建康一中稍微大一點(diǎn)的活動(dòng)，都在音樂(lè)報(bào)告廳舉行。

此次全校的英語(yǔ)演講比賽，有一百多個(gè)人參加。除了參賽的選手、選手的親友團(tuán)，也有很多過(guò)來(lái)湊熱鬧看比賽的。

按班級(jí)依次坐下后，陳樸把許梓倩拉到了自己左邊，卻發(fā)現(xiàn)自己右邊，正是那個(gè)有些神秘的程雪楓。

她戴著耳機(jī)，口中輕哼著某段歌曲的旋律。

這姑娘還會(huì)英語(yǔ)？什么意思？他問(wèn)了半天，許梓倩只說(shuō)怕打擊他沒(méi)告訴他。

聽(tīng)著聽(tīng)著，程雪楓拿出了一個(gè)小筆記本，開(kāi)始寫(xiě)些什么。

陳樸有些好奇地湊了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的那些單詞自己一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。

“臥槽，真的這么厲害？”陳樸有些不敢置信。以他的英語(yǔ)水平，竟然這四五行一個(gè)單詞都不認(rèn)得？

“嘿，同學(xué)，你這寫(xiě)的是什么呢？”陳樸忍不住主動(dòng)問(wèn)了起來(lái)。

程雪楓拉下耳機(jī)，看了陳樸兩眼：“寫(xiě)的歌詞呀，你也看得懂？”

說(shuō)完，她便念出了一長(zhǎng)串在陳樸聽(tīng)起來(lái)系像是魔法咒語(yǔ)的東西。

陳樸卡殼了。他已經(jīng)非常確定，這肯定不是英語(yǔ)。

草了。學(xué)一門(mén)英語(yǔ)還不夠嗎？還要自虐地再去學(xué)一種？

陳樸：“這個(gè)……我聽(tīng)不懂。不過(guò)馬上英語(yǔ)演講比賽了，你不準(zhǔn)備一下嗎？”

陳樸有點(diǎn)不太理解。他自己的演講稿在人偶的指導(dǎo)下改了好幾遍，熟背后還是會(huì)拿出來(lái)進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

就算是大佬，現(xiàn)在也該好好看看英語(yǔ)吧。

誰(shuí)料他這一句話(huà)一出，程雪楓的臉色卻有些暗了下來(lái)。

她有些憤怒地說(shuō)道：“要是拉丁語(yǔ)或者古英語(yǔ)就算了，這種簡(jiǎn)化成弱智學(xué)的現(xiàn)代英語(yǔ)，也配讓我準(zhǔn)備？”

陳樸：“……”

原來(lái)自己這么努力，在別人看來(lái)還是個(gè)弱智。

演講比賽在主持人的開(kāi)場(chǎng)白后，很快開(kāi)始。

21世紀(jì)高中生英語(yǔ)演講比賽的初賽賽制是一人三分鐘演講。聽(tīng)了前面幾個(gè)人說(shuō)完后，陳樸發(fā)現(xiàn)，這實(shí)力還是有明顯差距的。

在建康一中這樣的學(xué)校里，大部分人的發(fā)音已是非常不錯(cuò)，不像三中，很多學(xué)生甚至老師讀英語(yǔ)都帶口音。

但在節(jié)奏把控上，陳樸還是明顯聽(tīng)出了問(wèn)題。

他也不知道怎么說(shuō)，就覺(jué)得大部分人說(shuō)話(huà)斷句的方式、語(yǔ)氣非常奇怪。該升的調(diào)不升，該重讀的詞匯輕過(guò)。

他旁邊的程雪楓聽(tīng)了幾句后，就有些失望地?fù)u搖頭，帶上了耳機(jī)。

不過(guò)真正有實(shí)力的人也是有的，好幾個(gè)人上場(chǎng)說(shuō)完后，迎來(lái)了下面一片的喝彩。

輪到許梓倩時(shí)，陳樸瞇著眼用心聽(tīng)了起來(lái)，程雪楓也放下了耳機(jī)，盯著舞臺(tái)。

陳樸記得許梓倩的母親夏陽(yáng)蘭就是建外的英語(yǔ)老師，在英語(yǔ)方面，她也算家學(xué)深厚淵博了。

這種學(xué)校級(jí)別的比賽，應(yīng)當(dāng)難不倒她。

果然，許梓倩一上臺(tái)就吸引了眾人的目光。

“哇，這小姐姐好好看?。　?

