“上課了，大家都回去吧”。

蘇小暖友善的提醒，并沒有讓這些亂糟糟的哄成一片的學(xué)生離開。

愛八卦的姚靜則是繼續(xù)追問，“小暖，我聽別人說，肖章學(xué)長(zhǎng)的媽媽還親手煲了湯去看你，是真的嗎？”。

姚靜的兩只眼睛里充滿好奇，眼巴巴的看著蘇小暖，關(guān)于肖章學(xué)長(zhǎng)的一切事情，她充滿了好奇。

“是的”。

蘇小暖吃驚的倒吸一口冷氣，這個(gè)世界太可怕了，一個(gè)人的一舉一動(dòng)竟然能這么快傳播的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

越想越奇怪，到底是誰這么無聊，蘇小暖百思不得其解。

最終得到的結(jié)論是，學(xué)校里愛慕肖章的女生太多，肖章幾日沒來學(xué)校，大家自然會(huì)打聽打聽。

那家私人醫(yī)院，距離學(xué)校不遠(yuǎn)，就兩公里的路程。

放學(xué)回家路過那家醫(yī)院的學(xué)生，不在少數(shù)，撞見肖母和肖章也算正常。

這樣想來，大家知道這樣的事情也不無道理。

“小暖，好羨慕你，肖章學(xué)長(zhǎng)對(duì)你真好”。

“小暖，肖章學(xué)長(zhǎng)的媽媽喜歡你嗎”。

“小暖，你太厲害，像肖章學(xué)長(zhǎng)這種男神你也能勾搭到手”。

幾個(gè)女生嘰嘰喳喳亂哄哄吵成一片。直到老師來，都沒能做到安靜下來，依舊是亂哄哄的聽不懂說些什么的回到自己位置。

這節(jié)課的質(zhì)量并不是很好，老師在講臺(tái)上講的也頗為費(fèi)勁，一節(jié)課中間停下來好幾次維持紀(jì)律。

快到下課時(shí)，老師的嗓子因?yàn)槎啻尉S持紀(jì)律不得不提高嗓門，嗓子明顯不如上課時(shí)講話清晰洪亮。

老師生氣的摔門離開，請(qǐng)來了班主任維持班里的紀(jì)律。

“年輕氣盛是嗎？覺得自己考上了一中又進(jìn)了重點(diǎn)班，很拽是嗎？今天上課都有誰講話了，自覺的站出來”。

班主任拿著雞毛撣砰砰砰在講桌上一頓亂敲。

雙手插在水桶腰兩邊，兩只腳不停的在講臺(tái)上走來走去，胸口高低起伏喘著大粗氣。

臉上的表情更別說了。

過了一會(huì)，班里的學(xué)生你看看我，我看看你。大眼瞪小眼，沒有一個(gè)主動(dòng)站出去。

“不出來是吧，真想讓我舔著這張老臉去問你們物理老師誰說話了是吧?”。

砰……

雞毛撣子再次被班主任打在講臺(tái)上，承受不住班主任滿腔怒火打在講臺(tái)上的雞毛撣子斷開。

學(xué)生們更是嚇了一大跳，心臟打顫。

“班長(zhǎng)，上節(jié)課誰說話了”，班主任表情嚴(yán)肅，語氣兇猛。

身為班長(zhǎng)的蘇小暖猶豫一下從座位上站起來。

班里上課講話的學(xué)生，心立馬虛了。

平日里與蘇小暖關(guān)系不近，想祈求蘇小暖能幫忙隱瞞這件事情，是不可能的。

再說班主任發(fā)這么大脾氣，就算蘇小暖想替自己隱瞞，也不可能的。

講話最激烈的幾個(gè)學(xué)生，默默低下頭，等著暴風(fēng)雨的來臨。

“老師，我坐在第一排，并不清楚后面誰講話了”。

蘇小暖太明白現(xiàn)在的處境，如果說了，意味著當(dāng)面和其他人對(duì)著干，多一事不如少一事。

“好，很好，你們班長(zhǎng)不清楚，不知道是誰講話。那只有全體起立，下節(jié)課語文課，你們就站著上，好好反思一下，物理課自己都干了什么，晚飯前每個(gè)人寫一萬字檢查交過來”。