第五節　研究內容與研究思路

本書以教育生態學和大學發展戰略為基礎，借鑒增長極、戰略管理等理論方法，系統、綜合運用生態位的基本方法和原理，將生態位思想與新建本科院校發展戰略有機結合在一起，形成一種新的研究視角和研究思路，即“生態位”戰略思想及其管理：新建本科院校發展戰略研究。全書共分七個章節。

第一章是緒論。主要包括選題提出的背景和意義，國內外相關文獻綜述，本書的基本概念、理論基礎以及研究的目標和方法，最后提出本書的研究內容和思路。

第二章是大學生態位（戰略）：概念體系建構。首先對生態位的基本理論其普適性做客觀描述，闡述生態位戰略基本內容。探討大學生態位的內涵、劃分及形成機理，闡釋大學生態位戰略的概念要義及其研究范式。

第三章是解釋新建本科院校“生態位戰略”的分析框架。探討生態位理論對新建本科院校戰略問題解釋的適切性，進而提出本研究的分析框架。

第四章是新建本科院校“生態位戰略”的選擇與制定。闡釋新建本科院校的使命、愿景及生態位戰略目標。從環境、空間和能力三個方面探討新建本科院校的生態位維度，設計生態位寬度、重疊度、態勢、分離以及適宜度的模型，設計新建本科院校生態位戰略的基本內容。

第五章是新建本科院校“生態位戰略”的組織與實施。首先是解釋大學生態位戰略與資源的內在關系，并從組織生命周期的視角提出新建本科院校生態位戰略的制定原則及相應的組織結構，提出新建本科院校生態位戰略的實施策略。深入探討怎樣的文化融合對新建本科院校生態位戰略實施的支持作用。

第六章是新建本科院校“生態位戰略”的評估與控制。闡述大學生態位戰略評價基本內容，分析新建本科院校生態位戰略評價研究過程，在構建相應的指標體系基礎上進行新建本科院校生態位戰略綜合水平實證評價研究。探討大學生態位戰略控制的基本問題，設計新建本科院校生態位戰略控制的路徑選擇。

第七章是結論與展望。對以上研究結論進行歸納和總結，指出研究的創新點和不足，并提出有待深入研究的問題。

全書的研究結構和流程如圖1-1所示。

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[1]王玉豐：《中國新建本科院校的興起、困境與出路》，《高等教育研究》2011年第1期。

[2]郝進仕：《新建地方本科院校發展戰略與戰略管理研究》，博士學位論文，華中科技大學，2010年，第82頁。

[3]劉獻君：《開展院校研究推進現代大學管理》，《中國高等教育》2007年第22期。

[4]劉鴻：《院校研究：高等教育研究領域和范式》，《現代大學教育》2007年第6期。

[5]王剛、趙松嶺、張鵬云、陳慶誠：《關于生態位定義的探討及生態位重疊計測公式改進的研究》，《生態學報》1984年第2期。

[6]張光明、謝壽昌：《生態位概念演變與展望》，《生態學雜志》1997年第6期。

[7]林開敏、郭玉碩：《生態位理論及其應用研究進展》，《福建林學院學報》2001年第3期。

[8]李德志、劉科軼、臧潤國、王緒平、盛麗娟、朱志玲、石強、王長愛：《現代生態位理論的發展及其主要代表流派》，《林業科學》2006年第8期。

[9]Leibold，M.A.，The Niche Concept Revisited：Mechanistic Models and Community Context［J］.Ecology，1995，76（5）：1371-1382.

[10]李鑫：《生態位理論研究進展》，《重慶工商大學學報》（自然科學版）2008年第3期。

[11]Thompson，K.，Gaston，K.J.，Band，S.R.，Range size，Dispersal and Niche Breadth in the Herbaceous Flora of Central England［J］.Ecology，1999，87，pp.155-158.

[12]John Freeman，M.T.Hannan，Niche Width and the Dynamics of Organizational Populations ［J］.American Journal of Sociology，1983，（88）：45-111.

