內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書沿著“教育機(jī)會(huì)分配—人力資本水平—職業(yè)流動(dòng)”這一邏輯思路，采用追根溯源式的路線，探尋西部農(nóng)村青年職業(yè)流動(dòng)的主要障礙。在研究中，本書突破了傳統(tǒng)的地域視角，用職業(yè)流動(dòng)代替了以往的人口和勞動(dòng)力流動(dòng)，以西部農(nóng)村青年這一勞動(dòng)力主體為研究對(duì)象，以恢復(fù)高考制度初期的老一代農(nóng)村青年（1945—1960年出生）職業(yè)流動(dòng)為參照，分析新舊兩個(gè)時(shí)期農(nóng)村青年的人力資本水平及其職業(yè)流動(dòng)率的相關(guān)性，探究教育機(jī)會(huì)分配、人力資本水平與職業(yè)流動(dòng)的內(nèi)在邏輯關(guān)系和現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)性，積極尋求拓展西部農(nóng)村青年的就業(yè)領(lǐng)域、提升其職業(yè)流動(dòng)能力的有效路徑。