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古代詩詞是我國民族精神的教科書,古代詩歌教學是小學語文課程的重要組成部分,是傳承我國古代文明的重要渠道。因此,古代詩歌教學越來越受到相關部門、從事小學語文教學實踐和研究的工作者的關注和重視。近年,各地涌現了很多以“詩意”為特色的學校,詩意校園成了小學校園的一大風景。《小學語文新課程標準》明確提出了教學古詩文的具體要求:“誦讀古代詩詞,有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品味和審美情趣。”“淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內容。背誦優秀詩文80篇。”這不僅是對我國優秀傳統文化的重視和繼承,亦是在深化語文教育教學改革中對優良的語文教育傳統的繼承和發揚。

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