[13]王驥：《高等教育中的“生態位現象”解析》，《教育評論》2003年第4期。

[14]方然：《教育生態的理論范疇與實踐方向》，《云南師范大學學報》1997年第1期。

[15]陳文嬌：《教育生態位與高等教育分流》，《大學研究與評價》2007年第11期。

[16]薛春艷：《生態位理論視閾中大學定位問題的反思》，《成都教育學院學報》2004年第8期。

[17]紀秋穎、林健：《生態位理論在大學定位中的應用》，《高等工程教育研究》2006年第3期。

[18]梅麗珍、付來瑞、張希：《基于生態位理論的高校發展定位研究》，《吉林省教育學院學報》2008年第2期。

[19]紀秋穎、林健：《基于生態位原理的高等學校特色建設》，《黑龍江高教研究》2005年第3期。

[20]楊柳：《地方院校辦學特色建設研究——從生態位的視角出發》，碩士學位論文，江西師范大學，2006年，第76頁。

[21]紀秋穎、林健：《基于生態位理論的高校核心能力分析》，《黑龍江高教研究》2006第5期。

[22]李軍：《基于生態位原理的中國高等學校生態競爭研究》，博士學位論文，天津大學，2006年，第104頁。

[23]孫云志、何玉宏：《基于生態位理論的交通類高職院校競爭策略研究》，《濟南職業學院學報》2005年第6期。

[24]張信東、楊婷：《基于生態位理論構建高校核心競爭力的思考》，《高教探索》2008年第6期。

[25]王艷杰、畢克新：《基于生態位理論構建高校創新團隊核心競爭力的分析》，《黑龍江高教研究》2009年第1期。

[26]王章豹、汪立超、李巧林：《生態位理論指導下的高校科技創新策略》，《合肥工業大學學報》（社會科學版）2007年第1期。

[27]陳元：《基于生態位理論的高校科技創新能力評價》，《廣東科技》2008年第4期。

[28]王哲、聶飛飛：《基于生態位理論的高校科技創新能力分析》，《經濟研究導刊》2010年第4期。

[29]陳娟娟：《基于生態位理論的地方高校可持續發展策略》，《四川教育學院學報》2007年第6期。

[30]郭樹東、趙新剛、關忠良、肖永青：《我國研究型大學的學科發展戰略定位模式與生態位對策》，《北京交通大學學報》（社會科學版）2008年第4期。

[31]李志峰、楊靈：《高校學術職業定位與研究型大學發展——基于生態位理論的分析》，《華北電力大學學報》（社會科學版）2009年第5期。

[32]紀秋穎、林健：《高校生態位及其評價方法研究》，《科學學與科學技術管理》2006年第8期。

[33]紀秋穎、林健：《高校生態位構建的數學模型及其應用》，《北京航空航天大學學報》（社會科學版）2006年第4期。

[34]許簫迪：《高技術產業生態位測度與評價研究》，博士學位論文，南京航空航天大學，2007年，第202頁。

[35]李倩、徐林林、劉釗：《生態位新視角：大學畢業生“傍老族”現象的成因與對策分析》，《湖南民族職業學院學報》2009年第1期。

[36]金雪子：《探析生態位理論對高校教師職業壓力的調整策略》，《中國西部科技》2007年第8期。

[37]王炎斌：《利益相關者視閾下高職院校校企合作的生態位管理》，《教育與職業》2010年第2期。

[38]郭雪晴、呂述娟：《新建本科院校發展的問題與策略》，《中國行政管理》2007年第11期。

[39]劉文廣、敖林珠：《論新建本科院校發展中的困境及其應對策略》，《宜春學院學報》（社會科學版）2005年第1期。

[40]謝冰松：《制約新建本科院校發展的關鍵性因素》，《南陽師范學院學報》（社會科學版）2004年第7期。

[41]王廣利：《新建本科院校辦學優勢與制約因素研究》，《遼寧教育研究》2005年第10期。

