女孩應該有一個公主世界

在童話故事的世界里，公主總是高貴的，是被眾人寵愛的。

當女孩還只是嬰兒的時候，她就開始渴望著像公主一樣，渴望爸爸媽媽溫暖的懷抱，用哭聲喚起爸爸媽媽的關注，希望被無條件地接納，被關注和被人愛。

當女孩長大一點，剛懂得什么叫作美，就開始偷偷地踩上媽媽的高跟鞋，挑選漂亮的衣服，渴望佩戴寶石一樣亮閃閃的項鏈。此時，如果媽媽剛好給她買了一件公主裙，她便視若珍寶，心里樂開了花。

再大一點，聽著童話故事長大的女孩，開始期盼著遇到自己的白馬王子，就算自己不是公主，也總夢想著有穿上水晶鞋的那一天。

用整塊水晶雕琢出來的鞋子，承載著女孩整個幼年期的夢想。而在不同的成長階段，公主夢對女孩的成長也會產生不同的影響。如果父母能夠理解和接納女孩的公主夢，并給予適時的引導，那么女孩的公主夢就會朝著健康的方向發展。

 

貞貞是一個懂事的女孩，但她整天待在家里，從來不運動，體育課也是糊弄過關。有一次她小姨看她待在家里，便帶著她一起去公園運動、跑步、壓腿、壓胳膊。她看著小姨毫無壓力地做著這一系列動作，心里無比地羨慕，便稱贊說：“優美的壓腿姿態，真像一個公主的感覺。”從此之后，貞貞對運動產生了別樣的興趣。

 

所有美好的姿態都被女孩形容成了公主的模樣。然而世上真正的公主屈指可數，但這并不妨礙每一個小女孩都有一個公主夢，尋找做公主的感覺。

這種感覺來源于很多方面，比如穿上飄飄欲仙的公主裙，在萬眾矚目中表演，有著優美的姿態，等等。在一個小女孩的世界里，公主永遠是最美麗的，受人寵愛和被人贊美的。

隨著女孩的成長，健康的公主夢會內化為一種自我認同、自尊、自信，讓她懂得愛自己，找到自身價值，它在一個女孩健全人格的塑造中起著不可或缺的作用。等女孩慢慢地長大了，形成了自己的人格魅力，到那時，是不是公主已經沒有那么重要了。因為她已經能夠愛自己，尊重自己，學會愛他人，尊重他人，并適應集體生活，扮演社會角色，有了責任感……

但若父母不懂得、不接納，不能好好愛孩子，認為孩子的公主夢很荒謬，那么，在孩子的成長路上，她的性格塑成就有可能會受到阻礙。甚至有些女孩對追求公主夢比較執著，如若她的生活中缺了這一塊，她就只能靠幻想，或者靠外界提供的一些假象來愛自己，比如醉心于物質生活，極度追求奢侈品等。在她們的內心世界里，自我價值感很低，她們要么靠各種幻想來麻醉自己，要么表面堅強而內心脆弱。

女孩要有一個公主世界，但父母也要明白公主夢的界限是什么。倘若女孩從小被過度照顧和溺愛，那么她就可能不愿長大，希望永遠做父母身邊的公主。等她們長大以后，她們給人的感覺會是弱不禁風、乖巧、自戀，個性風格與生理年齡不符合。而且，她們很有可能選擇“賣萌”“啃老”“不肯結婚生子”的生活。

因此，正確地引導孩子的公主夢，充分地認識寵愛和溺愛的區別，將一個天使一樣純潔可愛的小姑娘塑造成一位擁有人格魅力的女性，是每一個父母都需要面對的課題。

首先，3歲之前，一定要給女孩公主般的關注和愛。這種愛，不是物質上的無條件滿足，而是情感上的無條件接納。如果父母只注重在物質上給孩子無條件的滿足，就容易養出自我價值感低的物質女孩，不利于女孩健全人格的形成。只有在情感上無條件地接納孩子，才能讓孩子真正地感受到自己是被愛的，也是值得被愛的，從小建立起自信、自尊。

其次，3~6歲是女孩愛美啟蒙的敏感期，爸爸媽媽要適時地給孩子準備一些漂亮的公主裙、頭飾和鞋子，滿足女孩最初的對美的感受和體驗，她可以從中獲得一份自信和自尊。與此同時，爸爸媽媽要多給孩子講講故事，讓她明白真正的公主除了漂亮之外，更重要的是有一顆美麗的心靈。她富有同情心，樂于幫助需要幫助的人，她堅強、勇敢、智慧、有責任心……讓孩子在這樣的榜樣的熏陶下，逐漸成為一個個性豐滿、人格健全的人。

最后，請不要用“孩子還小”的借口來過度地照顧和溺愛女孩。有些父母把孩子當成“衣來伸手，飯來張口”的公主養育，只是為了向別人展示自己有多偉大，并以此實現自己的價值感和存在感。然而，女孩和男孩一樣，也需要自立，切忌用你的溺愛去阻礙孩子的健康成長。