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第10章 兩個遇到’死結‘的人

周一例會上,爸爸傳達了從市教委會議上帶來的指示:

”國家下達了今年的民辦教師轉正指標,經過對每個教師的年齡、教齡、學歷、職稱、業績、計生等方面的評估,我們校有六名民辦教師基本符合轉正條件,分別是:葛長貴、張倩、王守業、曲震宇、劉樹林,詳細的文件會后我們發到你們手里。另外需要注意的是,后期除了要積極配合政治審查之外,從下周開始,每周六、周日你們都要去市里參加相關函授學習,為之后的統一考試做準備。“

”林校長,不是六個人嗎?你怎么就念了五個人名。“葛長貴問。

”還有一個人,是我。“

會議結束,有人歡喜有人憂。大家都下班騎車離去,爸爸鎖上會議室的門經過辦公室,看見葛長貴坐在那里望著轉正文件發呆,敲了敲門框問:

”老葛,咋還不走?“

葛長貴回頭嘆了口氣,”哦,就要走了。“

”你怎么了?“說著走了進去,”聊聊?“

”聊聊。“

爸爸拉了把椅子在葛長貴的旁邊坐下。

”林校長...”

”咱們在早些年就認識了,你也是二十多年的老教師了,雖然你比我年長一些,但還是叫我老林吧,顯得親切。“

”行,老林。咋說呢,你的事我也聽說了一些,但讓我沒想到的是,你真能來,你的情況多少有些復雜,只要你這塊封印揭不掉,要翻身也很難,我以為你或許會換另外一條路走。“

”還記得當年父母讓我在當兵和人民教師之間進行選擇的時候,我毫不猶豫的選擇了這個兒時夢想的職業,人民教師,這個讓我感覺無比光榮的職業,還記得當時咱們那個教師證的左邊寫著幾個紅色的大字:’忠于黨的教育事業‘,從此便作為誓言銘記于心。回首這漫漫執教十九載,努力過、自豪過,也失意過,也有過幾次放棄的想法,但總是不甘心。我的父母都已年邁,因為計生的問題,這幾年一系列的變動都沒有告訴他們實情。父親一生讀書不多,有個當教師的兒子一直是他引以為傲的事情,除非被辭退了,否則我是不會也不能自動離開。“

”你別想的那么悲觀,在咱們這個行當里,你的能力是有目共睹的。這些年國家也制定了‘二十世紀末基本解決民辦教師問題’的基本方針,對于我們民辦教師是多大的鼓舞,你可別氣餒。”

爸爸搖頭苦笑,“唉,你也知道,我是因為什么原因被調來的,市教委覺得我‘基本符合轉正條件’,我覺得主要的意義在于鼓舞人心吧,對我,或者亦對其他人,誰知道。你分析的很對,超生這頂帽子我若摘不掉,無論是轉正還是評職稱均都無望,所以,我怎會當真。當一天和尚,撞一天鐘吧。光顧著說我了,這次轉正你得好好準備啊,爭取到指標多不容易。“

“我正愁這事啊。轉正考試要求教什么考什么,你也知道這五年多我一直在小學教數學,考試的內容是初中和高中的數學,在函授班我學的不好,再說年紀也大了,接受能力越來越差,上次轉正考試我才考了37分,這次要是再考不過,我后年還要占指標名額,別的老師該有意見了,后年是我轉正最后的機會了,如果還是過不了,我就打算回家務農養老了。”

“據我所知,有很多考數學過不的,第二次改成考語文轉正的,不行你就找找關系改考語文試試。”

“我原來在鎮中心小學的時候,有個老教師就是像你說的,他一直在二年級教數學,托人找關系最后調到三年級去教語文,結果人家去年考語文轉成了,我那個羨慕啊,沒辦法,我上面沒人啊,沒有關系啊,干瞪眼,我琢磨著,這也許就是我教師生涯的‘死結‘,八成我教師生涯的最后一站就在這里了,哈哈...”

“照你這么說,咱倆有’死結‘的人還聚到了一起,這得多大的緣分。”說著,爸爸拍拍葛長貴的肩膀,“不過,你這個結說不定還真有解。”

“咋解?”

“你是個有二十多年教齡的老教師,早些年一直在偏遠的農村執教,勤勤懇懇兢兢業業,為教育事業付出了巨大的貢獻,你是最有資格轉正的,我來幫你想辦法。”

”老林啊,你自己都泥菩薩過河了,我的事你就別跟著操心了,命中注定三升米,走遍天下不滿缸。不能強求啊老林。“

”在轉正這件事上,你是有辦法可循可爭取的,我是真的是’死結‘,只能盼著等著,爭取能等到‘大赦’的那天。”

周二的早上,爸爸去了市教委。不巧的是,趙主任去省里開會了,要下午才能回來。爸爸不愿多呆,推著自行車往外走,本來可以從教委的大門出去的,一走神從教委紅色的拱墻穿回了小學部,抬頭看見道路兩側的教室時已走了一半路程,便決定從小學部的大門出去也罷。這時正好課間休息時間,孩子們在各自教室前嬉笑著、追逐著,爸爸忽然有些感傷,一年以前的這個時候,兩個孩子也在這里的某個教室前無憂無慮的跑著跳著,和同學之間玩著他們喜歡的課間游戲,如今卻因為自己的一系列變故,去了各方面相對差一些的學校,生活方面物質條件也大不如從前,頓時自責與愧疚感一起涌上心頭,正在此時,有個小男孩跑到他的旁邊,把他從萬千思緒里拉了回來:

”小宛爸爸、小宛爸爸,小宛去哪了?我們已經很久不見她來學校了。”

”哦,你是小宛的同學?“

”對呀,小宛去哪了?“

”小宛去別的學校上學了。“

”她還會回來嗎?“

”嗯...不回來了吧。不過等你們都上初中的時候,就能見著了,她也會來這上初中的。“

”初中?“小男孩歪著頭想著什么,也許那是很久遠的事,久遠的他也想不清楚要多久才能見著小宛。

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