下午，第二節(jié)語文課上，老金像一尊大佛一樣坐在講桌前寫著什么，不時(shí)地抬頭看看講臺(tái)下的同學(xué)，坐在下面的同學(xué)正在寫語文試卷。這時(shí)，班長將一件T恤送到老金面前，他笑著說道，“金老師，這是給您準(zhǔn)備的?！崩辖疸读艘幌拢戳丝碩恤笑了起來，問道，“這是什么？”

“高三7班紀(jì)念T恤?！卑嚅L笑意盈盈地回。

大概是快要畢業(yè)了，老金出乎意料沒有發(fā)火，他滿臉堆著笑容說道，“還給我準(zhǔn)備了??？”說著，他接過衣服，其他同學(xué)見勢(shì)開始起哄，他們大聲喊道：“金老師，您拆開看看唄?！卑嚅L看著大家突然像個(gè)老父親一樣欣慰地笑了，他覺得這三年里全班最默契的時(shí)候就是此刻了。

老金撕開包裝袋拿出T恤，他起身站了起來抖了抖T恤，同學(xué)們看到T恤背后印著：

“2009屆高三7班

班主任·金遠(yuǎn)富”

前面印著：

“我都不好意思說你們！”

全班同學(xué)哈哈大笑起來，金老師扶了扶眼鏡笑著說道，“我都不好意思說你們?！闭Z氣里帶著幾分幽默。接著班長帶著詢問的口吻對(duì)老金說：“金老師，待會(huì)兒拍畢業(yè)照的時(shí)候穿上唄?！?

老金咧嘴笑著，露出一排緊密地大白牙，“感謝大家的這份心意，不過離高考還有十幾天天，不要松懈，知道嗎？”他快活地說道。

“知道！”全班同學(xué)異口同聲道。

“先看書吧，待會(huì)兒看其他班拍的怎么樣了，6班拍完后男生就準(zhǔn)備搬板凳?！崩辖鹱谥v臺(tái)上提醒道。男生應(yīng)聲說好，聲音嘹亮而有力。

什一戳了一下成讖的后背，她丟了一張紙條過去，成讖打開一看：“你當(dāng)時(shí)寫了什么？”

“待會(huì)兒拍照你不就知道了！”成讖回。

“你看你小氣的！”什一又將紙條丟了回去。

“7班準(zhǔn)備?！迸恼盏墓ぷ魅藛T跑到班級(jí)門口喊道。

“搬板凳?！崩辖鹫f著招手示意大家往外走。

于是男生紛紛搬起板凳向主教學(xué)樓外面走去，其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走到拍攝地點(diǎn)。攝影師估算了一下人數(shù)后大聲說道，“男生站兩排，女生站一排，前面蹲一排。”他一邊說著一邊揮著手。過了一會(huì)兒，攝影師看大家半天還沒站出個(gè)隊(duì)形來，他又扯著嗓子喊道，“矮個(gè)子的女生蹲在前面，高的站中間，矮的往兩邊站，男生一樣！快點(diǎn)！”

在攝影師的催促下，大家終于站好隊(duì)形等待老師就坐。此時(shí)，老金姍姍走來，不知何時(shí)他穿上了那件T恤，他走到同學(xué)中間，對(duì)班長招了招手，班長走了過去，老金對(duì)班長說：“你去8班喊一下英語老師?！庇谑?，班長屁顛屁顛向8班教室跑去。不一會(huì)兒，英語老師笑呵呵地走過來還不忘說：“我課還沒上完呢?！逼鋵?shí)他心里特別高興班長去喊他。校長、副校長以及各授課老師分別謙讓著座位問題，最后在副校長的一句“隨意坐”中，老師們紛紛坐了下來。

攝影師喊著“3，2，1”倒計(jì)時(shí)，當(dāng)他喊到2時(shí)，大家全都看向班長，班長露出狡黠的笑容比了個(gè)OK的手勢(shì)！一群孩子在五月的驕陽下脫去了校服外套并將它拋向天空。畫面定格的那一瞬間是畢業(yè)的終點(diǎn)，是離別的起點(diǎn)。

不明所以的老師一臉訝異地四下看了看，轉(zhuǎn)瞬間，他們似乎明白什么似的全都笑了起來。由于大家扔校服導(dǎo)致第一次拍攝并沒有拍到大家的正臉，攝影師不得不重新再拍一次。這次，大家將校服外套全部丟在地上，一群人安靜地站著看向鏡頭，攝影師重新開始倒計(jì)時(shí)。

