前言

一件服裝的產(chǎn)生是從靈感萌發(fā)、到草圖設(shè)計(jì)進(jìn)而進(jìn)行成衣制作的環(huán)環(huán)相扣的復(fù)雜過程，這其中既涉及到日積月累的經(jīng)驗(yàn)與積淀，也涉及剎那間閃現(xiàn)的奇妙靈感，既涉及了多重的設(shè)計(jì)素養(yǎng)與能力，也涉及了細(xì)致耐心的制作考量。授之以魚不如授之以漁。如何授之以漁？有一點(diǎn)是肯定的，能夠示之以漁，引導(dǎo)他人退而結(jié)網(wǎng)，在此過程中思索和摸索漁之道是編者最期待的結(jié)果。

一般而言，服裝設(shè)計(jì)師呈現(xiàn)給我們的是成衣的樣子，無暇去記錄整個(gè)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過程。因此，編者萌發(fā)了一個(gè)想法，就是能夠翔實(shí)記錄和全面呈現(xiàn)多個(gè)設(shè)計(jì)者從不同的視角下進(jìn)行設(shè)計(jì)思維和制作過程，從而對后學(xué)者起到示例和啟發(fā)的作用。幸運(yùn)的是，我得到了許多同事和學(xué)生朋友們的大力支持，特別是陳芬芳、李遠(yuǎn)婷、謝嫻、鄭美鳳、李向麗等同學(xué)們在設(shè)計(jì)與制作過程中進(jìn)行了辛苦的記錄，前后四年的共同努力促成了本書的結(jié)集。

成書過程中編者感觸頗多。一方面，某種程度上，本書是廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院近幾年來的部分優(yōu)秀教學(xué)成果的展現(xiàn)，編寫過程中我時(shí)時(shí)為學(xué)生們的妙思妙作感到欣慰；另一方面，在整理時(shí)筆者還發(fā)現(xiàn)了許多同樣優(yōu)秀的作品，但由于個(gè)別同學(xué)畢業(yè)后失去聯(lián)系，或者提供的作品未能符合記錄要求等原因無法收錄，令人十分遺憾。

在此過程中，我的同事劉會(huì)明、郭卉、馮烽、簡麗英、溫海英、李文娟、張軍雄、魏若紜、羅杰、陳璐、石淑芹、尹紅、易田龍佳等老師和眾多學(xué)生們提供了許多幫助，化學(xué)工業(yè)出版社的編輯朋友也密切關(guān)注此書并提出了很多中肯的意見，對此表示深深的感謝。

編者：吳訓(xùn)信

2016年6月25日