“任務(wù)1：向所有手機(jī)聯(lián)系人群發(fā)：買你一晚要多少錢(qián)？”

“任務(wù)2：向所有手機(jī)聯(lián)系人群發(fā)：我想和你交往。”

“任務(wù)3：向所有手機(jī)聯(lián)系人群發(fā)：明天一起去大保健啊。”

“任務(wù)4：向所有手機(jī)聯(lián)系人群發(fā)：我喜歡你的屁股，很翹。”

……

陳樸默默地看著白色的全息投影，淚默默流下：“系統(tǒng)，有沒(méi)有正常點(diǎn)的任務(wù)。”

“……這些不都挺好的嗎？”

“一開(kāi)始你出現(xiàn)的時(shí)候，好人系統(tǒng)后面是不是還有一聲‘作死系統(tǒng)？’”

“……你聽(tīng)錯(cuò)了。”

“……公元4027年的東西果然高科技。都TM會(huì)說(shuō)謊了！”

陳樸不再理會(huì)那坑爹的系統(tǒng)，默默打開(kāi)了手機(jī)。

他一個(gè)人在這城市里生活，認(rèn)識(shí)的人很少，翻看了下手機(jī)，一共也就八個(gè)聯(lián)系人。

八個(gè)聯(lián)系人包括了三個(gè)同學(xué)、數(shù)學(xué)張老師、一個(gè)快遞大哥、一個(gè)賣烤面筋的大叔、那個(gè)賣手機(jī)的姑娘還有許梓倩。

真TM是全行業(yè)全年齡無(wú)死角。

還好爸媽的號(hào)碼自己早就會(huì)背了，覺(jué)得沒(méi)什么存的必要就沒(méi)存。否則這種事把他們牽扯進(jìn)去……

他們會(huì)從千里之外飛過(guò)來(lái)痛揍自己一頓的吧。

其實(shí)許梓倩的號(hào)碼自己也早就會(huì)背了，只是有次她撥弄自己手機(jī)時(shí)，硬存上了自己的號(hào)碼。

不過(guò)真要發(fā)這種短信，陳樸最不擔(dān)心的也是她。兩人小學(xué)一年級(jí)時(shí)就是同桌，什么玩笑都開(kāi)得起。

三個(gè)同學(xué)中，有一個(gè)是和自己關(guān)系還不錯(cuò)的袁明誠(chéng)，到時(shí)候和他解釋下，自然也沒(méi)什么。

另外兩個(gè)女孩是班里組建什么學(xué)習(xí)小組時(shí)存的聯(lián)系方式，自己和她們?cè)挾紱](méi)怎么說(shuō)過(guò)。

這要是隨便發(fā)個(gè)“我想和你交往”，估計(jì)整個(gè)班都會(huì)炸掉。

快遞大哥和那個(gè)給自己推銷酷派手機(jī)的姑娘，自己也不是很熟，就說(shuō)過(guò)幾句話。

賣烤面筋的大叔倒是和自己挺熟，畢竟還在小學(xué)的時(shí)候，許梓倩就常拉著他去那里消費(fèi)。一來(lái)二去，大叔早就認(rèn)識(shí)了他們，后來(lái)都會(huì)多給上兩根。

陳樸默默放下了手機(jī)。無(wú)論怎么看，這種作死可能產(chǎn)生的后果，實(shí)在是他有些消受不起的。

他將目光放在了家里其他那些擺設(shè)上。這些東西大多也是白色級(jí)別的任務(wù)，要不試試這些？

他隨便將目光投向自己小餐桌上的一個(gè)白瓷碗。三秒后，他的臉又白了。

“任務(wù)：攜帶此碗外出乞討，一小時(shí)內(nèi)賺到一百元。”

這白碗倒是挺單純，沒(méi)像手機(jī)那樣衍生出那么多可選擇的任務(wù)。

可是……TM的！這種任務(wù)的難度怎么還是白色？難道現(xiàn)在乞丐一小時(shí)賺一百元都是很簡(jiǎn)單了的嗎？

要想完成這個(gè)任務(wù)，自己得帶著這個(gè)小碗，到人流量最大的地鐵口附近，寫(xiě)下悲愴的血書(shū)，或者開(kāi)始才藝表演。

那明天的建康晚報(bào)的頭條估計(jì)就會(huì)是“震驚！建康三中學(xué)生竟然在地鐵口做這種事！”

