人格的塑造是孩子走向成功的基礎(chǔ)

俗話說，先學(xué)會(huì)做人，后學(xué)會(huì)做事，不具有健全、完善的人格的人算不上優(yōu)秀的人。望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿。那么如何完成這個(gè)心愿呢？我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)要做孩子的第一任老師。因此，在孩子的成長(zhǎng)過程中，良好的家庭氛圍和嚴(yán)格的家教是孩子成人的關(guān)鍵。

1．家長(zhǎng)以身作則

作為母親，我從不說臟話，從不高嗓門講話，更不在孩子面前談?wù)撍耍崤欠恰２焕诤⒆尤烁駱淞⒌氖虑椋覐牟蝗プ觥Ｃ慨?dāng)孩子出現(xiàn)不良傾向時(shí)，我總是隨時(shí)隨地地進(jìn)行教育。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的健康人格也在逐步形成。人們常說孩子是家長(zhǎng)的影子，的確如此，孩子從小不會(huì)說臟話，更不會(huì)高嗓門講話，平時(shí)待人接物溫和有禮，有一定的親和力，在鄰居眼里是懂事的好孩子，在學(xué)校里是老師同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生干部，同學(xué)有困難他主動(dòng)去幫，老師交代的工作他認(rèn)真去完成。事實(shí)證明了家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。

2．關(guān)愛但不溺愛

作為母親，愛孩子是天性，但關(guān)愛不等于溺愛。在物質(zhì)上，既要保持基本的生活標(biāo)準(zhǔn)，又要教導(dǎo)孩子生活樸素。在精神上，更要關(guān)注孩子的心理變化。當(dāng)孩子取得好成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要給予肯定，同時(shí)也要適當(dāng)提醒，“天外有天，人外有人”，讓他懂得“三人行，必有我?guī)煛钡牡览恚肋h(yuǎn)保持謙虛，用一顆平常心看待事情。當(dāng)孩子情緒低落，成績(jī)出現(xiàn)滑坡時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予鼓勵(lì)，少些指責(zé)和埋怨，更不能用一些過激的言語刺激孩子，要增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝困難的信心。家長(zhǎng)在孩子心中就像一座山，讓孩子隨時(shí)隨地有依靠，只有這樣他才不失學(xué)習(xí)的勁頭。從初中到高中，六年的時(shí)間里，孩子從未厭學(xué)，即使患病也未曾歇課。尤其是進(jìn)入高中階段，在學(xué)習(xí)上我很少為他操心，他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里總是前兩名，但是他從不炫耀，做人非常低調(diào)。家長(zhǎng)適度關(guān)愛而不過于干涉，是使孩子成績(jī)保持優(yōu)秀的重要因素。

3．和孩子平等相處

當(dāng)孩子有問題向家長(zhǎng)請(qǐng)教時(shí)，千萬不要以長(zhǎng)輩自居，遇到問題可以共同學(xué)習(xí)，共同探討。與孩子交流學(xué)習(xí)的過程，也是家長(zhǎng)自我提升的過程。如果硬要以長(zhǎng)輩自居，恐怕會(huì)失去孩子的尊重。