第20章 文明與地理
- 北大微講堂導(dǎo)讀1
- 北大微講堂
- 1254字
- 2019-03-18 16:32:08
作者:王恩涌
內(nèi)容簡(jiǎn)介
當(dāng)前世界有近200個(gè)國(guó)家,它們之間各種復(fù)雜關(guān)系是代表幾千年來各種文明興衰與相互影響的結(jié)果。這種錯(cuò)綜復(fù)雜、千頭萬緒的關(guān)系中是否存在著一定的因果聯(lián)系,成為一個(gè)難解之謎。本講想從文明與地理環(huán)境關(guān)系來探索其間的關(guān)系。在古代想從農(nóng)業(yè)的起源來探索東西兩半球的文明古國(guó)出現(xiàn)與地理環(huán)境之間的關(guān)系。到其后,為什么希臘、羅馬都已時(shí)過境遷,卻留下阿拉伯文明與東方的儒家文明。公元...
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 設(shè)計(jì)史
- 一所優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的成長(zhǎng)密碼
- 名師之路
- 基礎(chǔ)教育哲學(xué)(第二版)
- 學(xué)校德育美育體育的規(guī)范化管理(下)
- 語文教學(xué)的趣味作文設(shè)計(jì)(下)
- 大學(xué)教師流動(dòng)與學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場(chǎng)
- 幸福教師五項(xiàng)修煉:禪里的教育
- 守護(hù)童真 共同成長(zhǎng)
- 基于辦學(xué)理念的校長(zhǎng)辦學(xué)研究:以寧波市廣廈小學(xué)為例
- 上學(xué)困難,怎么辦?
- 小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證:理論與實(shí)踐
- 教育七律
- 教育沉思錄
- 構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系研究