搖搖頭將視線移開(kāi)白碗，陳樸又將目光向家中其他物件移去。

一張簡(jiǎn)單的藍(lán)色木頭椅。

任務(wù)：外出攜帶此椅，將椅子高舉頭頂瘋跑五公里，見(jiàn)證人不低于一百人。

……

一個(gè)很普通的搪瓷杯。

任務(wù)：和不少于十位異性同飲一杯水。

……

搞什么鬼？這系統(tǒng)還帶點(diǎn)黃暴？

而且這些竟然都只是白色級(jí)別的任務(wù)？

陳樸有些絕望地坐在椅子上。他已經(jīng)完全不敢把視線投在那罐蜂蜜和那把剪刀上。

白色任務(wù)他已經(jīng)看得是心驚肉跳，綠色級(jí)別的任務(wù)……他怕自己看后閃了腰。

相比較而言，這個(gè)手機(jī)群發(fā)短信的任務(wù)，倒是顯得有些善良了。

可是這種短信要真發(fā)出去，自己會(huì)被……

但那獎(jiǎng)勵(lì)又是那樣的誘人。來(lái)自4027年的高科技產(chǎn)品。

那一定很厲害吧？

不說(shuō)變成什么超人，至少自己的房租、自己的學(xué)習(xí)成績(jī)這些，應(yīng)該不會(huì)再多煩惱。

不久后，陳樸終于下定了決心。

他閉上了眼，顫抖著手按下了早已編寫(xiě)好的短信。

……

許子平是一名普通的語(yǔ)文老師，人到中年的他看淡了很多事，平時(shí)上上課、回家看看書(shū)陪女兒說(shuō)說(shuō)話，就是他一天簡(jiǎn)單又幸福的生活。

女兒許梓倩已經(jīng)上高一了，所幸自己一向比較開(kāi)明，不多去干涉她的事情，所以在這個(gè)沒(méi)人愿意理父母的年紀(jì)，許梓倩還是和他暢所欲言。

這是他感到幸福又驕傲的。不過(guò)他這個(gè)女兒什么都好，就是有些過(guò)于馬虎和神經(jīng)大條，經(jīng)常丟三落四忘事情。

就比如現(xiàn)在，剛吃完飯回屋去，手機(jī)便落在了沙發(fā)上。

許子平可不會(huì)像有些智障父母一樣，借機(jī)偷看自己女兒的手機(jī)，只沖女兒房間喊了句：“許梓倩！手機(jī)又丟這兒了！”

許梓倩又在房間里喊了一聲：“知道了！等會(huì)兒來(lái)拿！”

“叮”一聲輕響。一條新的短信。

許子平本能地瞄了眼，隨后身子便僵在了那里。

他絕不是有意偷看。他甚至恨自己為什么會(huì)有這樣一個(gè)本能的動(dòng)作。

可能是從小教育比較好，自家這女兒對(duì)父母也是無(wú)比信任，手機(jī)上都沒(méi)有設(shè)置密碼鎖。

于是那條短信就這么大大地出現(xiàn)在了他的眼前：

“偷偷告訴你，其實(shí)我喜歡男人。”

發(fā)信人是個(gè)自己很熟悉的孩子。陳樸。

“怎么偏偏是他？”許子平石化了。自己女兒從小學(xué)開(kāi)始，就喜歡把這個(gè)男孩子往家里帶，走之前還會(huì)硬塞上幾本他愛(ài)看的書(shū)。

女兒在談起他看向他時(shí)，眼里都是帶著光的。

這種事他這個(gè)做家長(zhǎng)的也沒(méi)有多去干涉，畢竟從小他和他妻子就對(duì)女兒這方面做了很多教育，他相信她能處理好這些事。

現(xiàn)在問(wèn)題是……為什么偏偏這個(gè)男孩子，是個(gè)同性戀？

許子平是個(gè)語(yǔ)文老師，平時(shí)愛(ài)好讀書(shū)，也讀過(guò)不少同性方面的書(shū)籍。

他為他們受到的歧視感到不公，卻從沒(méi)想到有一天自己身邊會(huì)發(fā)生這種事。

還是以如此詭異的方式。

許子平放下了手中的書(shū)籍，默默回到書(shū)房打開(kāi)了電腦。進(jìn)入一個(gè)熟悉的網(wǎng)站后，默默敲下一行字：

女兒喜歡上的男孩子是個(gè)gay該怎么辦？在線等，很急！

……

張文德是建康三中的一名普通數(shù)學(xué)老師。三中在建康市不算什么好學(xué)校，勉強(qiáng)評(píng)上了四星級(jí)高中，每年五六百人里只有兩百多人能達(dá)二本線，實(shí)際上真正能上二本學(xué)校的，也就一百多個(gè)。

這種學(xué)校里的孩子大多都不是很聰明，罵一罵大多還能上個(gè)大學(xué)，但要是想上一本學(xué)校，估計(jì)是都有些難了。

擱下手中那只紅圓珠筆，張文德轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)因批改作業(yè)而酸痛的手腕。

擺在他右邊的手機(jī)在此時(shí)突然發(fā)出“叮”的一聲輕響。

一條新的短信。