語(yǔ)言溝通世界，政策互利互惠

 

吉爾·佩古

法國(guó)巴黎學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長(zhǎng)

 

 

19世紀(jì)有一個(gè)關(guān)于區(qū)域性與全球化的大討論，當(dāng)時(shí)有過(guò)關(guān)于教學(xué)法和教材的探討。1902年法國(guó)教學(xué)大綱改革中引入了一些新的語(yǔ)言課程。羅伊克·德佩克先生提出，通用語(yǔ)言是現(xiàn)代化的標(biāo)志，不可忽視通用語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。對(duì)教材問(wèn)題進(jìn)行深入討論也同樣十分重要。

中文在法國(guó)教學(xué)中居于何種地位？它是如何發(fā)展的？尤其對(duì)巴黎學(xué)區(qū)來(lái)講，有兩點(diǎn)非常重要。作為歷史學(xué)家、巴黎學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長(zhǎng)和公共教育的負(fù)責(zé)人，同時(shí)也作為我們國(guó)家普通教育和高等教育的代表，今天我首先想說(shuō)，通用語(yǔ)言具有很高的實(shí)用性。1829年的法令規(guī)定，學(xué)校要教授通用語(yǔ)言，使得通用語(yǔ)言和貿(mào)易與其他學(xué)科一樣得到重視。東方語(yǔ)言學(xué)校的漢語(yǔ)課程于1840年開設(shè)，這樣我們?cè)诎屠鑼W(xué)區(qū)開始了最初的漢語(yǔ)教學(xué)。我想說(shuō)的是語(yǔ)言學(xué)習(xí)使得政治層面和經(jīng)濟(jì)層面的交流進(jìn)一步加深。這一點(diǎn)對(duì)于我們的教育來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)槲覀兪紫纫私鈱?duì)方的語(yǔ)言，不僅要學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言，而且要了解對(duì)方。最初，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的不是交際，而是學(xué)校利用對(duì)外關(guān)系來(lái)讓知識(shí)分子教授外語(yǔ)。

從18世紀(jì)到20世紀(jì)，直至今天，情況又是怎樣的呢？正如剛才大家所說(shuō)，語(yǔ)言文化的多樣性，反映了各種文明中的生活、和諧和團(tuán)結(jié)。因此我們現(xiàn)在教授多種外語(yǔ)，尤其是通用語(yǔ)言的教學(xué)，這是我們交流互惠的中心。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，就為我們打開了與外國(guó)人交流的大門。通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，我們會(huì)加深對(duì)彼此的理解，在經(jīng)濟(jì)、政治和文化方面具有重要意義，可以幫助我們確定對(duì)話者的身份。這種理解非常重要。

目前來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)教學(xué)在我們學(xué)區(qū)得到空前的發(fā)展，我想談?wù)勎覀冊(cè)谄渲兴鸬降淖饔谩Ｎ覀儾⒉皇俏ㄎ要?dú)尊，在巴黎，我們是通用語(yǔ)言的中心，實(shí)施某些語(yǔ)言政策，特別重視并努力加強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)。因?yàn)閺?0世紀(jì)開始，巴黎就是語(yǔ)言的十字路口，在大學(xué)里，就像我們的總司長(zhǎng)羅伊克·德佩克還有瑪利亞娜·德·布魯諾夫女士他們所指出的，有140個(gè)民族在巴黎居住，所以我非常高興地說(shuō)，將來(lái)在巴黎除了巴黎學(xué)生中心，我們還要建立一個(gè)中國(guó)學(xué)生中心。我們可以加強(qiáng)并實(shí)現(xiàn)國(guó)際視野，讓我們的學(xué)區(qū)在政策措施方面加倍努力，以普及通用語(yǔ)言。

另外，我們要正視目前的不足。比如說(shuō)國(guó)家政策方面，我們應(yīng)首先考慮語(yǔ)言學(xué)習(xí)的持續(xù)性。巴黎小學(xué)開始就學(xué)七門語(yǔ)言，其中包括漢語(yǔ)。首先需提供更多的語(yǔ)言選擇。我想重申，從大學(xué)角度來(lái)講，要教很多種語(yǔ)言，各語(yǔ)言之間不能彼此沖突。如剛才李宇明教授所說(shuō)，中國(guó)的情況也是如此。至于語(yǔ)言的持續(xù)性，目前來(lái)說(shuō)，在巴黎地區(qū)的中學(xué)開設(shè)七種語(yǔ)言，在大學(xué)里還會(huì)有更多。我們?cè)诮淌谄渌Z(yǔ)言尤其是通用語(yǔ)言的時(shí)候，還要加大力度。比如巴黎有七所高中頒發(fā)漢語(yǔ)證書，并且用漢語(yǔ)教授數(shù)學(xué)。我想說(shuō)的第三點(diǎn)，有關(guān)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的持續(xù)性，我們對(duì)此要有意識(shí)，通用語(yǔ)言的學(xué)習(xí)應(yīng)從小學(xué)開始，一直到大學(xué)。目前對(duì)于法國(guó)來(lái)講，我們強(qiáng)調(diào)要懂兩種語(yǔ)言，目前我們想把漢語(yǔ)納入進(jìn)來(lái)，分析顯示，我們所采取的措施行之有效。

