突然獲得了超凡力量，是好事還是壞事，還真說不清。

目前這種暫時看不到好處，只有可以預見的危險的狀況，怎么可能讓人滿意？

如果有可能，駱斯泰和時之慧希望小時雨安安心心地做著她的文學少女夢，也總比現在要好得多。

這可不是武俠世界，獲得一本神功秘技，學會之后就可以闖蕩江湖。

穿越到這個世界還沒有半年，一直都沒什么大事，沒想到短短幾天就風云突變。

兩人有一搭沒一搭地閑聊，直到華燈初上，小時雨的班主任老師才過來拜訪。

小時雨從孤兒院開始就是個小有名氣的問題兒童，有些孤僻，但智商頗高，學習優秀，這樣的另類，想不被注意到都難。

袁曉已經不是第一次家訪了。

這一次主要由時之慧負責接待，駱斯泰只是在一邊看著，不時旁敲側擊一下。

“時雨同學怎么沒看到，病得很重？”

“小雨累了，還沒睡醒！”

“晚飯都不吃，看樣子真的累壞了。家里并沒有太大的破壞，果然，還沒有出什么大問題。”

“您意思是？”

袁曉直截了當的說辭，讓時之慧沒法避而不談了。

“你們應該經歷了什么……看你們表情，我就知道自己猜對了。”

袁曉認真地說道，

“我不是開玩笑，兩位的女兒，昨天晚上，覺醒了‘神力’，發生了一些不可思議的事情吧？”

“神力？”

時之慧和駱斯泰頗有深意地對視一眼。

趙極雖然暗喻“神”的存在，但也沒有明說這個世界有“神”。

袁曉這位教書育人的老師，居然一口咬定，小時雨覺醒的力量叫做“神力”。

能夠使用“神力”的超凡能力者，應該叫什么？

可憐的小時雨，剛剛出道沒多久，就成了讓人提心吊膽的超能力者；

現在，自己的班主任老師還找上門來，說她要成神了，滑稽不滑稽？

“冒昧問一句，袁曉老師，‘神力’是怎么回事？”

駱斯泰實在忍不住問了出來。

“如字面意思！”

袁曉理所當然地答道，

“每一個高潔的靈魂，都具有無與倫比的神性，人類能夠覺醒‘神力’就是證明。每個人都是沒有完成的‘神’，正走在通往‘神’的道路上。”

“這個……”

駱斯泰有些難以啟齒地說道，

“袁曉老師，您是世俗學校的老師，不是教會學校的修女……”

不是為了宣揚神靈的信仰，而是為了給小孩子傳道受業解惑，袁曉老師的人設明顯偏移了不少。

“你們不相信？這樣啊，我明白了……”

袁曉老師突然笑了起來，

“看來我來晚了，你們已經從其它渠道知道了一些情報。”

“那您剛才說的，都是騙人的？”

時之慧追問道。

“也不算是假話！翻遍上古神話傳說，人類的誕生，是‘神’按照自己的樣子造人，說人類是未完成的神，也不是說不過去。”

駱斯泰前世的宗教典籍中明確地記載了這段故事，上帝用塵土按照自己的樣子創造的地上的人類；古華夏傳說中也有女媧捏土造人等等。

但是，都已經是邁入星際時代的高科技文明了，身為老師怎么也不該用虛無縹緲的神話來給學生做科普吧？

似乎察覺到駱斯泰和時之慧的疑惑，袁曉老師嘆了一口氣，

“剛才那種觀點，是一個頗有影響力的超能力社團的宗旨。你們也應該知道，人類目前的自然科學陷入了前所未有的困境中，停滯不前不說，甚至在難以跨越的鴻溝里面迷失了方向。

所以，轉向人文和社會科學是理所當然的事情。作為哲學的重要組成部分，也是探索神秘學的主力軍，在和神學的交鋒中，產生了一些帶有奇怪理念的學者組織，最終衍變成了許多大大小小的超能力社團。”

“這樣啊？”

這些原本駱斯泰準備問趙極的，不過看他那一知半解的樣子，估計也答不上來。

果然，袁曉老師這種“腦力勞動者”知道得更加詳細。

“除了學校老師，您的具體身份是什么？”

“倫理理事會下轄教育學部調停官，負責和各方聯系交流。為了工作方便，同時也兼任‘十字’特約情報員。”

似乎明白面前的夫妻倆對這兩個身份都沒什么概念，袁曉老師暫時也不準備細說，

“對了，剛才那個‘神人同一論’就是‘十字’的宗旨。”

好吧，袁曉老師說的每一個字都認識，但連起來，一臉懵懂的夫妻倆實在不明白該從哪里問起。

還是袁曉老師率先打破了尷尬。

“時雨同學的檔案，我看過好多次了，從其過往經歷來看，是比較容易受到外界刺激而覺醒爆發的那一類孩子，所以在孤兒院的時候，審查官就急于為她安排合適的收養者，意圖用家庭親情來慢慢化解危險。

兩年多以前，發生污染事故的時候，時雨同學也是我重點關注的名單中相當靠前的。但是……”

袁曉老師有些頹然，

“一直以來，時雨同學的表現都非常穩定，我一度以為她已經脫離危險了，為什么會突然發生這樣的事故？”

說著眼神灼灼地看向了駱斯泰，一副“自從你出現就壞事了”的責怪表情。

“大概最近心情很好吧。”

駱斯泰幽怨地看著時之慧，要不是自己的便宜妻子要求給小時雨客串一把人生導師，自己都不知道她在寫書。

“我覺得我先前已經暗示得夠充分了，不管是大喜還是大悲，都應該盡量避免，看來你們沒往心里去。”

駱斯泰只得尷尬地笑笑，這個鍋看來不背不行了。

人生理想跌落谷底，然后突然絕處逢生，小時雨到底只是個孩子，哪怕再聰明，也免不了一些稚氣。

“袁曉老師，覺醒您所說的‘神力’是這么糟糕的事情？”

“看樣子，你們還心存僥幸吶。”

袁曉老師止住了還要再問的夫婦倆，

“這樣吧，我給時雨同學一個星期的假期，這個周末，你們一家一起隨我去一個地方，讓你們看一些東西……”