我攙扶著丁文晴，慢慢地朝班級挪著步子，為了不和老師撞個滿懷，等下課鈴響后又觀察了一段時間才敢進門。

“你...”剛下課的時候，除了鈴聲以外，班里班外都非常安靜，岳韻坐在離門很近的地方，余光正瞥到我，和我后面的丁文晴，“你們去哪啦？”

或許是怕核桃般的腫眼泡被人看見，丁文晴飛快地竄進班里，沒有抬頭，也沒有理會岳韻。

“她？怎么啦？”丁文晴一貫友好待人，不論是誰，她見著了都會主動打招呼，現在的表現大概讓岳韻有點不太理解。

“沒事。”我站了半個多小時，終于見到椅子了，立刻四仰八叉地躺下，滿足地舒了口氣，活像泡了進溫泉般舒爽，“她身體不舒服。”

我一筆帶過，岳韻可能也意識到我不多想說，便也不多問，還順便幫我轉移了話題，“還好今天午自習沒老師來，班里估計也沒人注意到你們。”

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平云的老師們自認為非常人道，秉持著不知道他們從哪個盜版報紙看來的“剛吃飽不能馬上學習，大腦會供氧不足”的理論。

他們善良地為同學們安排了在教室午自習的環節，順便減短了可以自由去操場散步消食的午休時間。大概是因為報紙沒教他們吃完也不能馬上坐下。

“午自習和午休是一樣的呀！同學們可以在教室趴著休息啊，想看書同學的也可以看書么，都是很自由的，大家自己選擇做什么就可以啦。”對于信箱里的匿名建議信，副校長穿著筆挺的西裝，操著一口迷人的普通話，是這么在早操時間給予回復的。

說的比唱的好聽，除了尖子班，其它班級也無一例外，午自習就等于“午間有需要的老師自行決定學習什么課”的時間。偶爾才會遇到我今天這樣的情況：一個老師都不需要，被施舍到真正的自習。

而老師們往往又很健忘，下午有人在課上打了兩個哈欠，他們便會親切地問候道，“困中午為什么不睡一會？”

這話可能從數學老師嘴里說出來，因為午自習被語文老師占用了。也可能是語文老師說的，因為之前是英語老師的時間。而副科老師說出這種石樂志的話的頻率就會低一點，因為午自習的享有權永遠主課老師優先。

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“老師是裝糊涂還是真糊涂啊？”某次我已經連續一個禮拜聽到不同老師對我們的問候了，終于忍不住沖岳韻抱怨道，“是不是以為我們整天只圍著他一個人轉啊？他不來我們中午就不需要上課了？他這是唯心主義好么！”

岳韻右手寫字，左手手掌敲擊課桌為我鼓掌，“說得好，他們也以為我們回家只需要做一門課的作業，每次都說布置得不多，多不多是他一個人能說了算的嗎？”

我聽著，頓時被勾起了吐槽的興趣，作業也不寫了，翹著二郎腿附和道，“就是就是！每人都布置一張卷子還和我們說作業很少，他們也不看看考試也是做一張卷子啊，時間都是兩小時起步的！”

“是啊，兩小時起考，時間短了都不高興掏筆寫。”岳韻依舊在和今晚的回家作業做斗爭，生怕少寫兩個字晚上沒覺睡了。

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我從午自習的記憶中回過神來，邊把下節課的書準備好，邊對岳韻說，“那我們是真的幸運啊，這種百年一見的‘午自習’都能被我遇上。”

“而且還沒人來巡查。”岳韻笑笑，繼續拉高我今天的幸運值。

“哇，真的假的，這么貼心？我準備好的借口都不用啦！”我開心地搖晃著腦袋，畢竟我之前想的借口還是挺羞恥的。

“你們不知道嗎？今天老師都去開會了，商量秋游的安排。”正在寫作業的闞悅似乎被我們的聊天打斷了做題思路，干脆也和我們攀談起來，“對了，你找的什么借口呀？”

“呃....肚子不舒服在廁所蹲著之類的。”我撓撓腦袋，有點尷尬，似是又有了畫面感和氣味。

闞悅哈哈大笑，調侃道，“然后巡查老師說我來了兩次你都不在，你上午吃了什么呢？”

我揮手打斷闞悅，轉移話題道，“哎呀，別說這個了，我們學校居然還會有秋游？”

“對啊，周六去秋游。”闞悅毫不客氣地為我送上了剛打聽到的消息，看著眼前的我們瞬間石化，滿意地寫作業去了。

距第一節課的鈴聲打響已經過去了三分鐘，班主任才抱著他沒啥用的三角尺匆匆趕來，說了句“剛開會，晚了”，證實了闞悅告訴我的話。

似是為了彌補那三分鐘的空缺，他這次罕見地沒有做課前動員，在同學們翻書地瞬間便單刀直入切進了主題，讓還準備消化周末秋游這一消息的我有些措手不及。