“笑得真甜！皮膚也好白！”

男生們只是不說(shuō)話(huà)，只呆呆地望著臺(tái)上，感覺(jué)已經(jīng)迷失了自我。

陳樸望著這一幕，一陣蛋疼。

他倒沒(méi)有吃醋難受什么。自家姑娘這樣好看，是個(gè)男人自然都會(huì)有些想法，自己哪能管得住。

只不過(guò)只用了一小條洗面奶的她就這樣了，自己上臺(tái)該怎么辦？

并沒(méi)有讓陳樸太失望，許梓倩比較正常地完成了這次演講，甜美的聲音再一次迎來(lái)了臺(tái)下一片歡呼。

程雪楓也點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭沖陳樸微笑了兩下：“你家姑娘挺不錯(cuò)的啊。你呢？”

陳樸有種被看輕的挫敗感：“我咋滴啦？我肯定也不會(huì)比她差！”

程雪楓輕笑了兩下：“隨口問(wèn)問(wèn)，這么緊張干嘛？我聽(tīng)說(shuō)你中考成績(jī)并不好，是靠英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)的學(xué)校？”

陳樸：“……臥槽，這事不是只有我和校長(zhǎng)知道嗎？那個(gè)老變態(tài)把我的事情捅出去了？”

程雪楓：“………………沒(méi)有。你叫他老變態(tài)？”

陳樸忿忿不平：“叫他老變態(tài)怎么了！這種事他怎么都不問(wèn)我一聲，就隨便在學(xué)生面前亂傳！”

程雪楓沉默了：“他真的沒(méi)亂傳?！?

陳樸一臉疑惑地看著程雪楓：“那你怎么知道的?！?

程雪楓撥了撥額頭的發(fā)絲：“因?yàn)檫@個(gè)老變態(tài)，是我爺爺。”

陳樸：“……小姐姐，我錯(cuò)了。為什么都21世紀(jì)了，還會(huì)出現(xiàn)這種狗血的劇情？”

程雪楓看了看他：“整個(gè)建康市，也就一中和建外還說(shuō)得過(guò)去，他又是少有的拉丁語(yǔ)的教授，我不來(lái)這兒來(lái)哪兒？”

又看了眼陳樸，程雪楓笑了笑：“我記住你了。說(shuō)我爺爺是個(gè)變態(tài)是吧，行，我會(huì)想辦法把你弄下去的?！?

“……小姐姐，我就開(kāi)個(gè)玩笑的……”

望著程雪楓那動(dòng)人的微笑，陳樸又不禁默默捂住了額頭。

自己竟然不小心又得罪了一個(gè)大佬。

許梓倩上場(chǎng)后又過(guò)了兩個(gè)人，程雪楓走上了臺(tái)。

望著這個(gè)小眼睛彎月眉的女生，臺(tái)下響起了陣陣議論聲：

“她就是那個(gè)拉丁語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)？一個(gè)只有四個(gè)人的協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)？”

“是吧，看上去挺好看的呀。”

“你就知道好看！聽(tīng)說(shuō)她脾氣古怪得狠呢！”

程雪楓理都沒(méi)理這些人，上來(lái)就飆了一句英語(yǔ)：

“今天我演講的主題是，基于拉丁語(yǔ)法規(guī)則的英語(yǔ)不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)表達(dá)?！?

臺(tái)下立刻響起一片嘩然。

“啥啥啥，她說(shuō)的啥？”

“拉丁語(yǔ)？英語(yǔ)？名詞？什么鬼！”

陳樸渾身一顫。他憑著自己的硬實(shí)力是聽(tīng)懂了，可這姑娘……

別人的演講話(huà)題一般是我的夢(mèng)想，或者過(guò)去的有趣故事。

上來(lái)時(shí)事評(píng)論或抨擊某一種社會(huì)文化現(xiàn)象的，也有很多。

但像她這樣的……額，沒(méi)辦法，大佬就是大佬，任性吧。

陳樸感覺(jué)她一邊講，下面的評(píng)委就在不停擦汗。

幾個(gè)老師交頭接耳著：“要不要把校長(zhǎng)喊過(guò)來(lái)？有誰(shuí)能聽(tīng)懂嗎？有誰(shuí)？”

三分鐘過(guò)去后，全場(chǎng)一陣沉寂。就連主持人都有些尷尬。

旁邊的一個(gè)年輕的英語(yǔ)老師小聲問(wèn)道：“這是過(guò)，還是不過(guò)？”

坐在中間的老師摸了摸快禿頂?shù)哪X袋，有些沒(méi)好氣地罵道：“給她不過(guò)，你不怕校長(zhǎng)揍你嗎？過(guò)過(guò)過(guò)！”

程雪楓回來(lái)時(shí)，陳樸沖了豎起了大拇指：“厲害！就是還是有些聽(tīng)不懂?！?

程雪楓有些無(wú)奈地摸了摸額頭：“連你都有些沒(méi)聽(tīng)懂？不是吧，我已經(jīng)講的很通俗易懂了啊，每個(gè)拉丁文我都用英語(yǔ)做了詳細(xì)的解釋……”

陳樸：“……大佬，你的通俗易懂和我們的不一樣好不好?！?

程雪楓過(guò)后，其余幾個(gè)人完全都沒(méi)能激起觀眾的興趣。

一直到后面好幾個(gè)人，大家還都在討論程雪楓的古怪拉丁語(yǔ)。

直到主持人喊出陳樸的名字時(shí)，整個(gè)音樂(lè)報(bào)告廳才爆炸沸騰了起來(lái)：

“陳樸！陳樸！校草陳樸！”

陳樸：“……我的個(gè)天，好事不出門(mén)，校草傳千里嗎？”