首先，從教學(xué)方面來(lái)講，我們對(duì)教師培訓(xùn)的投入很大，各層次的培訓(xùn)都已開展。其次，從法律制度方面來(lái)講，就像瑪利亞娜·德·布魯諾夫女士剛才所說(shuō)的，通過(guò)我們的駐外使館、我們的學(xué)區(qū)或巴黎學(xué)區(qū)的各部門，巴黎和一些國(guó)家簽署了合作協(xié)議。比如與法國(guó)境外教育署、漢語(yǔ)教育中心以及漢辦進(jìn)行合作。在這種背景下，我們的收獲有哪些？當(dāng)然，通過(guò)與中國(guó)合作，我們加強(qiáng)了在法國(guó)的漢語(yǔ)教學(xué)和在中國(guó)的法語(yǔ)教學(xué)。我們也應(yīng)該接受更多的中國(guó)學(xué)生到法國(guó)學(xué)習(xí)。近5年留法中國(guó)學(xué)生的數(shù)量每年增長(zhǎng)12%。據(jù)教育部國(guó)際司統(tǒng)計(jì)，有6500名在華法國(guó)留學(xué)生。可以說(shuō)這些增長(zhǎng)擴(kuò)展了我們的工作，學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言非常重要，尤其是職業(yè)學(xué)習(xí)。至于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們還要在技術(shù)職業(yè)教學(xué)中發(fā)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)。在這方面我們的前輩已經(jīng)開辟了道路，我們目前需要尋求新的途徑。

第二項(xiàng)亟待落實(shí)的事，是發(fā)展校際交流和促進(jìn)學(xué)生流動(dòng)。2012年，巴黎學(xué)區(qū)與北京市教委簽署了合作協(xié)議，在這個(gè)協(xié)議框架下我們做了很多努力。全體同事努力促成學(xué)生交流，接納更多的中國(guó)學(xué)生到法國(guó)學(xué)習(xí)，這個(gè)數(shù)字已達(dá)到50000人。為了加強(qiáng)學(xué)生的交流，我作為教育部門的負(fù)責(zé)人，設(shè)立了直接負(fù)責(zé)中小學(xué)教育的機(jī)構(gòu)。所以我非常高興地說(shuō)，這兩天我?guī)ьI(lǐng)幾位校長(zhǎng)和學(xué)校的負(fù)責(zé)人來(lái)北京，明天將與北京的幾所中學(xué)簽署一些合作協(xié)議。這是對(duì)法中之間中學(xué)交流協(xié)議的補(bǔ)充，也是對(duì)大學(xué)教育合作的補(bǔ)充。

在交流中，我們還要設(shè)立一些教學(xué)項(xiàng)目，舉辦講座，為加強(qiáng)教師培訓(xùn)的交流搭建平臺(tái)。這些交流是雙向的，比如我們計(jì)劃讓我們的教師到中國(guó)來(lái)。可以說(shuō)這些都是我們的目標(biāo)，有助于豐富我們的事業(yè)，讓我們?cè)诮虒W(xué)法方面取得進(jìn)步。

最后，作為結(jié)論，我們需要做的第三點(diǎn)，是要增進(jìn)法中之間的相互理解。作為巴黎學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長(zhǎng)，我承諾要使我們的學(xué)生全面地了解中國(guó)的語(yǔ)言和中國(guó)的文化，不僅把他們培養(yǎng)成會(huì)講漢語(yǔ)的人，而且要使他們了解中國(guó)文化。我們也希望在巴黎學(xué)區(qū)接待更多的中國(guó)學(xué)生。我也是一名大學(xué)老師，我招收學(xué)生并指導(dǎo)博士生，他們都很出色。我們目前有很多的中國(guó)學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而且在一流的科研機(jī)構(gòu)中參與研究工作，參加有關(guān)中國(guó)的研討會(huì)和一些學(xué)術(shù)活動(dòng)。在北京，依靠使館的幫助，我們聚集了各方面的力量。我們承諾參加在中國(guó)開展的這些工作，開展語(yǔ)言文化交流，擴(kuò)大交流范圍，如增設(shè)法語(yǔ)碩士點(diǎn)。所以我們考慮參與中國(guó)的法語(yǔ)教學(xué)工作，共同努力就會(huì)力量倍增。

各位同事、老師，親愛(ài)的朋友們，我們自豪地告知中方合作伙伴，作為巴黎學(xué)區(qū)和法國(guó)首都，我們會(huì)繼續(xù)全力以赴地推廣漢語(yǔ)，使教育政策措施成為雙贏合作的重要組成部分。謝謝大家。