂課程，雖然他參加歷史課只是想聽趙玉給他講那些歷史故事。尤其是精忠岳飛的事。

陳義龍和陳水生，這兩人也想同時參加這三堂課，奈何根本不識字，上了幾天發現聽不懂，便老老實實地在另外兩天參加掃盲課。

其他還有些積極的，趙玉便不再一一介紹了。

開夜校，以及整個營寨的運行，自然離不開紙筆。

紙這東西好做，安徽這地方自古以來就產好紙，其中宣紙更是天下聞名。營寨中本身就有在造紙作坊里干工的，趙玉絞盡腦汁改進了幾個步驟后，也算是把造紙作坊建好了。

產量不高，不過也足夠用了。

而筆，造毛筆，最好是用羊豪或者狼毫。其他動物的毛倒也湊合，不過趙玉并沒有讓人去造毛筆。毛筆的書寫效率太低，而且這也沒有硯臺。所以趙玉直接讓人去制作炭筆，這種炭筆制法簡單—把削好的木條放在火中燒一段時間，等到其燒成木炭后等其冷卻，最后再用紙包裹書寫便可。

這樣一支小小的炭筆不僅能節約成本，提高辦公效率，還能夠減輕掃盲的難度，這是趙玉把它發明出來的時候沒有想到的。

——————————————————————————————————————————————————

“第五大隊第八小隊的人呢？都快過來！大當家的找你們有事！”一個絡腮胡壯漢在人群中喊道。

“來了來了！”

絡腮胡說罷，便有一群孩子邊回應著聚了過來。

第八小隊，其實就是如唐語嫣那樣家人死絕之人組成的小隊，不過其中只有未成年的孩子和年逾五十的老人，孤苦無依的青壯勞力都被安排到礦場作坊之中了。

等待人聚齊后，絡腮胡拿出事前登記好的花名冊點了名，確認沒有少人后，絡腮胡道，“你們從今天開始，脫離第五大隊的編制了，而是加入了一個專門由你們這些鰥寡孤獨，孤苦無依者編成的大隊。跟我來吧！”

“是！”

這些人都順從地跟絡腮胡走了，沒一個人會有什么意見。

絡腮胡帶著這些人走了很久，七拐八繞，經過一處狹窄的三人通道，才來到一個谷內。

曾經有好幾戶人家在蒙古人來時躲進了這個小山谷中，后來實在糧食不足，才從山谷中逃出來，投奔附近趙玉建營寨。

谷內只有800畝大小，谷中西面還有許多人正在造房子，而東面一排排臨時搭建的簡易磚瓦房已經完工了。

絡腮胡把他們送到這里，便離開了。

隨后幾個老頭來到了他們面前。

“跟我們過來吧，我帶你們去你們的宿舍！”其中一個老頭笑道。

這些孩子的宿舍可沒有后世學生宿舍那么有良心，只分兩個房間，一個男生宿舍一個女生宿舍。

所謂的床鋪不過是一堆茅草，每人分一塊地方睡。

唯一算是好一些的配置是整個房間有一個壁爐，能讓屋子里稍微暖和一些。

為防止火災，壁爐與茅草床隔了一面半圓形的矮磚墻。

分了床鋪位置后，老人才帶這些人來到了附近新開工的一間作坊中。

這作坊不是別的，正是玻璃作坊。

這作坊的第一批工人是幾個鐵匠老頭。

雖然他們年輕時是鐵匠但早就因為年老而將打鐵事業傳給了子孫。

子孫如今被韃子擄走，生死未卜，他們也失去了依靠。

當趙玉以照管他們下輩子吃喝為條件，來到這里幫趙玉制玻璃，如果不出意外，在趙玉趕走蒙古人之前，他們都無法從這個小山谷里出去了。

趙玉把制作玻璃的各個步驟教給了他們，等他們學會后，再帶來一些和他們一樣孤苦無依的老頭孩子，由第一批老頭指導后面來的人制玻璃。

這里除了玻璃作坊，還有西面正在建的火藥作坊。兩者都屬于絕密資料，不能隨意外傳，為防止意外，所有參與其中的人都不能離開這里。

一開始趙玉還會詢問他們的意見，趙玉管他們吃喝，他們愿不愿意一直待在這里不出去。

出乎意料的是，所有人都同意了這種近乎讓他們坐牢的條件。

這個年代的普通人本來就追求安穩，對世界和自由沒有那么大的渴望，只要能吃飽穿暖，誰愿意四處亂跑呢？趙玉的要求仿佛不是壞處而是好處，每一個人聽后都高高興興的。

以至于到后來，趙玉就直接拉人過來，這些人什么都不知道，就迷迷糊糊地進來了。

想必即便有想出去看世界的，也只是極少數的那幾個而已，在這里待久了，也便習慣了。