[42]姚錫遠：《新建本科院校概述及其基本特征》，《河南教育》（中旬）2008年第6期。

[43]李志平、吳衛東：《新建本科院校“內涵升本”特征與模式研究》，《中國高教研究》2007年第11期。

[44]王鋒：《新建本科院校：概念、特征及發展戰略》，《南昌工程學院學報》2008年第2期。

[45]余國政：《新建地方本科院校科學定位的必要性及原則探究》，《黑龍江高教研究》2006年第6期。

[46]賀金玉：《中國地方新建本科院校的辦學定位》，高等教育出版社2009年版，第88頁。

[47]朱中華：《關于新建本科院校發展定位的研究》，《高教探索》2004年第4期。

[48]金則新：《新建本科院校的辦學定位》，《臺州學院學報》2003年第5期。

[49]高鵬程：《新建本科院校的辦學定位和發展戰略》，《今日中國論壇》2007年第9期。

[50]潘懋元：《新建本科院校的定位、特色與發展》，《寧波大紅鷹學院學報》2008年第3期。

[51]《第四次全國新建本科院校工作研討會綜述》，《中國大學教學》2004年第12期。

[52]王前新、劉欣：《新建本科院校運行機制研究》，科學出版社2007年版，第87頁。

[53]莊嚴：《新建本科院校發展理論與實踐探索》，黑龍江大學出版社2009年版，第35頁。

[54]鄭邦山：《新建本科院校發展道路探索》，河南大學出版社2010年版，第98頁。

[55]辛彥懷、王紅升：《新建地方本科院校的現狀及發展趨勢》，《教育發展研究》2005年第5期。

[56]房敏：《試析地方新建本科院校的內涵式發展》，《大慶師范學院學報》2008年第6期。

[57]和飛：《新建本科院校辦學特色研究》，《高教探索》2003年第4期。

[58]佟玉凱：《試論新建本科院校的辦學特色》，《遼東學院學報》2005年第3期。

[59]陳國慶：《論新建地方本科院校特色化發展之路》，《教育學術月刊》2008年第10期。

[60]唐華生：《基于生存和發展模式的地方新建本科院校特色創建》，《西南民族大學學報》（人文社會科學版）2008年第12期。

[61]顧永安：《新建本科院校發展的若干重大關系問題與應對》，《高教探索》2010年第1期。

[62]孫健：《新建地方本科院校辦學特色探析》，《惠州學院學報》（社會科學版）2007年第4期。

[63]郭金秀：《新建地方本科院校辦學特色研究》，碩士學位論文，武漢理工大學，2005年，第88頁。

[64]柯星：《新建地方本科院校辦學特色問題研究》，碩士學位論文，暨南大學，2009年，第107頁。

[65]http://www.qjnu.edu.cn/contents/49/1054.html.

[66]鐘志奇：《以特色文化建設促新建本科院校品質提升》，《中國高等教育》2007年第9期。

[67]黃俊偉、秦祖澤：《論新建本科院校核心競爭力的識別與培養》，《中國大學教學》2003年第8期。

[68]黃明秀：《新建本科院校核心競爭力培育研究》，碩士學位論文，中國地質大學（北京），2008年，第45頁。

[69]郭軍：《關于新建本科院校實現跨越式發展的思考》，《湖南社會科學》2004年第6期。

[70]包慶德、夏承伯：《生態位：概念內涵的完善與外延輻射的拓展——紀念“生態位”提出100周年》，《自然辯證法研究》2010年第11期。

[71]賀祖斌：《高等教育生態論》，廣西師范大學出版社2005年版，第90頁。

[72]徐潔昕、牛利民：《增長極理論述評》，《科技咨詢導報》2007年第14期。

[73]桂濤：《大學科技園是高新開發區持續發展的增長極》，《無錫輕工大學學報》（社會科學版）2001年第4期。

[74]《戰略管理》，http://baike.baidu.com/view/57774.htm。