從歷史長河回望新聞的浪花

恩格斯說過，人是猴子變的，但從人的角度觀察猴子，會看得更清楚。歷史是由新聞積累而成的。但從歷史角度看新聞，更能看清它的價值。

2005年歲末一期（12月22日）的《科教周刊》，用四個版對教育、科技、衛生、環境一年的新聞報道進行了回顧。版面宏觀大方，盡收一年風云，又細針密線，小心提煉和裝扮改革亮點。讓人撫之再三、不忍釋手。當天我手機上就收到自發贊賞該版面的信息，可見讀者也是喜不能捺。一年365天，我們報道教科方面的新聞少說也有數千條，這滿足了讀者即時的信息需求，但真正留在讀者腦子里的不會太多。能留下的只有那些能在歷史長卷上劃下一道淺痕（當然深一點更好）的事件。

這種新聞得滿足三個條件：一、當時看是一件新事；二、過后看是一塊里程碑；三、隨著時間的繼續推移，它仍然在起作用，還有影響力。是“一石三鳥”式的新聞。比如，教育方面，中央決定加強職業教育， “十一五”投資100億；科技方面， “神舟六號”載人飛行成功；衛生方面，全國防控禽流感；環境方面，松花江污染事件等，都屬于這一類。這幾件事，當發生之時前所未有一聲驚雷，改寫了本行業的歷史，甚至是共和國歷史，而且以后若干年內，其影響不減。如，100億投資職教，將改變我國人力資源結構；松花江污染事件，讓我們警惕化工事故和水源污染，并采取措施，調整政策。

這些看似即時的新聞，實是歷史的坐標。這種新聞已有政治意義或本身已轉化為政治事件。抓大新聞、重要新聞就是抓政治新聞。政治是什么？簡單說， “一大二公”，是關乎全體民眾的大事，是全社會的公事，不是一人或小部門的小事、私事。大到什么程度？當時影響社會穩定，以后影響歷史發展。記者每采訪、篩選一件事時，其實已在做著雙重選擇。有人只采到轟動一時的新聞（甚至一時也未能轟動），有人采到了即時和后來都有影響的新聞。這就要看記者的功力，特別是政治功力。

歲末回首，對一年來的新聞稍做檢點，留大去小。五年、十年、五十年后讓歲月再篩選一次，再留大去小，就是真正的被歷史承認了的大事，同時記者也就被載入史冊。所以每年下來我們總喜歡做一個盤點，從歷史角度回望新聞，讓時間幫我們判斷，立即可知孰重孰輕，以后再采寫時，也就知道孰去孰留。

一個好的記者篩選新聞時總是一只眼盯著現在，一只眼盯著將來，有取有舍，而將主要精力用來寫大新聞。那些只知追奇聞、捕花絮、掏隱私的小報記者，肯定不會成為名記者。一個好的作家創作時，總是先用一只手掂一掂，這作品現時有什么效應，再用另一只手掂一掂，在歷史上能不能存留。嚴肅的作家很少寫應景之作。那些耐不得寂寞、急于追求數量、求個臉熟的作者成不了名作家。

現在的新聞是將來的歷史。當我們從歷史長河上回望新聞的浪花時，發現有些浪花匯入了這條長河，有些未到河邊就滲入泥土，有些則一閃就化作了輕煙，消失在塵埃中。有趣的是記者的知名度與新聞的影響力成正比。當這條新聞成為歷史的坐標時，也為作者鋪就了成名的基石，回望過去，讓記者更自豪、更充實，也會更謙虛。我在20年前的一篇文章里曾談到，記者是月亮，你得先捧起太陽，自己才能反射出光亮，如果你不去捧太陽，如果你總是去數那些小星星，就永遠不會發光。事實上，當我們在這里盤點往日的新聞時也在盤點記者。教科文部記者趙亞輝因隨珠峰高程復測、參加國際救援隊赴印尼海嘯災區等采訪而獲得“全國優秀新聞工作者”稱號；記者趙永新因報道批評圓明園湖底鋪設防滲膜破壞生態環境而被評為“2005綠色中國年度人物” （全國只有五人）。楊健、蔣建科、趙亞輝等同志還獲得了年度“中國新聞獎”等獎項。教科文部的其他記者編輯也各有自己的驕傲。總之，人稿兩豐，2005年的新聞年景不錯。

（2005年12月22日）