“OK了?！睌z影師大聲說。

同學(xué)開始四下散開，丁瑞恒迅速穿上校服，因?yàn)橹挥兴哪蔷湓捯欢ㄒ睾貌荒鼙焕辖鹂吹?。其他同學(xué)紛紛撿起地上的校服外套，這時(shí)什一一轉(zhuǎn)身看到正背對(duì)著自己的成讖，他的T恤背后印著：“33”。

什一走到成讖身邊，她瞅著T恤上印著的數(shù)字說道：“你可真是個(gè)數(shù)學(xué)迷??！什么意思這是？”

“秘密。”說著，成讖將校服外套搭在肩膀上向教室走去。什一看著成讖的背影噘著嘴一副不屑的表情。

7班是全校唯一沒有穿校服拍畢業(yè)照的班級(jí)，他們訂做了自己的班服，也是唯一一個(gè)拿了兩張畢業(yè)照的班級(jí)。班長在包裝袋上貼的紙條上寫著這樣一句話：“開拍的時(shí)候看我手勢(shì)，你們記得把校服外套丟出去?！比嗤瑢W(xué)默契十足地照做了。

這天晚自習(xí)前，樂星辰、朱漫洛以及米霄圍著什一問：“你知道成讖印在班服上的數(shù)字是什么意思嗎？”

“我問了……”什一頓了頓，樂星辰她們直勾勾地望著什一等她說出答案?！八f是秘密?！比齻€(gè)人嘁了一聲十分鄙視地看著她，樂星辰順手拍了一下什一的肩膀表示自己的嫌棄之情。

這時(shí)成讖剛好朝座位走來，樂星辰看到成讖揚(yáng)聲問道：“你那T恤上的數(shù)字是什么意思啊？”

“數(shù)字的意思啊?！背勺徯χ?。

“你壓的高考數(shù)學(xué)題答案？”朱漫洛打趣地問。

“聰明?！闭f完成讖對(duì)著朱漫洛豎起大拇指。

“我知道什么意思！”駱淮清右手扶著腦袋，左手敲著桌子說道。大家聞聲紛紛回頭看著他，當(dāng)然他卻看著朱漫洛說：“那個(gè)是喜歡一個(gè)人的意思?！?

“嘁……”幾個(gè)人異口同聲地噓道。

“其實(shí)吧……”成讖壞笑道，“33是一個(gè)不可思議的數(shù)字，大約在公元600年前的畢達(dá)哥拉斯時(shí)代，數(shù)字命理學(xué)將數(shù)字33視為最高等級(jí)的終極數(shù)字！當(dāng)然它也是最為神圣的數(shù)字，并且象征著神圣的真理?！?

“編！繼續(xù)編！”什一抱著胳膊不屑地看著成讖回。

“所以你要表達(dá)什么？”朱漫洛推了推眼鏡問。

“表達(dá)我是個(gè)天才??！”成讖壞笑著說。

“看到?jīng)]有！這家伙不僅不說還往自己臉上貼金！你們別問了，他不會(huì)說的！”什一憤憤然地接道。

“你不也是一樣?！泵紫鼋舆^話茬看著什一說。

“我怎么一樣了？”什一瞪圓了眼睛，難以置信地看著米霄問。

“你那句話是什么意思？你說了嗎？”樂星辰歪著腦袋看著什一。

“我這么明顯的字面意思你們不懂嗎？語文是誰教的？”

“老金來了?。?！”朱漫洛提醒道。教室里的同學(xué)包括樂星辰他們?nèi)孔叩阶约旱淖簧献?，隨手拿出課本裝模作樣地假裝復(fù)習(xí)。沒辦法，這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)了三年就是改不掉，即使馬上就要高考了，在面對(duì)老金突然走進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)還是慣性地隨手拿起書本裝模作樣地看著。

老金環(huán)視了一圈教室后，他走到教室門口背著胳膊站在門前，越到最后越不放棄的人大概就是老金了。盡管這個(gè)時(shí)候有些同學(xué)已經(jīng)開始松懈，但老金依然堅(jiān)持每天早早來到教室里轉(zhuǎn)上一圈，四下看看。三年來，班里的同學(xué)有討厭他的，也有尊敬他的，但是無論是哪種情緒，青春里因?yàn)橛辛死辖鸩庞辛四腿藢の兜挠洃洝?/p>