十六個班級被分為奇數班和偶數班。

奇數班在籃球場的南面，而偶數班在北面。所以奇數班和偶數班的同學的家長們也分坐在南北兩面，觀看同學們的軍訓成果的展示。

先是一班和二班上場。兩個班級分別從操場兩邊帶上跑道。口號聲傳遍整個操場，在鐵木樓棟間回蕩。

教官突然發令道：“右轉彎，跑步走！”

口號聲像是沖鋒槍的怒吼，沖擊著人們的雙耳，更震撼著人們的內心。

然后隊伍立定。所有的同學都打起精神，把最好的精神面貌展現出來。

教官先發出命令道：“稍息！立正！”

同學們瞪大了雙眼，眼睛看向遠方，雙耳敏感地接收著周圍的一切——他們生怕出半點閃失。

轉體動作也是如此。四十多名同學的身體齊刷刷地轉向東西南北。最后時，他們向兩邊轉身，便不再轉回，隊伍跑步離開跑道——第一組展示完畢。

家長們以熱烈的掌聲回應。

下面要輪到第二個班級了。

接下來的班級展示的都是他們這七天來軍訓的成果。

王教官站在十四班隊前，看完兩個班的表演后回過頭，小聲地對十四班的同學們說道：“待會兒你們也像這樣。”

其他教官同樣轉過頭來對他們班的學生說些什么。

同學們聽了，圓潤的雙眼瞪得更大更明亮，更加認真地觀察著正在表演的同學的一舉一動。

王教官見同學們過于緊張——這很耗費體力，便語氣一轉，一邊順著隊伍向末尾走去，一邊溫和地問道：”你們累不累？“

同學們聽了，不約而同地用眼神說道：”累。“

”你們再堅持堅持，展示完了就不緊張了。“王教官安慰道。

同學們額頭和臉上還是溢滿了汗珠，王教官又說道：”上去的東西很簡單，都是你們這幾天學到的東西。“

同學們聽了這心里才有了點兒底。汗水順著太陽穴，快要流到了眼角里。

王教官見了，心疼地說道：”給你們三秒鐘時間擦擦汗。“

只過了十分多鐘，又有四個班表演完了，輪到十四班了。

王教官看十二班的隊伍正從跑道帶回，看準時機，小聲對同學們說了一聲：”別緊張。“接著大聲發布口令道：”十四班，右轉彎，跑步——走！“

李永琦站在隊伍的右后角。原來的方陣變得更加圓滿——這才是全班齊上陣樣子。

王教官在隊伍的左邊領跑，聽得隊伍中的腳步聲像暴風中的雨滴打在芭蕉葉上——紛紛擾擾。不過沒過幾秒，隊伍中的腳步整齊劃一。這時的隊伍比往常更加團結、更加完美。

王教官側過頭來，看到隊伍角上埋頭奮力奔跑的李永琦，他想他總算知道了。王教官能看出李永琦在訓練時間的努力，現在的專注認真。李永琦的腳步讓整個隊伍的行進都更有力量。

跑到跑道的盡頭，王教官下令，左后轉彎。

李永琦見自己與前面同學的距離差距越來越大，而他不想掉隊，腳步慢慢向前驅趕，盡量靠著前面同學的腳后跟，總算毫無破綻地轉過了彎。

轉過彎后，他方用余光看到，其他同學都是如此——這是整個隊伍的協調。

轉過彎后隊伍的速度開始漸漸增大，李永琦也提前意識到這一點，后腳提前奮力蹬地，身子在一陣緩沖后往前傾，剛剛好地跟上了隊伍，與同排的同學看齊。

方隊整齊地跑步行進，離家長們越來越近。李永琦又打起精神。

就在離表演場地還有幾米遠的時候，李永琦的腳下愈加有力。隊伍踏出響徹云霄的腳步聲。王教官立即下令道：“立定！”

李永琦腳踏實地，安穩地停了下來。他特別想為自己加油打氣，在心里為自己祝賀一下。

王教官背對家長們，面朝同學，用滿意和鼓勵的眼神看著同學們，同學們都看著王教官，心里已領會到。

王教官下出口令：“稍息！立正！”

同學們的動作做得齊刷刷，很迅速。

李永琦的目光直視前方，不敢有半點斜視。

接著王教官下令：“向左轉！”接下來便到了同學們的弱項——“后轉”動作，不知這回同學們能否做得整齊瀟灑。王教官在心里為同學們捏一把汗。

同學們都找回了狀態。

“向后——轉！”

齊刷刷的轉身，齊刷刷的腳步！

同學們做得很好，王教官從心里為他們感到高興。不知道同學們心里在想些什么。

王教官接著下出了其他動作口令，同學們接著齊刷刷地做了出來，他們想著給這幾天奮力付出的王教官和自己一個滿意的答復。

所有的項目都展示完畢，十四班的同學們做完了所有的規定動作，向后轉身跑步回到了自己原來站的位置。

同學們的心漸漸平復，好像覺得在心里感到十分困難的軍訓展示，也做得相當不錯。他們再也不感到緊張了，一陣微風吹過，拂去了鬢角的汗珠，同學們看到遠處的五星紅旗在迎風飄揚……

當十五班和十六班表演完畢，同學們想著應該是會結束了，也能回到家里休息休息了。

不過，這場大會一定會有后續的環節。

表演完畢之后，主持人又上臺，說著：“有請初一級部學生代表發言！”

全場又響起了“嘩嘩嘩”的掌聲，都滿懷期待地想聽聽代表他們學生的心聲。他們驀地發現，這個想象中很煎熬的大會，竟然有那么多驚喜。果然看待事物不能主觀臆斷啊！